幼兒園父親節(jié)活動(dòng)總結(jié)最終5篇-閱讀頁
2025-05-06 10:48本頁面
【正文】 享做爸爸以來的感受。父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴(yán) ，孩子與爸爸接觸交流的機(jī)會(huì)很少。許多人甚至不知道有這個(gè)節(jié)日。 在節(jié)日到來前夕，我園制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并要求各班級(jí)分別制定班級(jí)活動(dòng)方案，逐步實(shí)施。星期一：通過主題班會(huì)了解父親節(jié)的由來；星期二和星期三：學(xué)唱歌曲《感恩的心》和改編歌曲《世上只有爸爸好》，教小朋友朗 誦詩歌《父愛》；星期三：回憶小時(shí)候和爸爸之間的開心事，引導(dǎo)孩子說出“爸爸，我想對(duì)你說??”；星期四：繪畫我心中的爸爸；星期五：親手為爸爸做禮物。 最感人的一幕是在星期五離園時(shí)，我們組織幼兒在校門前為爸爸們表演歌曲，并送上自己親手繪制的圖畫和戴上獎(jiǎng)牌時(shí)，爸爸們十分感動(dòng)。通過這次父親節(jié)活動(dòng)，給幼兒上了人生的一課，讓孩子們了解到母愛如海，父愛如山。 這次活動(dòng)，更增進(jìn)了幼兒與父親之間了感情，許多家長不知道今年的 6 月 17號(hào)是父親節(jié)，當(dāng)孩子告訴爸爸：“爸爸， 6 月 17 號(hào)是你的節(jié)日。你不說，我還真不知道”。大家也都有共同的感悟，那就是在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴 孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。為此，上中路幼兒園開展了快樂父親節(jié)活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 通過親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì)，增 進(jìn)父子、父女間的感情。 【活動(dòng)過程】 幼兒配樂朗誦： 父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春； 父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。 師：在孩子們的心中 ,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的榜樣！ 表演《感恩的心》 演唱歌曲《我的好爸爸》 親親爸爸說說悄悄話 室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》 《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時(shí)傳花，鼓聲?；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。 《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進(jìn)行比賽。 家長游戲（同級(jí)部的爸爸們進(jìn)行比賽）： 《跳繩比賽》《針線活》《拔河比賽》《蜈蚣競(jìng)走》 結(jié)束部分：音樂響起，幼兒親自為爸爸頒獎(jiǎng)。 幼兒園父親節(jié)活動(dòng)方案二： 我愛你爸爸父親節(jié)主題策劃方案 一、設(shè)計(jì)思考： 有一種記憶可以很久，有一種思念可以很長，有一雙手的手心特別溫暖，讓我們一生無法忘懷 ......有人說，父愛如山，大愛無言；有人說，父親的愛是一顆不落的星星，溫暖幸福的微笑永遠(yuǎn)蕩漾在我們的心里。為此，在 6 月 17 日（星期日）父親節(jié)到來之際，我們開展我愛你爸爸的主題活動(dòng)，提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)父子、父女間的感情。 讓幼兒學(xué)會(huì)如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處。 通過游戲活動(dòng)增進(jìn)幼兒與父親間的感情，讓爸爸明白自己在孩子們心目中的位置，在繁忙的工作之余留點(diǎn)時(shí)間陪伴孩子，讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。 鼓勵(lì)幼兒回家?guī)椭职肿鲆恍┝λ芗暗氖虑椤? 開展系列的教育活動(dòng)：父親節(jié)的由來、社會(huì)《爸爸的手》、歌曲《我的好爸爸》調(diào)查爸爸、采訪爸爸、說一說爸爸、夸一夸爸爸、畫一畫爸爸。 為爸爸制作手工禮物，親手送給爸爸；為爸爸演唱《感恩的心》，用舞蹈表達(dá)對(duì)爸爸的愛。人生中很多東西，不可能永遠(yuǎn)地存在但是您給我的愛卻是永恒 amp。父親用厚實(shí)的臂膀支撐著整個(gè)家庭；父親用親情溫暖著孩子的心靈。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是世上只有媽媽好！幼兒對(duì)媽媽的情感和依戀遠(yuǎn)超過對(duì)爸爸的情感，其實(shí) ，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。盡可能讓幼兒體會(huì)情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應(yīng)該關(guān)心爸爸，并能用相應(yīng)的語言表達(dá)出來。 ，樂意大膽表達(dá)對(duì)爸爸的愛。 【活動(dòng)準(zhǔn)備】 。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。 【活動(dòng)過程】 。）我們每一個(gè)人都有一個(gè)爸爸，每個(gè)人的爸爸都不一樣。 將幼兒分成幾個(gè)小組或兩兩結(jié)伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。 。 （ 1）配合掛圖完整欣賞一遍。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒 。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。 有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作 知道父親節(jié)的由來。日本從 1950年左右開始，將 父親節(jié) 正式定為國民的節(jié)日。 (教師發(fā)紙讓爸爸印上大手 ) 圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等 。、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。 幼兒唱 父親節(jié) 的歌曲 。 (皮帶、皮包、枕頭、眼鏡 )、回家后向爸爸贈(zèng)送小禮物，并說出 。 范文網(wǎng) []
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