【正文】 平面布置圖，搞好現(xiàn)場布局。 三、全面負(fù)責(zé)本工程施工項目的施工現(xiàn)場勘察、測量、施工組織和現(xiàn)場交通安全防護(hù)設(shè)置等具體工作，安排臨時設(shè)施修筑等工程任務(wù)，對施工中的有關(guān)問題及時解決，向上報 告并保證施工進(jìn)度。堅持按圖施工，分項工程施工前，應(yīng)寫出書面技術(shù)交底。嚴(yán)守施工操作規(guī)程，嚴(yán)抓質(zhì)量，確保安全，負(fù)責(zé)對新工人上崗前培訓(xùn)，教育督促工人不違章作業(yè)。填寫施工日志和隱蔽工程的驗收記錄，配合質(zhì)檢員整理技術(shù)資料和施工質(zhì)量管理，按時下達(dá)各部件砼及砂漿的配合比。 七、 負(fù)責(zé)施工計劃安排實施，根據(jù)總工期和總施工進(jìn)度計劃編制月或旬施工計劃進(jìn)度表，并組織安排相應(yīng)施工班組根據(jù)計劃施工，保證工程如期完成。 九、對原材料、設(shè)備、成品或半成品、安全防護(hù)用品等做好檢測復(fù)試工作。 十、按照安全操作規(guī)程規(guī)定和質(zhì)量驗收標(biāo)準(zhǔn)要求，組織班組開展質(zhì)量及安全的自檢、互檢、交接檢三檢制度，努力提高工人技術(shù)素質(zhì)和 自我防護(hù)能力。 十一、認(rèn)真做好隱蔽工程分項、分部及單位工程竣工驗收簽證工作，收集整理、保存技術(shù)原始資料，辦理工程變更手序。 上述這些施工職責(zé)是我從大多數(shù)書籍和自身經(jīng)歷上總結(jié)出來的。 施工員 :是負(fù)責(zé)整個工地 ,整個項目的施工工藝 ,施工流程 ,施工技術(shù) ,施工資料 ,施工進(jìn)度 ,施工安全等等 .在項目經(jīng)理以下 ,施工員的權(quán)限 最高 (監(jiān)理除外 ,監(jiān)理的實際權(quán)限是沒有的 ,但因為其管質(zhì)量 ,所以 ,施工員也不得不討好他 .)這一點(diǎn)我深有體會，總之社會上的事就是要學(xué)會的！ 我作為一名技術(shù)員：允許自己不懂，但是不允許自己不懂時不問，擅自做主。放線量尺寸時一定要杜絕用小尺一尺一尺（工地上常用 3 米尺、 5米尺）的量下去，免得誤差累積。 測量放線在施工時尤其重要，自己的一點(diǎn)疏忽可能造成非常大的經(jīng)濟(jì)損失。 工地上給出標(biāo)高一般也是技術(shù)員的事，你看水準(zhǔn) 儀，扶尺可就不一定是誰了，要注意塔尺前后俯仰對觀測結(jié)果影響很大，再一個就是塔尺下對點(diǎn)時非專業(yè)人也是不好掌握的，如果你不反復(fù)叮嚀，差個 3~5毫米一點(diǎn)也不奇怪。 作為工地技術(shù)員，水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、墨斗、線墜的使用操作是一定要熟練的。這樣施工時你到現(xiàn)場檢查時就會胸有成竹，就可以一下發(fā)現(xiàn)問題。大多說日記都是一句話，而且根本抓不住重點(diǎn)，自己想要表達(dá)的就是不會寫，自己很惱火啊！努力方向：多看寫作 書籍，是自己具備寫科普文章，科技論文的能力，讓更多的人能通過寫作人員的表述，了解建筑，走進(jìn)建筑。要樹立是為自己獨(dú)立干工程打基礎(chǔ)的志向。 要明白良好的人際關(guān)系是我們順利工作的保障。所以一定要掌握好同事之間的交往原則和社交禮儀。 通過這次實習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己看問題的角度，思考問題的方式也逐漸開拓，這與實踐密不可分，在實踐過程中，我又一次感受充實，感受成長。作為師范專業(yè)的我們，參加“國培計劃”進(jìn)行頂崗實習(xí)是一次寶貴人生的經(jīng)歷。一階段來，在為民中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)老師的幫助指導(dǎo)下，較好地完成了教育 實習(xí)任務(wù)。實習(xí)中，總的來說，我授課的班級多，三個月的課時數(shù)量達(dá) 163節(jié)之多，但我每一次教學(xué)活動開始之前都能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準(zhǔn)確。教學(xué)語言表達(dá)清楚、流暢，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，對不同程度的學(xué)生都能區(qū)別情況，因材施教，答疑解惑正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細(xì)正確。另外在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉教材、大綱。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱后，先進(jìn)行試講。 10 月底還完成了兩次公開課，得到了聽課教師的一致好評。 實習(xí)。 很快，頂崗實習(xí)活動已經(jīng)告一段落了，實習(xí)中，我也發(fā)現(xiàn)自己仍存在一些不足，主要是有時上課還有點(diǎn)緊張的現(xiàn)象，授課過程中，聲音不夠洪亮等情況。 以上就是我對這幾個月在學(xué)校實習(xí)的鑒定，我會努力提高自己，爭取做個優(yōu)秀的教師！篇四：頂崗實習(xí)自我介紹 親愛的同學(xué) :大家下午好 ,我是 xxx,來自 xxxx,是 xx 級的學(xué)生 ,現(xiàn)在大三。我將任大家的化學(xué)教師 ,陪大家一起走過這剩下的半年時光。 今年我之所以來到 xx 學(xué)校不是偶然 ,我是隨著頂崗支教實習(xí)的大部隊來打咱們學(xué)校 ,同時見到咱們同學(xué) ,并且教咱們化學(xué)的。同學(xué)們是不是被繞暈了 ,既然我們的相遇是這么不容易 ,希望我們共同努力 ,珍 惜相逢的半年時光。第二 ,上課未經(jīng)允許 ,不要隨便說話 ,有問題舉手允許后回答 ,但老師提問的時候要積極回答問題。 聽了剛才的要求 ,看大家好像有點(diǎn)緊張。課下我們可以是師生關(guān)系下的朋友 ,你們有什么問題可以隨時來找我談。老師喜歡玩籃球 ,但是玩的不怎么樣 ,我前幾天觀察咱班有幾位帥哥在操場上飛馳 ,身姿很帥 ,很羨慕你們的球技 ,這半年的時間我們可以好好的交流。 同學(xué)們 ,說了這么多 ,我突然想問大家一個 問題 ,你們能不能想想一下五年后你們的樣子五年后你們能不能悠閑地漫步于大學(xué)校園 ,享受大學(xué)生活的樂趣呢那么三年后呢半年后呢現(xiàn)在呢所以如果想有一個自己想要的結(jié)果 ,還得著眼當(dāng)前 ,看好腳下。再例如 ,我們將要學(xué)的酸堿 鹽中有怎樣護(hù)理頭發(fā)、蚊蟲叮咬后該怎么辦、治療胃酸過多的原理 ......既然化學(xué)這么有用 ,我們就應(yīng)該學(xué)好化學(xué) ,讓我們共同努力 ,共同進(jìn)步 ,為了我們的美好未來打拼 !篇五：頂崗實習(xí)自我鑒定 (頂崗實習(xí)總結(jié) )實習(xí)總結(jié) 實習(xí)學(xué)校：常寧市勝橋完小系別： 班級：姓名：指導(dǎo)老師：此刻，坐在這里寫著頂崗實習(xí)的個人總結(jié)，宣告為期四個月的實習(xí)已告一段落。在實習(xí)期間，我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及指導(dǎo)老師的大力幫助和指導(dǎo)，我的專業(yè)知識 技能及工作能力都得到了一定提高。所以剛來的幾周，課堂教學(xué)組織很大程度上是靠向前輩學(xué)習(xí)，自己慢慢摸索的。 接下來的日子，我都認(rèn)真細(xì)致地備課，每一堂課的設(shè)計都是經(jīng)過反復(fù)思考與修正的，不懂的地方或者遇到難梳理的題 目，我會請教指導(dǎo)老師，聽取他的建議。為了避免給學(xué)生再增加學(xué)業(yè)的壓力，我每次布置作業(yè)前，都會有意識地權(quán)衡，盡可能地做到布置的作業(yè)能緊扣課堂內(nèi)容，同時又能達(dá)到少而精的特點(diǎn)，不給學(xué)生布置堆積如山的作業(yè)，占用他們太多的休息時間。因為每個學(xué)生的接 受能力不一，興趣也不盡相同，所以在閱讀課外書籍 這方面不會作統(tǒng)一要求，主要目的是為了讓他們養(yǎng)成課后閱讀的好習(xí)慣。 除了向指導(dǎo)老師請教，我們幾個實習(xí)老師之間也會就教學(xué)問題進(jìn)行探討，一個人在教學(xué)上遇到了難題，其他三人都會幫著出主意。相較于教會他們知識，更重要的是要教會他們做人。發(fā)現(xiàn)了這些問題后，我會在課堂教學(xué)中有意識地對他們進(jìn)行點(diǎn)撥教育，對于那些自我意識特別強(qiáng)烈的學(xué)生，我會單獨(dú)跟他們交流，以朋友的身份和他們對話談心。對于這部分學(xué)生，我一開始采取了一些懲罰措施來督促他們，實施了一兩周之后，我發(fā)現(xiàn)效果并不明顯。 第五篇 ：頂崗實習(xí)學(xué)生自我鑒定 (2) 頂崗實習(xí)學(xué)生自我鑒定篇二 一個多月的暑假過了大半了，歷時一個月的專業(yè)實習(xí)也結(jié)束的很匆忙。下面是我從這次實習(xí)中領(lǐng)悟到的很多書本上所不能學(xué)到的會計知識和道理： 會計在公司里占據(jù)著越來越重要的地位，會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、 實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。 有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。只有把從書本上學(xué)到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操 作中去，才能真正掌握這門知識。為了積累關(guān)于會計專業(yè)的工作經(jīng)驗，我在唐山三友集團(tuán)氯堿有限責(zé)任公司獲得了一次十分難得的實習(xí)機(jī)會。 這里的同事對我非常和氣，他們耐心地向我介紹了公司的基本業(yè)務(wù)、會計科目的設(shè)置以 及各類科目的具體核算內(nèi)容，又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領(lǐng)，對我所提出的疑難困惑也是有問必答，尤其是會計的一些基本操作，都給予了細(xì)心的指導(dǎo)，我很感激他們對我的教導(dǎo)。雖然實習(xí)不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收獲也不小。 在這里我的收獲很大，我學(xué)會了錄入業(yè)務(wù)、記賬、登帳、填制記賬憑證、使用打印機(jī)等好多的知 識，掌握了會計工作的基本流程，也學(xué)到了不少為人處事之道，認(rèn)識到不斷學(xué)習(xí)的重要性，更多的了解了會計專業(yè)的特點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)電算化在公司的使用日益普遍等等。 頂崗實習(xí)學(xué)生自我鑒定篇三 暑假到了，為了豐富自已的閱歷，適應(yīng)社會，我想在這個假期能找個實習(xí)單位，渡過一個有意義的暑假。 xxx 公司的財務(wù)部并沒有太多人，設(shè)有一名財務(wù)經(jīng)理，兩名出納，兩名會計。公司采用的是金碟財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)帳都是通過財務(wù)軟件完成。 開始單位不會讓我干什么，觀察我是否有耐性全身心的投入本行業(yè)。單位里完全按能力來分配待遇，而不是學(xué)歷。山外有山，人外有人，虛心向他人學(xué)習(xí)有真材實學(xué)才是當(dāng)務(wù)之急。有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我們都基本掌握。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我們也會是無從下手，一竅不通。 以前，我總以為自己的會計理論知識還算扎 實，正如所有工作一樣，掌握了規(guī)律，照蘆葫畫瓢準(zhǔn)沒錯，那么，當(dāng)一名出色的會計人員，應(yīng)該沒問題了。離開操作和實踐，其它一切都為零 !會計就是實際中學(xué)會做賬。其一，每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生，都要根據(jù)其原始憑證，登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其三，在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。然后，根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后，根據(jù)總賬合計，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等報表。 在實習(xí)期間，我曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。不過慢慢覺得只要你用心地做，反而又會左右逢源。清朝改良派代表梁啟超說過：凡職業(yè)都具有趣味的，只要你肯干下去，趣味自然會發(fā)生。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會到達(dá)成功的彼岸 ! 看過頂崗實習(xí)學(xué)生自我鑒定的人還看了： 3 篇 3 篇