【正文】 八、課文回顧。 九、口語交際。劉明不知道該怎么介紹這種游戲的玩法。 (14 分 ) (一 )課內(nèi)閱讀。 蚯蚓土里造宮殿 , 螞蟻地上運食糧。 種動物。 (2 分 ) ,你還知道哪些動物的名字呢 ?試著寫出四個。 (6 分 ) 小灰兔請客 星期天 ,小灰兔在家里請伙伴們一起吃飯 ,因為伙伴們幫他蓋了新房?！遍T鈴響了。開門一看是小猴。”這時 ,客人們都陸陸續(xù)續(xù)地來了。 小灰兔從廚房中拿出胡蘿卜 ,放到客人面前。小灰兔說 :“對不起 ,對不起?！彼s快到廚房中 ,不一會兒 ,一盤水靈靈的桃子放到小猴面前 。一碗香噴噴的肉骨頭端出來放在了小狗面前 。又把一盆嫩嫩的竹葉給了大熊貓。大家一邊說話一邊吃自己面前的食物 ,非常開心。 ( )。 ?(2 分 ) ? (2 分 ) 十一、妙筆生花。 期末檢測卷參考答案 一、 yǎo bō xi224。ng zhǔn nǎ jiǎn 二、歡快 夕陽 玉米 樹葉 放學(xué) 辦法 還要 舌尖 非常 來往 天空 西瓜 三、房間 房子 別人 別處 家里 家人 首都 首先 四、畫去 : 2. 彩 3. 先 4. 帕 6. 全 五、 笑嘻嘻 很美很美 亮晶晶 青青 彩色 :(1)紅紅的 青青的 藍藍的 (2)跑來跑去 走來走去 飛來飛去 六、 ,非常高興。 :“對不起 ,這件事我也解決不了 ,你還是請別人幫忙吧 !” 七、 1.(1)一清 (青 )二白 (2)一場空 (3) 節(jié)節(jié)高 (4)七上八下 2.(1)晚霞行千里 (2)無雨半山腰 (3)晚上下雨到天明 (4)大雨不久要來到 八、 、見異思遷 老牛 燕子 九、示例 :玩捉迷藏的規(guī)則是 :選定一個人先蒙上眼睛或背著大 家數(shù)數(shù)作為尋找者 ,其他人趕緊找到合適的地方躲藏起來 ,時間到后尋找者開始找躲藏起來的人 ,先找到的第一個躲藏起來的人 ,就是下一輪找人的人。游戲可反復(fù)進行。 (二 )1.① 。 十一、示例 :星期天 ,我和小伙伴們來到金色的海灘上玩耍。我和劉華光著腳丫在沙灘上開心地跑著。 第四篇：部編版六年級下冊語文期末試卷 2020 統(tǒng)編六年級下冊期末檢測卷 時間： 90 分鐘 滿分： 100 分 一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營 (39 分 ) 1．用“ —— ”給加點字選擇正確的讀音。ng) 模．樣 (m239。) 倒．映 (dǎo d224。n yūn) 提供． (g238。ng) 2．讀拼音，寫詞語。 (8 分 ) (1)邊源都參差如夏云頭，鑲著日光，發(fā)出水銀色陷。 ( )( ) (3)我一邊想，一邊在屋里走來走去，帶上雨帽，又抖抖 子，把雨衣 弄得窸窸窣窣響。 ( )( ) 4．用“√”標出下列詞語中加點字最恰當?shù)慕忉尅? B．貫通。 B．來到。 B．計策；辦法。 B．靠邊的或分界的地方。 B．西雙版納曾經(jīng)有過唯．我．獨．尊．的象兵。 6．判斷?！边@是一個比喻句，把“他”比作“一座山?！睓M線處可以填入“余 音繞梁”?！本渲械钠普厶柕? 作用是解釋說明。 (8 分 ) (1)我們只有一個地球。 (用恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞合成一句話 ) (2)這個故事怎能不使人感動得落淚呢？ (改為陳述句 ) (3)通過老師的介紹， 使我對京劇產(chǎn)生了極大的興趣。 (改為反問句 ) 二、綜合展示廳 (9 分 ) 8．根據(jù)情境寫詩句。 (2) 望 著 一 瀉 千 里 的 黃 河 ， 我 吟 誦 起 了 劉 禹 錫 的 詩 句 ： “ ， ?！? 9．如果讓你設(shè)計一份關(guān)于詩歌的手抄報，你將分哪些板塊？定個什 么主題？ (3 分 ) 三、課本直通車 (12 分 ) 10．回顧課本內(nèi)容填空。 (2)談到“知音”，我便想起 和 兩個人， “高山流水”常用來比喻 (3)貝多芬是德國偉大的 ，被譽為“ ”，《月光曲》 是 他 即 興 創(chuàng) 作 的 音 樂 作 品 ， 我 還 知 道 他 的 作 品 ， 如 《 》。 長 征 》 是 寫 的 ， 這 首 詩 贊 揚 了 革 命 者 的 精神。請你仔細閱 讀以下材料，幫助小涵的媽媽買到心儀的驅(qū)蚊液。 11．給小涵的媽媽推薦一款驅(qū)蚊效果最好的產(chǎn)品，說明理由。 (4 分 ) (二 )在感恩中成長 落葉在空中盤旋，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它 的大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面， 那是白云對哺育它的藍天的感恩。 我們從呱呱墜地到長大成人，父母付出了多少心血與汗水，熬過 了多少個日日夜夜；從小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為我們 嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱。居里夫人作為著名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎， 但當她在會上看見自己的小學(xué)老師時，她從主席臺上跑下來，跑到老 師身邊，深情地親吻了老師的雙頰，并推著老師走向主席臺；偉人毛 澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。 感恩是有意義的。 學(xué)會去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，只有如此才會有和睦， 有快樂，有彼此間的敬重。 學(xué)會感恩，因為 13．在文中找出下列詞語的近義詞。 (2 分 ) 16．你覺得我們還應(yīng)感謝誰？為什么？ (2 分 ) 五、習(xí)作百花園 (25 分 ) 17．題目：我 ，我快樂 要求： ，如讀書、唱歌、跳舞等。 期末檢測卷 一、 mo y249。用在此處不合語境。 (2)這個故事使人感動得落淚。 (4)四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？ 二、 8.(1)黑云翻墨未遮山 白雨跳珠亂入船 (2)九曲黃河萬里沙 浪淘風(fēng)簸自天涯 (3)一水護田將綠繞 兩山排闥送青來 9．略。因為這款驅(qū)蚊液中含有 10%的避蚊胺，避蚊胺是目前為止最有效的驅(qū)蚊成分。 C 款提煉自純天然成分， 6 個月以上兒童即 可使用。 (二 ) 感激 14．對父母、老師感恩。 15．示例：感恩會使世界更美好，使生活更充實。 16．示例：我們還應(yīng)感謝伙伴，他們陪伴我們度過了金色的童年； 我們還應(yīng)感謝我們的競爭對手，他們激勵我們不斷奮斗。 例文略。n) 摻．和 (cān) 縹緲． (miǎo) 鴻鵠． (h) 堅勁． (j236。n) 脫韁． (jiāng) 嚼．著 (ju227。) D．榛．子 (zēn) 野蠻． (m225。 (9 分 ) 1．在 p236。ng( )的小巷里， ji224。u( )突然來了 l237。ng qu226。 2． chuī sh236。n( )為了救戰(zhàn)友， xī shēng( ) 了自己。( )見 j( )y225。ng( )， 立刻沖上前，冷靜地處理。 (11 分 ) 五 ( )四 ( ) 司空見 ( ) 見微知 ( ) ( )而不舍 不可思 ( ) 楊柳 ( )( ) ( )( )涼涼 三 ( )( )短 1．上面的詞語中，含有反義詞的詞語是 、 。我能照樣子寫兩個 、 3 ． 選詞填空： 他從 的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題， 并 地去研究探索，最終找到了真理。 (6 分 ) 1．這個周末 我終于把 魯濱遜漂流記 讀完了 2. 你過來 名叫五月玫瑰的牛說 我給你一蹄子 讓你永 遠不能忘記 3．這位醫(yī)生想 眼珠轉(zhuǎn)動會不會與做夢有關(guān)呢 會有什么 關(guān)系呢 五、選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。 2．挫折 ( )高不可攀的險峰， ( )我們前進的動力！ 3． ( )我們面臨很多困難， ( )大家的精神狀態(tài)都非 常好。 5．父愛是一堵厚墻，讓你的人生之旅 ( )風(fēng)雨兼程， ( ) 能安然無恙。 (8 分 ) 1．看到這樣勞苦的總理，我們對他的崇敬之情油然而生。 (改為夸張句 ) 3．過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了。 《為人民服務(wù)》告訴我們：人要有正確的生死觀、要正 確對待批評、同志之間要善于團結(jié)。我也許一定會照著這些要求去努力。 (5 分 ) 1． ，無心插柳柳成蔭?！倍嘧x書絕 對不是什么壞事。”一代更比一代強，我們 的明天會更美好?！蔽覀円煌鼛煻?，銘 記教誨。 (4 分 ) 1．雖與之俱學(xué)， 。兩小兒笑曰：“孰 乎？” 3．本學(xué)期，我們認識了許多人物，如 的李大釗， 的 張 思 德 等 ； 還 從 《 匆 匆 》 一 文 中 明 白 了 ；知道了科學(xué)家們用自己的實踐 探索告訴我們的道理：真理 九、主題交流。我們要珍惜生命，就要學(xué)會生 存，學(xué)會自我保護。 。 D．發(fā)現(xiàn)有人溺水。 F．網(wǎng)絡(luò)聊天時，不認識的陌生人邀請你出去玩。 (8 分 ) 閱讀下面“最不文明的出境游行為”調(diào)查表，完成練習(xí)。 (4 分 ) 2．根據(jù)調(diào)查表，請你對我國即將出國去旅游的人提兩條建議。 (12 分 ) 空城計 (節(jié)選 ) 諸葛． (ɡě ɡ227。 bi224。諸葛亮 fēn f249。 不多久，魏軍來到了城下，一看這種情況，都不敢前進了， 連忙報告司馬