【正文】 、感想、隨筆、教案、論文、計劃、鑒定等各項材料，把凌亂了好長一段時 間的材料進行整理、分類、保留?；厥走^去幾年來的各項工作，仿佛都歷歷在目，記憶猶新。 在回顧自我的工作歷程，體驗成功的同時，我產(chǎn)生了自豪感，激發(fā)繼續(xù)努力的斗志，激發(fā)自我的潛能，促進自我向高層次發(fā)展。 成長記錄袋在展示成績的同時，也使我不斷回想取得成績的過程和方法，從中找到了成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，學會了自我反省。 教育教學工作能力自我鑒定 5 本學期在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，我不僅僅圓滿地完成了本學期的教學任務，還在業(yè)務水平上有了逐步的提高。一年來的工作是忙碌的 。這也是收獲喜悅的一年。 認真?zhèn)?課，不但備學生并且備教材備教法，根據(jù)教材資料及學生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。 增強上課技能，提高教學質(zhì)量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化。在課堂上異常注意調(diào)動學生的進取性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主作用，讓學生學得容易，學得簡便，學得愉快 。同時在每一堂課上都充分研究每一個層次的學生學習需求和學習本事，讓各個層次的學生都得到提高。以學生為主體，以訓練為主線。 認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。為了做到這點，我常常經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。 做好課后輔導工作，注意分層教學。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。而是充滿樂趣的。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原先的簡單粗暴、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。在此基礎(chǔ)上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時，異常注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得簡便，提高也快，興趣和求知欲也會隨之增加。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真摯的淚水，但同時我也收獲了充實與歡樂。期望在以后的工作中能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，鑒定經(jīng)驗教訓，使教學工作更上一層樓。為了打造我的班級，優(yōu)化班級管理，我兩次精心地設(shè)計了語文學習園地班級板報，豐富了班級文化建設(shè)。為年終優(yōu)秀班級評比任勞任怨，努力刻苦而為。不管有課沒課都堅持坐班制，并且不斷提高自我的政治水平，思想覺悟。進取參與“整肅風紀，加強職業(yè)操守”的各階段發(fā)言，并進取寫發(fā)言稿上交學校存檔。寫讀書心得。建立互助組：以互助小組、“ 1+1”小組 (一一對應的優(yōu)生幫忙差生形式 )、小組幫忙組員等等多種互助方式促使差生取得更大提高，共同實現(xiàn)個人、小組與團體奮斗的目標。進取參加學校主持的各種教研活動，發(fā)揮縣骨干帶頭作用，在校內(nèi)勇敢上一堂“高效課堂”公開課，大膽嘗試，求得進取。不斷學習， 不斷進取。一個階段給自己一個工作自我鑒定，會發(fā)現(xiàn)收獲很多，也有許多要改正的地方。 工作自我鑒定范文：歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實習期即將結(jié)束。 思想方面，政治立場堅定，熱愛祖國，擁護黨的各項方針政策。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強自身能力建設(shè)。在提高專業(yè)知識的同時也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。在學習和掌握選礦專業(yè)理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。尊敬領(lǐng)導，團結(jié)同事。蹋實工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護經(jīng)常化。工作期間始終以“熱心、細心”為準則，聯(lián)系現(xiàn)場實際勤觀察，勤思考，勤學習。 我的生活準則是：認認真真做人，蹋蹋實實工作。堅持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴于律已的信信條并切實遵行它。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力 ! 當然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進不良習慣。生產(chǎn)實踐讓我學會脫離浮躁和不切實際，心理上更加成熟堅定。適應企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。這時給自己最好的總結(jié)就是要進行這段時間的工作自我鑒定。 時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。 在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。 做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。提高了理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。性格開朗，樂于與他人溝通 ，有很強的團隊協(xié)作能力 。 在 xxx 上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式 xxx 里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。作為一個應屆畢業(yè)生，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發(fā)展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態(tài)，努力開展工作。當然，初入職場，難免經(jīng)驗不足，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。在此，我要特別感謝公 司領(lǐng)導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創(chuàng)造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。這時給自己最好的總結(jié)就是要進行這段時間的工作自我鑒定。 時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn) 在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。 在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。 第五篇： 2021 教育實習自我鑒定 實習是一個重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。 教育實習的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學、班主任工作。 教育實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了 8 節(jié)課，上了 32 節(jié)課。課堂教學中，教學效果好，教學內(nèi)容能當堂消化、鞏固，教學重點突出，明確，能夠順利地完成教學任務。在教育實習過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易， 但要想上一堂精彩的課很難 !需要下很大的工夫。從中我也學到了很多教學方法和技巧 !同時我都準備好每次課的詳細教案和課件資料，并全部交給指導老師修改。教師節(jié)期間，我在班主任孫老師的指導支持以及學生的積極配合下，籌辦了以”尊師重教”為主題的班刊展覽活動，得到了老師和學生的極大肯定。自己在實踐活動中得到了極大的提升，學到了許多書本上根本學不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學經(jīng)驗。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個月的教育實習不斷地努力實踐，追求進步。最后，我要特別感謝辛勤指導我的武老師，是他讓我學到了很多的教學知識，使我從稚嫩的教學走向了成熟的教學。二是班主任工作。我深知它的重要性。使得自己對教育教學過程有了一定的了 解。因為我明白：實習學校放心地把學生交給我們，這是對我們的信任。 為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學成果，和了解學生掌握知識的程度?？傊?，在學生地配合下，本人圓滿出色地完成了教學任務。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風、學風。班主任工作的一個很重要的內(nèi)容是做好后進生的轉(zhuǎn)變工作。逐漸取得學生的信任與好感。我將認真總結(jié)教育實習經(jīng)驗，為明天走上教育工作崗位做好扎實準備。 在學生心理輔導員和高一年級班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為語文老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解好每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。他們以真誠而友善的眼神看著這么一個身材矮小卻能力突出的老師充滿自信的走過，走過令我難忘的實習。 在此，我衷心的向他們表示感謝，特別感謝我的指導老師李老師、分管領(lǐng)導 。 【篇四】 2021 教育實習自我鑒定 實習期間，我能嚴格遵岢學校的各項規(guī)章制度，按時作息，不遲到，不早退，不無故缺席。每當有同學有重要事情需要請假時，都由我親自匯請假情況給指導老師。 在指導老師劉老師的耐心指導、幫助下，我總共聽了 4 節(jié)課，備了 2 個教案，說了一次課，較好地完成了教育實習任務。在聽課期間，我仔絀做聽課筆記，學習老師的授課方式和講課技巧。每天班主任除了要上好自己的課以外，還要組織丌展班級各項活動，在課問操時維持學生的秩序，監(jiān)督到位，此外還要耐心地做好學生的思想工作。通過教育實習，我們能把教育學理論知識和教學實踐相統(tǒng)一，能提高白己在教育 ll 作中的實際操作能力，而不僅僅是崗限于書本的知識。我體會到了作為一名教師的光榮與責任，以及所需 要付出的艱辛和勞累，但我堅信我會為成為一名優(yōu)秀的教師而不懈奮斗 ! 【篇五】 2021 教育實習自我鑒定 光陰似箭，日月如梭，為期一個月的實習生活轉(zhuǎn)眼即逝。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。了解學生的學習情況，針對不同的特點進行教學，課堂上積極面對，教學語言表達清晰流暢，虛心聽取指導老師的意見，彌補自己在教學工作上的不足。在班級管理上，積極負責。到課間操、眼保健操的監(jiān)督 。 在實習過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。 實習對每位準老師來說，是至關(guān)重要的過程。