頒獎典禮上勵志講話稿共五則范文-閱讀頁
2025-05-06 11:55本頁面
【正文】 站進(jìn)行宣傳、在學(xué)校顯眼處掛出橫幅進(jìn)行宣傳、向各年級各班級發(fā)放宣傳資料進(jìn)行宣傳。會場布置設(shè)計(jì)要求：能夠體現(xiàn)此次活動主題、大方得體、自然美觀、有新意。 海報會場布置：由組織部負(fù)責(zé)，包括：嘉賓牌、桌布、頒獎順序單。進(jìn)行燈光、多媒體、音樂、提前檢查。（在各班中采取推薦或者自愿報名的方式參加競選，競選出兩男兩女。 工作人員要求： 工作人員在工作當(dāng)日必須佩戴好工作證，不得將工作證借給其他人，如有違反必須嚴(yán)肅處理。 各工作人員應(yīng)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的處理每一個細(xì)節(jié)問題，力保典禮順利進(jìn)行、圓滿結(jié)束。 六、活動流程： 播放視頻（領(lǐng)國家獎學(xué)金但不能到場的的同學(xué)提前拍攝），主持人開場白。 領(lǐng)導(dǎo)上臺致辭（禮儀有請領(lǐng)導(dǎo)）。 頒獎（頒獎、合影）。 ，獲獎人上場領(lǐng)獎，領(lǐng)導(dǎo)頒獎，合影留念。 主持人宣布頒獎典禮結(jié)束。 獲獎人與領(lǐng)導(dǎo)合影。 七、協(xié)辦部門工作安排主席團(tuán)、書記團(tuán)活動前期： 會議部署，安排具體工作：具體任務(wù)由負(fù)責(zé)人安排。 橫幅的懸掛。監(jiān)察部、組織部活動現(xiàn)場： 工作人員簽到。 工作（音響，座位的安排）。 負(fù)責(zé)聯(lián)系校新聞部報道此次活動。 負(fù)責(zé)校新聞部人員的接待工作。 安全檢查工作。 負(fù)責(zé)典禮現(xiàn)場紀(jì)錄與安全工作。 禮儀接待。活動現(xiàn)場： 安排獲獎同學(xué)代表坐到方便出入的座位。 八、其它： 獎品由獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)取。 工作人員做好本職工作，頒獎典禮結(jié)束后集合打掃并還原場地，歸還器材、設(shè)備。 各負(fù)責(zé)人員在做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助，維持活動的氣氛使活動有序、成功的舉辦。 除主持人以外所有工作人員必須提前一小時到達(dá)會場幫忙布置會場和其它工作。 本次活動一切報銷以小票為準(zhǔn)（特殊情況除外），報銷在活動結(jié)束后一兩天內(nèi)完成。 十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 各獎項(xiàng)證書、獎狀、獎品： xxx 元。 嘉賓牌、領(lǐng)導(dǎo)席位飲料費(fèi)用： 40 元左右。 宣傳紙張： 10 元。 其他費(fèi)用： 80 元。費(fèi)用總計(jì)： xxx 元 2021年 4 月 20 日 第四篇：頒獎典禮講話稿 獎教獎學(xué)頒獎典禮講話稿 尊敬的楊建榮先生、（張紹懷先生）各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們： 今天是個讓人高興的日子。在此，我謹(jǐn)代表富田小學(xué)全體師生，向楊建萍先生以及各位來賓表示熱烈的歡迎和誠摯的問候！ 今年是富田小學(xué)受助的第二個年頭 ,我曾不止一次對師生們講過 ,如果我們不加倍努力工作 ,刻苦學(xué)習(xí) ,如何對得起楊建萍先生 ,如何對得起城北人對我們的厚愛！我們的老師是這樣想的，同時也是這樣做的。一年級的劉仕珍老師，平時工作扎實(shí)刻苦，但同于孩子們考試發(fā)揮失常，考試沒有個理想結(jié)果， 54 歲的老教師 竟然流下傷心的淚水，在場人無不為之動容。成績不算理想，我鼓勵大家下學(xué)期加倍努力，力爭佳績， 在這次受到獎勵的 36 名同學(xué)中，有幾位同學(xué)的家庭比較貧困，他們一年中幾乎沒買過兩件新衣服，記得有一個同 學(xué)告訴我，好的心愿甚至是去萍鄉(xiāng)吃一次肯德基??但他們，學(xué)習(xí)刻苦，一個學(xué)期光做練習(xí)就有十幾本，晚上自習(xí)到十點(diǎn)以后。 在此，我殷切地希望大家：要樹立起積極向上的人生態(tài)度，在逆境中崛起，在激流中奮進(jìn)， 加倍學(xué)習(xí)，求真創(chuàng)新，不斷增長知識才干，努力提高自身的綜合素質(zhì)，盡快成長為國家、社會的有用之材。在這個收獲的季節(jié)里，我們隆重舉行20212021 學(xué)年第二學(xué)期獎學(xué)金頒獎典禮。 天道酬勤，不負(fù)苦心。這些獲獎同學(xué)，他們尊師愛友，團(tuán)結(jié)協(xié)作；他們勤學(xué)苦思，善于總結(jié)；他們奮起直追，持之以恒；正是他們自身堅(jiān)強(qiáng)的意志和可貴的品質(zhì)，才使他們在競爭中脫穎而出，走上今天的領(lǐng)獎臺，希望這些獲獎同學(xué)把獎學(xué)金化為今后不竭的動力，飲水思源， 心懷感激，志存高遠(yuǎn)，為自己的人生開拓出一片更寬廣的嶄新天地。不斷發(fā)現(xiàn)自己，發(fā)展自己，跨越自己。 老師們、同學(xué)們，回顧過去，我們感到無比自豪，展望未來，我們更充
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