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演講稿熱愛(ài)讀書[五篇]-閱讀頁(yè)

2025-05-06 10:10本頁(yè)面
  

【正文】 不能忘記老師沒(méi)收自己心愛(ài)的《三國(guó)演義》小說(shuō)后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會(huì)能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時(shí)候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過(guò)去前面是個(gè)天”的勇氣。因?yàn)闀屛叶昧嗽鯓幼鋈撕妥鍪?;因?yàn)闀屛叶昧藧?ài)崗敬業(yè)、恪盡職守;因?yàn)闀屛叶昧俗鳛橐幻悇?wù)人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。從剛參加工作到現(xiàn)在,從不會(huì)寫作到學(xué)習(xí)寫作,通過(guò)讀書和不斷鍛煉,有幸我的業(yè)務(wù)理論文章在省局《稅收理論與實(shí)踐》刊物上發(fā)表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對(duì)地稅事業(yè)充滿熱愛(ài),流露著真情實(shí)感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。 英國(guó)文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“生活里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有陽(yáng)光;智慧 里沒(méi)有書籍,就好象沒(méi)有翅膀”。我 [熱愛(ài)讀書演講稿 (共 2 篇 )]每背一首,就得到媽媽一個(gè)及時(shí)的獎(jiǎng)勵(lì):一張欣慰的笑臉,一個(gè)充滿愛(ài)意的親吻。上學(xué)后,我如饑似渴地讀著一本本書,我常常想,在和平的藍(lán)天下,在美麗的校園中,遨游學(xué) 海,攀登書山,多么幸福! 我曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事,俄國(guó)的羅蒙諾索夫小的時(shí)候,最希望得到一本書,他是漁民的兒子。有一天,羅蒙諾索夫和父親在海上打魚,忽然,一陣狂風(fēng),大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分緊急??耧L(fēng)過(guò)去后,父親把他拉到身邊,笑瞇瞇地說(shuō):“孩子,我要獎(jiǎng)賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”羅蒙諾索夫搖搖頭?!薄半y道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什么知識(shí)都有的書。因?yàn)閻?ài)讀書,長(zhǎng)大后,羅蒙諾索夫成了俄國(guó)著名的科學(xué)家、詩(shī)人、語(yǔ)言學(xué)家和歷史學(xué)家,不僅贏得他人尊敬,還給后人留下了很多有價(jià)值的作品呢! 最是書香能致遠(yuǎn),腹有詩(shī)書氣自華。我雖 沒(méi)有到過(guò)北國(guó)邊陲,卻有“大漠沙如雪,燕山月似鉤”的感覺(jué);雖沒(méi)有成年,卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。書燈相伴,我可以和徐志摩一起“作別西天的云彩”,和三毛一起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和曹文軒一起去大麥地體驗(yàn)青銅與葵花兄妹的苦難而又甜蜜的童年 ??書里有金戈鐵馬,書里有親情友情,書里有波濤風(fēng)雨,書里有酸甜苦辣,書里有悲歡離合,書里有寧?kù)o自如。問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。熱愛(ài)讀書吧,因?yàn)樽x書的孩子真的幸福多! 小學(xué)生讀書演講稿 敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 下頁(yè)余下全文篇二:我愛(ài)讀書演講稿 我愛(ài)讀書 大家好 !我是四年級(jí)六班的王景誼,今天我演講的題目是《我愛(ài)讀書》。我喜歡讀書,書是我最親密的朋友。它們讓我感受到世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩。 我愛(ài)讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。我愛(ài)讀《西游記》、《三國(guó)演義》、《封神演義》這樣的名著。 我愛(ài)讀書。我愛(ài)讀書。我愛(ài)讀書。 同學(xué)們,讓我們?cè)跁W杂慑塾伟桑? 大家。今天我為大家演講的題目是 ,《熱愛(ài)讀書》。”也許我們每個(gè)人讀書的方式不一樣,我個(gè)人主張“親近母語(yǔ)”,以感情的方式觸摸閱讀。 親近,是一種姿態(tài),當(dāng)我們以這樣的姿態(tài)面對(duì)母語(yǔ)時(shí),我們的每個(gè)毛孔就會(huì)張開,當(dāng)我們的毛孔都張開時(shí),浸潤(rùn)在文字中的思想 ,情感,價(jià)值才有可能滲透我們的靈魂。少年時(shí),在江南水師讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu) 秀學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)?,他立刻拿到南京鐘鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書又買了一串紅辣椒。他就用這種辦法檢查讀書,后來(lái)終于成為我國(guó)著名的文學(xué)家。也許我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度,但我們可以拓展自己生命的寬度,一本讓人受益的好書,也許就是一次生命的拓展?? 于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。 讓書房連著課堂,讓我們的課堂彌漫書香
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