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會(huì)計(jì)人員頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告范文推薦五篇-閱讀頁

2025-05-06 13:50本頁面
  

【正文】 位網(wǎng)上銀行進(jìn)行付款業(yè)務(wù),并在受到銀行回單后,利用用友財(cái)務(wù)軟件進(jìn)行應(yīng)付賬款核算。 稅務(wù)處理是公司財(cái)務(wù)處理的重要部分。在實(shí)習(xí)過程中,我們主要利用網(wǎng)上辦稅大廳進(jìn)行申報(bào)以及增值稅認(rèn)證抵扣,利用 abc3000 進(jìn)行稅務(wù)報(bào)表 的填制,并對(duì)于本期應(yīng)交及未交稅金進(jìn)行查對(duì)和復(fù)核??傎~會(huì)計(jì)即主管會(huì)計(jì),主要負(fù)責(zé)公司主要財(cái)務(wù)報(bào)表的出具。通過編制財(cái)務(wù)報(bào)表還能對(duì)公司的資產(chǎn)負(fù)債率以及銷售利率等財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行分析。 公司財(cái)務(wù)部還設(shè)有出納及增值稅發(fā)票開具處,出納主要管理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù),編制現(xiàn)金及銀行存款日記賬等,開具收款收據(jù)以及票據(jù)的辦理,專用收款收據(jù)需到稅務(wù)局領(lǐng)購,且每次只能購買一本。在增值稅專用發(fā)票的開具中,必須核對(duì)單位的每一項(xiàng)稅務(wù)信息,包括稅號(hào)、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實(shí)準(zhǔn)確,如發(fā)生錯(cuò)誤的增值稅發(fā)票,需向稅務(wù)局提出申請(qǐng),開具紅字發(fā)票等。 課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變??晌覍W(xué)到的卻是我三年大學(xué)中難以學(xué)習(xí)到的。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟 別的部門例如市場部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率才會(huì)更高,人們所說的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無道理的。 會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。越做越覺樂趣,越做 越起勁。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。需要把自己的心態(tài)調(diào)整好。缺少創(chuàng)造性的思維,很難在工作中創(chuàng)新。在書本上學(xué)過很多套經(jīng)典管理理論,似乎通俗易懂,我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能體會(huì)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。 (二)從學(xué)校方面來看,由于實(shí)習(xí)學(xué)生人數(shù)較 多,加之繁重的教學(xué)與科研工作,高校教師一般不愿指導(dǎo)專業(yè)實(shí)習(xí),即使勉強(qiáng)為之,很可能敷衍了事??梢姡嚓P(guān)專業(yè)大學(xué)生的實(shí)習(xí)基地仍然面臨數(shù)量不足。難找到長期穩(wěn)定的實(shí)習(xí)基地,實(shí)習(xí)效果難以保證。 有的實(shí)習(xí)單位對(duì)實(shí)習(xí)生缺乏必要的業(yè)務(wù)指導(dǎo),實(shí)習(xí)單位并沒有一套健全的實(shí)習(xí)生管理培訓(xùn)制度,對(duì)我們實(shí)習(xí)生采取任其自由發(fā)展的培養(yǎng)態(tài)度。 實(shí)習(xí)本來是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、提高綜合素質(zhì)、豐富社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的過程,無論從自身還是其他很多方面看都還不夠完善,而自己的不足,有待于在今后的工作中加以改進(jìn),在以后,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政治規(guī) 章制度,努力使思想黨悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新的水平。 建議與思考 (一)對(duì)于我們實(shí)習(xí)生來說,首先在校學(xué)習(xí)期間,思想上要引起重視,自大學(xué)一年級(jí)開始大學(xué)生就要培養(yǎng)“生存危機(jī)”意識(shí),認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,自覺將實(shí)習(xí)作為一次難得的學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)和強(qiáng)化技能的機(jī)會(huì),為將來的工作積累經(jīng)驗(yàn)與基本技能。多安排實(shí)踐給學(xué)生,只有在動(dòng)手的同時(shí)才能把書本上的理論知識(shí)充分領(lǐng)悟,那樣以便在今后的工作崗位中得心應(yīng)手。 最后,可以的話,學(xué)校應(yīng)當(dāng)提供一定的經(jīng)費(fèi),與相關(guān)企業(yè)共同建立大學(xué)生實(shí)習(xí)培訓(xùn)基地, 利用現(xiàn)代科技手段在網(wǎng)絡(luò)上開設(shè)的實(shí)習(xí)基地,利用網(wǎng)絡(luò)的平臺(tái)提供人才資源儲(chǔ)備庫。 實(shí)習(xí)單位應(yīng)針對(duì)實(shí)習(xí)大學(xué)生的特點(diǎn)制定一套行之有效的、規(guī)范的實(shí)習(xí)制度。 最后,感謝公司給了我實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),也感謝同事指導(dǎo)我,幫助我,感謝學(xué)校老 師的指導(dǎo),她讓我變得更好。 這一段難忘的實(shí)習(xí)時(shí)光,將會(huì)永遠(yuǎn)銘記在我的心里。 第四篇:會(huì)計(jì)頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 姓名: ************* 學(xué)號(hào): ************ 專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 所屬系:經(jīng)管系 實(shí)習(xí)單位: *************** 實(shí)習(xí)崗位:會(huì)計(jì)員 實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)教師: ************* 校內(nèi)指導(dǎo)教師: ************** 實(shí)習(xí)日期: 2021 年 9 月 6 日至 2021 年 12月 25 日 目錄 一 、 實(shí) 習(xí) 概述??????????????????????? 實(shí)習(xí)單位簡介??????????????????????? 1 實(shí) 習(xí) 崗 位 簡介??????????????????????? 1 實(shí) 習(xí) 任 務(wù) 完 成 情況????????????????????? 2 二、實(shí)習(xí)過程??????????????????????? 2 三、實(shí)習(xí) 總結(jié)??????????????????????? 3 存 在 不足?????????????????????????? 4 建 議 與 思考?????????????????????????? 5 四 、 致謝??????????????????????????? 6 實(shí)習(xí)報(bào)告 專業(yè):國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班級(jí): 08 國貿(mào)三班 姓名: *** 1.實(shí)習(xí)概述 實(shí)習(xí)單位簡介 實(shí)習(xí)崗位簡介 會(huì)計(jì)作為一門應(yīng)用性的學(xué)科,是一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作,是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管 理,提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段,經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。前者是根本的動(dòng)力,它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。 月底是公司出具財(cái)務(wù)報(bào)表的時(shí)候。在實(shí)習(xí)期間,我主 要學(xué)習(xí)了資產(chǎn)負(fù)債表、現(xiàn)金流量表、損益表、利潤表、所有者權(quán)益變動(dòng)表以及各種附表,并對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行分析,計(jì)算出本期應(yīng)納稅所得額并進(jìn)行納稅申報(bào)。財(cái)務(wù)報(bào)表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。通過出納崗位的實(shí)習(xí),我還了解到真實(shí)的現(xiàn)金支票、轉(zhuǎn)賬支票的 開具以及銀行承兌匯票的辦理。 3.實(shí)習(xí)總結(jié) 實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)歷,只有親身體驗(yàn)才知其中滋味。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會(huì)呢? 經(jīng)過這次實(shí)習(xí),雖然時(shí)間很短。就像如何與同事們相處,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,不恥下問。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,盡管許多情況我們不一定能 遇到,可有所了解做到心中有數(shù),也算是此次實(shí)習(xí)的目的了。在實(shí)習(xí)期間,我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。反之,只要你用心地做,反而會(huì)左右逢源。梁啟超說過:凡職業(yè)都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會(huì)發(fā)生。做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會(huì)到達(dá)成功的彼岸! 實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,再過兩個(gè)多月,我們真的就 要走上工作崗位了,想想自己大學(xué)三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個(gè)春意盎然的季節(jié),伴隨著和煦的春風(fēng)一起飛揚(yáng),飛向遠(yuǎn)方,去追逐我的夢! 存在不足 (一)從自身方面看,作為新人,犯錯(cuò)時(shí)不可避免的,但是工作,是要為自己行為負(fù)責(zé)。而知識(shí)的有限,令我在工作遇到很多問題,事倍功半的情況也常常出現(xiàn)。沒有給自己在工作中定好位,被動(dòng)的工作。并且不理解頂崗實(shí)習(xí)的重要性,不明白自己畢業(yè)后的就業(yè)方向 ,對(duì)專業(yè)期望值較高,不能盡快適應(yīng)工廠(公司)生活和工作方面的要求,違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生 ,無形中就拉開了同公司的“距離”。 一些專業(yè)的大學(xué)生人數(shù)相差懸殊,一些熱門專業(yè),比如新聞、企業(yè)管理、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、商貿(mào)英語等專業(yè)大量設(shè)置,學(xué)生急劇增加,但能夠提供實(shí)習(xí) 崗位的實(shí)習(xí)單位卻沒有明顯增加 。學(xué)校無法安排每一位學(xué)生找到對(duì)口的專業(yè)實(shí)習(xí)工作。 (三)、從實(shí)習(xí)單位看,為了追求利益,節(jié)約開支,占領(lǐng)市場,實(shí)習(xí)單位缺乏應(yīng)有的誠信,在實(shí)習(xí)過程中往往把我們作為廉價(jià)勞動(dòng)力來使用。 實(shí)習(xí)前實(shí)習(xí)生的派出單位與實(shí)習(xí)單位往往只有口頭協(xié)議,多數(shù)實(shí)習(xí)單位在學(xué) 生上崗前沒有進(jìn)行相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn),大部分實(shí)習(xí)單位沒有與實(shí)習(xí)生簽訂勞動(dòng)保障協(xié)議,實(shí)習(xí)生的權(quán)益難以保障。也希望學(xué)校和實(shí)習(xí)單位能更為我們實(shí)習(xí)生著想,建立更完善的規(guī)章和制度。平時(shí)覺得自己能夠勝任的簡單事情,當(dāng)真正動(dòng)手做時(shí)卻不是那么簡單了;應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的興趣、價(jià)值觀、能力、技能、職業(yè)發(fā)展傾向做個(gè)詳細(xì)的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃 (二)對(duì)于學(xué)校來說,我認(rèn)為在校時(shí)應(yīng)多增加實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì),特別是可以到企業(yè)實(shí)訓(xùn)或觀摩的機(jī)會(huì),而不是到畢業(yè)才感受到實(shí)際工作與平常在校學(xué)習(xí)的有很大的差異。也要為學(xué)生制訂切實(shí)可行的實(shí)習(xí)計(jì)劃,建立信用檔案,將相關(guān)數(shù)據(jù)載入數(shù)據(jù)庫,建立、健全大學(xué)生實(shí)習(xí)雙向?qū)熤贫?,院系和?shí)習(xí)單位都應(yīng)當(dāng)指派專門導(dǎo)師為學(xué)生指導(dǎo),導(dǎo)師所指導(dǎo)的學(xué)生應(yīng)當(dāng)有數(shù)量限制。 (三)實(shí)習(xí)單位作為實(shí)習(xí)制度的主要承載者,需要真正認(rèn)識(shí)到接收大學(xué)生實(shí)習(xí)不僅是義務(wù),更是一份應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。 例如,實(shí)習(xí)單位應(yīng)對(duì)實(shí)習(xí)生給予針對(duì)性培訓(xùn),由人力資源部或相關(guān)部門的經(jīng)理為實(shí)習(xí)生講解一個(gè)職業(yè)人士應(yīng)具備的最基本素質(zhì),如商務(wù)禮儀、各種注意事項(xiàng)等。感謝所有幫助過我的人們,我成長的每一步,都離不開他們的關(guān)心與扶持,謝謝他們。成為我一輩子的永恒的記憶。我想?yún)⒓恿藢?shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)有這樣的體會(huì)吧!一個(gè)多月的時(shí)間說長不長,說短也不短,但我知道這些日子對(duì)我很重要。 其實(shí)我知道要想熟悉和掌握公司財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本操作流程和財(cái)務(wù)核算過程是不易的?,F(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下: 這次實(shí)習(xí)我分別去了兩個(gè)實(shí)習(xí)單位,第一次我在連云港一飯店當(dāng)會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)員,每天因?yàn)槭切律?,所以其?shí)還要做很多雜事,比如收銀什么的。 整個(gè)實(shí)踐過程分為五周進(jìn)行, 第一周,在該飯店跟隨會(huì)計(jì)對(duì)飯店的概況、業(yè)務(wù)的操作過程進(jìn)行一般的了解。 第三周,在該飯店主要了解公司財(cái)務(wù)制度情況和財(cái)務(wù)人員的主要職責(zé),討論和學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的經(jīng)驗(yàn)和做法。 第五周,熟悉員工并和會(huì)計(jì)討論經(jīng)驗(yàn)。公司采用從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)帳都是通過財(cái)務(wù)軟件完成。實(shí)習(xí)期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。 除了做好被安排的各項(xiàng)工作后,我也會(huì)和出納學(xué)學(xué)知識(shí)。其實(shí)跑銀行只是出納的其中一項(xiàng)重要的工作。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是 件容易的事了。 剛開始去實(shí)習(xí)的時(shí)候,我的心情充滿了激動(dòng)、興奮、期盼、喜悅。但后來很多東西看似簡單,其實(shí)要做好它很不容易。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí),還學(xué)會(huì)了在工作中如何與人相處,知道干什么,怎么干,按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。對(duì)一個(gè)企業(yè)而言,得控則強(qiáng),失控則弱,無控則亂。水從堤轉(zhuǎn),才能因而得福,如果大堤本身千瘡百孔,水就會(huì)破堤而出為禍一方。經(jīng)過一月多月實(shí)習(xí)下來,使我受益良多, 1,是要有堅(jiān)定的信念。 要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度。 要學(xué)會(huì)怎樣與人相處和與人溝通。工作起來得心應(yīng)手。 此次的畢業(yè)實(shí)習(xí)為我深入社會(huì),體驗(yàn)生活提供了難得的機(jī)會(huì),讓我在實(shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活,了解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種能力。
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