爭做文明小學(xué)生演講稿[大全五篇]-閱讀頁
2025-05-06 14:59本頁面
【正文】 當(dāng)你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步的時候，你是否感覺到那位清潔阿姨的 艱辛。 謝謝大家，我的演講完畢！ 第三篇：爭做文明小學(xué)生演講稿 爭做“文明小衛(wèi)士”演講稿 尊敬的各位老師，親愛的同 學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是《爭做“文明小衛(wèi)士”》。在這“文明之花”到處開放的今天，不文明之舉也充斥在我們身旁。 身為零零后的小學(xué)生，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，我們更應(yīng)當(dāng)注重自己的言談舉止，自覺履行文明禮儀。試想，如果我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學(xué)再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不隨手隨地亂扔垃圾 ；不橫穿馬路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。文明禮儀是一點一滴養(yǎng)成的，不良行為也是一點一滴形成的。所以，想要做一個文明的小學(xué)生，在學(xué)校就要團結(jié)友愛，互相幫助，不說臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動；在社會上，就要熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信，遵紀(jì)守法，助人為樂。同學(xué)們，既然我們是令人羨慕的零零后，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人稱贊的“文明小衛(wèi)士”，從現(xiàn)在起，堅決告別身上種種不文明的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為禮儀，為創(chuàng)建文明校園，文明社區(qū)，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧！正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。知識本領(lǐng)學(xué)到手，揚眉吐氣雄赳赳。講文明，是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。我要時刻按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做。 在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。 在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。 細微之處見精神，做一個文明學(xué)生就要從點滴做起，養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣。 第五篇：爭做文明小學(xué)生演講稿 500 字 爭做文明小學(xué)生演講稿 500 字 導(dǎo)語：讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明學(xué)生，我相信，經(jīng)過大家的努力，一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環(huán)境。 爭做文明小學(xué)生演講稿 500 字 老 師們 ,同學(xué)們 : 早上好 !今天 ,我在國旗下講話的題目是 :學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》 ,做文明學(xué)生 .先讓我為大家講述一個事例 :據(jù)中央電視臺報道 ,國慶節(jié)后的天安門廣場 ,隨處可見的口香糖殘跡 ,顯得格外刺眼 ,40 萬平方米的天安門廣場上競有 60 萬塊口香糖殘渣 ,有的地方不到一平方米的地面上競有 9 塊口香糖污漬 ,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強烈的反差 . 以上事例表明 ,文明離我們國家還有一定距離 .在我們身邊 .在我們一部分同學(xué)身上 ,還有著一些不文明行為 .我們的校園內(nèi) ,樓梯上 ,也能見到與我們美麗的 校園極不和諧的白色垃圾 ,校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互講臟話 ,粗話 ,隨意攀爬樓梯的扶手 ,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物 .我們很多同學(xué) ,把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位 ,而常常忽略了社會公德 ,文明習(xí)慣的養(yǎng)成 .事實上 ,良好的行為習(xí)慣 ,是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提 ,也是樹立健康人格的基礎(chǔ) .在學(xué)校 ,沒有良好行為習(xí)慣的同學(xué) ,就目無紀(jì)律 ,不講衛(wèi)生 ,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境 .一個學(xué)校的學(xué)生 ,具有良好的文明行為習(xí)慣 ,才能構(gòu)建出成良的學(xué)習(xí)環(huán)境 ,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績 . 同學(xué)們 ,我們播下一個動作 ,將收獲一個習(xí)慣 。管住我們的手 ,不亂扔垃圾 。在這里，我代表十九小學(xué)的全體老師向你們號召：從今天開始立志做個講文明，懂禮儀的小學(xué)生。到了現(xiàn)代，在我們的身邊，你也總會看見那些談吐文雅，舉止謙和，樂善好施，助人為樂的人?？墒橇钊送锵У氖牵袀€別同學(xué)不注意個人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課堂不遵守紀(jì)律，有的課間活動瘋打，追逐 。還有的在雪白的墻上，印上一個個不光彩的手印、腳印。你可以先從以下幾點做起： 尊敬師長，孝敬父母 ,遇到師長、來賓，主動敬禮問好 。 愛護學(xué)校的公共財物和公用設(shè)施 ,節(jié)約公用資源 ,。 課間不追逐打鬧，不大聲喧嘩，待人友善寬容 ,明禮誠信 。上下樓梯，靠右行走 。 同學(xué)們，我們播下一個動作，便收獲一個習(xí)慣 。你給別人一個微笑，別人會給你一個春天。你給別人一份謙讓，別人會給你敬重萬千。 文明禮儀 ,于大 ,可立國 ,可安邦 。謝謝大家 !爭做文明小學(xué)生演講稿 500 字 雖然我今年已上小學(xué)四年級，但對文明禮儀知識懂得還不夠多，做得還不夠好。 我們果園小學(xué)編發(fā)的《禮儀伴我行》這本書非常值得好好學(xué)習(xí)。書中講述了《孔融讓梨》《坐有坐相》等禮儀故事非常生動有趣，對我們了解禮儀知識很有幫助。 禮儀是傳統(tǒng)美德。光說不練，等于白搭。比如：見到長輩或老師要說“您好” 。受人幫助要說“謝謝” 。我一定要好好地使用這些規(guī)范，從現(xiàn)在做起，從小事做起，從細節(jié)做起，養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習(xí)慣，爭做文明小學(xué)生，長大做個對社會有用
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