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助人為樂作文[合集]-閱讀頁

2025-05-06 10:03本頁面
  

【正文】 天天氣十分熱,許多人家電燈都沒有開。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。神情非常專注,就連我進(jìn)屋都沒有發(fā)現(xiàn)?!彼痤^驚訝地看著我,支支唔唔地說:“沒,沒寫什么??”我搶上前看,啊,她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙!這時,我激動得一句話都說不出來。我想,姚嘉莉真是一個樂于助人的學(xué)生呀! 助人為樂 助人為樂的事跡,我就有過親身體驗(yàn) 在一次美術(shù)課上,我們班的同學(xué)正聚精會神做著手工作品。他無奈地轉(zhuǎn)過去轉(zhuǎn)過來,向同學(xué)借剪刀和膠水。他突然看到我有剪刀和膠水,就轉(zhuǎn)過身來向我借,我心想:同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛,趙一凡平時雖令人討厭,但他是我的同學(xué)呀!想到這里,我把剪刀和膠水借給了他,他用手接過,感激地說了聲:“謝謝”。 他用我借給他的剪刀、膠水認(rèn)真、專心做著美術(shù)老師布置的作業(yè)“文具小管家”,看著他快要做成功了,我心里騰起一股暖流:如果同學(xué)們都這樣互相幫助、互相關(guān)心,該多好呀!下課鈴響了,趙一凡剛一做完,連忙把剪刀和膠水還給了我,說了聲:“謝 謝”。 助人為樂是我們每個人都應(yīng)該具備的優(yōu)秀品德,是我們將踏上人生旅途的第一步,讓社會充滿愛吧! 助人為樂的哥哥 上星期二晚上,媽媽用電單車送我去上英語課,從我家出發(fā)到英語老師家大約有兩公里遠(yuǎn),當(dāng)時下著小雨,路面很滑,光線很暗,突然,車子咔嚓一響,媽媽沒穩(wěn)住車頭,我和媽媽重重地摔在地上。 這時旁邊的兩位大哥哥走了過來,他們先幫我們扶起車子,又問我:“小弟弟,你有沒有受傷?”我說:“沒有”。我坐在車尾,回頭看見兩位大哥哥的頭發(fā)、衣服全濕了,手也黑了,但他們的臉上露出了甜美的笑 容。 助人為樂 每當(dāng)聽到老師說“幫助別人的人能得到別人的幫助”這句話時,我總是在心里暗暗下決心說“一定要多多幫助別人”可每次都找不到機(jī)會。而卑楷奇就是其中的一個。有一次,數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)他考得很不好,他認(rèn)為自己在數(shù)學(xué)上永遠(yuǎn)都是差生,再也好不起來了,心里很不是滋味,偷偷地難過起來。拍了一下朱川的肩膀,說:“不要難過了,一次考不好沒關(guān)系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!”“你說的倒容易,我數(shù)學(xué)這么差,怎么可能再取得好成績?”卑楷奇胸有成竹地說:“你不要怕!如果你有問題,我來教你好嗎?我們一起努力吧!”聽了他的話,朱川好像從迷霧中找到了一絲燈光,一下子有了 希望。你要對自己有信心,相信我,你肯定可以有進(jìn)步的”。他自己都沒有時間和同學(xué)們玩了。可是,卑楷奇每天都在堅(jiān)持著,努力著。我們大家都很佩服卑楷奇,因?yàn)樗麡酚谥耍夷軌驁?jiān)持。朱川進(jìn)步了,卑楷奇也特別高興,他覺得幫助別人是最大的快樂。因?yàn)?,幫助別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)比向別人索取更快樂?。? 幫助他人也是中華民族悠久的崇尚美德,很多人都在用自己的行動,自己的力量去幫助有需要的人,去溫暖這些人的心靈。當(dāng)我們幫助了別人,就會油然而生一種無比的喜悅。 夏子燁 第四篇:助人為樂作文 一朵美麗的浪花 人的一生絢麗多彩,有著五味瓶的豐 富,萬花筒的繽紛,發(fā)生在我們身邊的每一件小事如同一朵美麗的浪花,激起我們生命中小小的波瀾。 我的姥爺是位善良慈祥的老人。教我做人的道理,姥爺經(jīng)常說:“做人要學(xué)會寬容,(要真誠待人)(要幫助身邊的每一個人,如果幫助別人自己也是快樂的)。她上氣不接下氣地說著:“馬??馬師傅,能??能借點(diǎn)錢給我嗎?我弟弟他??,出了車禍,急著用錢。我想:絕對不能借,誰叫她平日里老跟咱們過不去。姥爺直奔房間,拿出一打鈔票,說道:“拿著吧,不夠再來找我,如果需要幫忙就說話,遠(yuǎn)親不如近鄰。我氣得飛也似的沖進(jìn)房間,心想家里的電視壞了,姥爺都不舍得買,卻把錢借給這個可惡的張奶奶,這時姥爺看出我的心里,走過來伸出他那寬大的手掌撫摩著我的頭,他那慈祥而又深邃的目光與我對峙:“剛剛呀,你還小,但你要知道,在別人遇到困難的時候伸出援助之手,這是我們做人的最基本道理,(我們待人要寬容)(我們要真誠的對待身邊的每一個人)(我們要幫助身邊的每個人,如果幫助別人自己也是快樂的)!如果你遇到困難也希望有人能幫助對嗎?”姥爺一番語重心長的話使我恍然大悟。如今姥爺因?yàn)榈弥夭∪ナ懒?,我十分想念他,想念他那寬大的手掌,想念他那慈祥的目光,想念他那高尚的品德? 第五篇:小學(xué)生作文助人為樂 助人為樂 (小學(xué)作文 )/r/n 助人為樂 /r/n 中華上下五千年,有著各種各樣的美德,如:助人為樂、尊老愛幼、愛國愛黨〃〃〃〃〃〃今天,我就說說助人為樂吧。我東找西尋,把書包翻了個仔細(xì),把每一個角落都找了一次,還是找不著。老師說下午用復(fù)習(xí)資料復(fù)習(xí),但我卻沒有,這可怎么辦呢 ?這時,我的好朋友小博走過來,他見我愁眉苦臉的,就問我:“今天怎么啦,悶悶不樂的。”小博聽了話后,沉思片刻,然后說:“我這里還有一張復(fù)習(xí)資料,不過你要等到午讀才能過來拿。等到午讀后,他把一張抄得公公整整的復(fù)習(xí)資料遞給我,我才知道:原來小博為了幫我,抄出一份資料給我,我感動不已。 /r/n 【相關(guān)文章】小學(xué)作文:助人為樂 /r/n 助人為樂 /r/n 開學(xué)了,我滿心期待著分別了一個暑假的同學(xué)們,想著我們以前那快樂的時光,我真恨不得馬上飛奔到教師,與他們見面。我抬頭一看,只見一位小男孩正蹲在一個水坑前嚶嚶的哭泣,看起來只有八九歲?!蔽蚁耄骸袄蠋熎匠=虒?dǎo)我們要助人為樂,現(xiàn)在這個小朋友走不過去了,我應(yīng)該要幫他?!彼槒牡嘏吭谖冶成希易プ∷膬芍荒_,對他說:“抓緊了,小心泥水濺到你身上。我把他放下來,他說:“謝謝你,哥哥?!蔽乙换仡^剛想走,又想到,要是其他小朋友也被擋住了,那可怎么辦。做好了這些事,我才安心地走了。老師聽了我的解釋后,還表揚(yáng)了我,同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著我,我心里可高
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