【正文】 它就是臂膀。它就是我的好朋友 ——— 書。 一重奏：讀 我喜歡讀書，但我最喜歡的是《智慧背囊》，在我的書架上，整整齊齊擺放著十本一套的《智慧背囊》，它里面一個(gè)個(gè)精彩的小故事告訴我一個(gè)個(gè)大道理，故事引人入勝，常常使我進(jìn)入忘我的境界，因?yàn)榭磿?，搞出了許多笑話，有一天，我邊看書邊吃粽子，眼睛不舍得離開書一下，竟然把墨水當(dāng)糖蘸著吃了，后果可想而知了?? 二重奏：用 《智慧背囊》教育我們做善事，要互相信任。美術(shù)老師讓同學(xué)們畫鴿子，同學(xué)們明白鴿子聽他的話，就慫恿他把鴿子帶到學(xué)校當(dāng)模特，他同意了，但是當(dāng)他把那只小鴿子放回廣場(chǎng)時(shí)，鴿子一看到他就飛開了，再也沒有鴿子愿意落在他身上了。想到那里，我不再猶豫，頂著烈日來到了會(huì)合點(diǎn)，大 家都來了，我們度過了暑假中最快樂的一天。”《智慧背囊—— 每天給自己一個(gè)希望》主要告訴了我們：時(shí)刻充滿希望，枯木也能逢春；麻雀也能變鳳凰；丑小鴨也能變天鵝。這世界是大而奇妙的，一些微不足道的小東西，也可能成為大寶貝。這位美國(guó)老太太到中國(guó)觀光，挑了三個(gè)互不相識(shí)的孩子，一個(gè)是十歲的女孩，一個(gè)是七歲的男孩，還有一個(gè)是大約五歲的女孩。突然，枯井里冒出水來，水漲的很快，你們只有七秒鐘的時(shí)間，如果七秒鐘之內(nèi)，你們誰(shuí)還沒有逃出來，誰(shuí)就淹死 在這里了。只見那五歲的女孩迅速地把自己的小球拉出來。這一切才用了五秒鐘就完成了，那個(gè)美國(guó)老太太沒有想到，這場(chǎng)歷經(jīng)生死的比賽，居然這么快就完成了?！彼纸又鴨柲莻€(gè)女孩同樣的問題，得到的是同樣的回答：“他們都比我小，我應(yīng)該讓著他們??！”這位美國(guó)老太太聽了他們的回答后，眼含淚花的說：“我曾經(jīng)在其他國(guó)家也試過這樣的游戲， 但他們都爭(zhēng)先恐后，不肯謙讓。 智慧背囊讀后感 600 字 （二） 在這個(gè)快樂又有趣的暑假生活中，我閱讀了一本名叫《智慧背囊》的書，我讀完，里邊的做人道理，讓我對(duì)生活有了更大的認(rèn)識(shí)，更多的理解和感悟。一個(gè)故事，一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一滴水。 有一個(gè)小女孩，她養(yǎng)了一只小魚，起初小魚在魚缸里游動(dòng)，一不小心就會(huì)碰住魚缸的內(nèi)壁，心里很不愉快，后來，小魚長(zhǎng)大了，在魚缸里轉(zhuǎn)身都很困難，小女孩便給它換了個(gè)大魚缸，它又可以游動(dòng)了，可是，每次碰到魚缸的內(nèi)壁，它暢快的心情便會(huì)黯淡下來。它在大海中不停的轉(zhuǎn)著，心中卻一直高興不起來?！? 看到這里，我又有了對(duì)人生的感悟：心就是一個(gè)人的翅膀，心有多大，世界便有多大，如果不能打碎心中的四壁，即使給你一片廣闊的大海，你也猶如置身于狹小的魚缸，而找不到自由與快樂的感覺。 《智慧背囊》她為你開啟智慧的窗，為心靈插上翅膀；她讓你感受心靈的海洋；她印你走 進(jìn)生活的陽(yáng)光；她會(huì)讓你用愛的目光關(guān)心身邊的人； 讓我們一起走進(jìn)充滿真愛的人生旅程；走進(jìn)溢滿真情的生命時(shí)空吧！ 智慧背囊讀后感 600 字 （三） 《智慧背囊》是一部充滿智慧與哲理的書?！吨腔郾衬摇防锏拿恳粋€(gè)故事，每一段經(jīng)歷，就是人生之海中的一杯水?！吨腔郾衬摇罚屇愀惺苄撵`的海洋，一段話語(yǔ)，一個(gè)細(xì)節(jié)，就是生活之樹的一片葉?！吨腔郾衬摇匪鼤?huì)引你走進(jìn)生活的陽(yáng)光。（ ）小乞丐攢下錢買了一束菊花，在母親的生日時(shí)送上。每當(dāng)我們過生日的時(shí)候，父母總會(huì)為我們買蛋糕，唱生日快樂歌，可是我們卻連父母 的生日都記不住。其中《方向》給我感觸最深 《方向》講的是有兩只螞蟻想翻越前面一段墻，去尋找墻那邊的食物，這段墻長(zhǎng)有 20 來米，高有近百米。而另一只螞蟻，觀察了一下，決定繞過這段墻去，很快，這只螞蟻繞過墻，來到食物面前，開始享用起來，而那只堅(jiān)定、勇敢的螞蟻還在不停地跌落下去又重新開始。這使我想到現(xiàn)在的教育：千軍萬(wàn)馬參加中考高考，我們的孩子一上學(xué)，就開始翻越那面高墻。 《智慧背囊》它為你開啟了智慧的天窗，為心靈插上飛翔的翅膀，走進(jìn)它，你就靠近了尊嚴(yán)，體驗(yàn)尊嚴(yán)的高貴；走近它，你就靠近了人格，感受人格的強(qiáng)健；走近它，你就靠近了寬容，體會(huì)寬容的博大。 第四篇：智慧背囊讀后感 500 字 智慧背囊讀后感 500 字 三明 實(shí)驗(yàn)小學(xué)武博文 《智慧背囊》挖掘的是小故事中的大道理，呈現(xiàn)的是小細(xì)節(jié)中的大智慧。 今年老師要求我們看一看《智慧背囊》第一冊(cè)，我翻起書看了幾篇，就被里面的文章所吸引，讓我興趣盎然，愛不釋手。 一、監(jiān)獄可能還不夠用 拿破侖做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，問一群學(xué)生可不可以廢除監(jiān)獄？學(xué)生們覺得不可思議，說了一大堆反駁的話。 這告訴我們，人們認(rèn)為某 事做不到時(shí)，大腦就會(huì)為你找出非常多理由；當(dāng)你相信某一件事做得到時(shí)，大腦就會(huì)找出非常多的方法。 二、最優(yōu)秀的是你自己 蘇格拉底想找個(gè)閉門弟子，叫他助手去找，而助手找了很久也沒有找到，找來了也蘇格拉底不中意。 有時(shí)，我們自己就是最優(yōu)秀的，但我們常常不相信自己，沒自信，便沒有了成功，自信使不可能變?yōu)榭赡埽蛔孕攀箍赡茏優(yōu)椴豢赡堋? 書中還有許許多多飽含哲理 的文章，讓人反省、催人奮進(jìn)，希望你有機(jī)會(huì)也能細(xì)細(xì)品味?? 第五篇：《智慧背囊》讀后感智慧背囊讀后感三千字 讀過《智慧背囊》這本書的人，將都會(huì)非常喜歡它。比如，“珍惜擁有”這篇文章告訴我們只有失去后才知道珍惜擁有，所以要珍惜自己現(xiàn)在擁有的； 又比如，“樸實(shí)精神”這篇文章講述了愛因斯坦的故事，并且告訴我們做人要看內(nèi)在美。 這本書最大的特點(diǎn)是通過許多事例讓我們懂得了許多深刻的哲理。書的內(nèi)容通篇沒有任何無聊的東西，所有文章又出自學(xué)生之手，使我們讀來感到非常的親切易懂。 讀了這本書，我受益非淺。它像我的老師、像我的父母、更像我形影不離的好朋友。讀了“底層起步”這篇文章，使我知道了不能把自己看得太好、不能為小小的功勞就得意忘形、不能好高騖遠(yuǎn)，應(yīng)該低一層眼光來看自己，只有謙虛才能進(jìn)步，只有不滿足現(xiàn)在和永遠(yuǎn)的不滿足才能不斷達(dá)到更高的境界。