優(yōu)秀小學(xué)副校長先進事跡材料五篇-閱讀頁
2025-05-06 14:49本頁面
【正文】 集資辦起來的企業(yè)，當(dāng)時僅有一臺６０年代的造紙設(shè)備，全部資產(chǎn)不到１０萬元，賬面虧損近３０萬元，已瀕臨倒閉。他十分清楚，如果校辦廠停產(chǎn)倒閉，教師幾十萬元的集資和民間債務(wù)誰來承擔(dān)？學(xué)校沒有了校辦廠，又怎能加快發(fā)展？于是，他下定決心，勇敢地?fù)纹鹆诉@條破船。在他的影響下，教師們都紛紛幫助籌集資金，一個多月 時間集資達(dá)九十多萬元。到１９９４年１１月新設(shè)備試投產(chǎn)的幾個月內(nèi)，他的體重下降了十多公斤，而企業(yè)的產(chǎn)量卻翻了１５倍，當(dāng)年實現(xiàn)了產(chǎn)銷平衡，扭虧為盈。１９９９年，某供銷員推銷煤炭，生意談成后，楊永 東決定試燒以后再定價錢。楊永東了解到這一情況后立即取消了購買意向。他找錯了人。他到金湖、通榆等地購買造紙原料，從車站到目的地有三四公里路，他從來舍不得乘車，來回總是步行。１９９５年夏天，楊永東和本廠一名干部到金湖購原料，在金湖電力酒家住宿每天要花十五元，楊永東嫌貴，走了幾公里路，最后在偏僻地區(qū)找到每天住宿費只有五元的地下室住下來，結(jié)果不單是潮濕，光線不好，而且蚊子多得讓人難以入睡。在學(xué)校的教育教學(xué)管理工作中，我始終堅持黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行上級教育行政部門的法規(guī)政策，自覺遵守各項紀(jì)律；嚴(yán)于律紀(jì)，為人師表；以勤懇、務(wù)實的態(tài)度來對待工作，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，從工作、學(xué)習(xí)和生活上關(guān)心和愛護每一位教師和學(xué)生，受到學(xué)生的愛戴、家長的贊譽、學(xué)校老師的擁護和各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。 身為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，積極帶頭學(xué)習(xí)提高，貫徹“教到老，學(xué)到老”等終身學(xué)習(xí)的理念，工作作風(fēng)扎實細(xì)膩、勇于創(chuàng)新，且積極投入教育教學(xué)管理工作，用自己的實際行動帶動學(xué)校教師共同做好工作。石校長始終要求自己在本職工作上盡善盡美，用負(fù)責(zé)的精神，積極、熱情的態(tài)度、嚴(yán)格的管理，為教育教學(xué)做好服務(wù)工作，為學(xué)校教師做出了表率，深受學(xué)校廣大師生的尊敬和愛戴。 我主 抓學(xué)校教育教學(xué)工作，恰逢學(xué)校教導(dǎo)處主任空缺，既要干好校長的本職工作，又要兼職做好教導(dǎo)處主任工作，對此我毫無怨言。我自費訂閱了《數(shù)學(xué)教學(xué)參考》等 5 種教學(xué)雜志，不斷提高教學(xué)理論水平，確立科學(xué)的教育教學(xué)觀念。 勇于創(chuàng)新，與時俱進。他在教學(xué)上的認(rèn)真負(fù)責(zé)，教學(xué)方法上的獨到，教學(xué)科研上的大 膽創(chuàng)新可說無人不曉。作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我為了提高全校各科目的教學(xué)質(zhì)量，通過組織教學(xué)研討課、聽評課活動、各類座談會和各類質(zhì)量分析手段，及時發(fā)現(xiàn)問題，進行調(diào)整和改進，促進了教學(xué)質(zhì)量的提高。針對成績較好和較差的兩頭學(xué)生，她能制定切實措施，積極指導(dǎo)各教研組開展輔導(dǎo)、提優(yōu)、補差工作，不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高效率。對于學(xué)生提出的作業(yè)太多，各科之間不平衡等問題，他及時召開教研組、年級組組長會議，要求各組精選題目，使學(xué)生能精做精練，提高效率。 作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我和藹可親，平易近人我對學(xué)生無私的愛深深地吸引著與我年齡相差幾十歲的學(xué)生，打動著一個個對子女疏于管教的家長，在短短不到一年的時間內(nèi)轉(zhuǎn)變了一個困難班的面貌。我的學(xué)生親密無間。學(xué)生們遇到事情總愛去找石校長說，學(xué)習(xí)生活上的困難，同學(xué)相處的問題，和父母關(guān)系的處理上，總能得到我悉心的幫助。 我在榮譽面前總是先人后己，總把廣大教師的利益放在第一位，把年輕教師的發(fā)展放在第一位，甘當(dāng)鋪路石。我積極致力于青年教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮 自己縣級學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)示范作用，我親自指導(dǎo)青年教師參加市、縣賽課活動，獲賽課一等獎和縣賽課活動三等獎。 六、當(dāng)好助手，注重實干，努力改善辦學(xué)條件。尤其是調(diào)入三小學(xué)工作后，我積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，為加強學(xué)校校園文化建設(shè)，他出謀劃策，興建了班級手抄報展臺、班級成果展牌、讀書長廊以及墻壁文化、燈箱 文化和走廊文化展臺，營造了濃郁的校園文化氛圍，受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的好評和社會各界人士的贊譽。 多年以來，我對學(xué)生的愛心、對同事的誠心、對工作的責(zé)任心促使他勤奮工作，默默奉獻(xiàn)。換來了學(xué)生的喜愛與同事的敬佩和擁護。寒來暑往，我在自己的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，奮斗了二十九載，無論我擔(dān)任什么職務(wù)，無論是分管什么工作 ，無論在一線教學(xué)崗位，還是在領(lǐng)導(dǎo)職位，我都始終如一的做好本職工作，盡善盡美，學(xué)生、家長、同事對我愛崗、敬業(yè)的贊譽之聲更是不絕于耳。近 30 年的風(fēng)雨滄桑，我始終站在教育這一塊精神沃土上，守望著自己的理想，譜寫著一曲人生平凡而卓
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