【正文】 摯心靈感動(dòng)我們。秋高氣爽，丹桂飄香，我們共同期盼的豐富而又充滿(mǎn)生氣的校園生活再一次拉開(kāi)了帷幕。老師們?yōu)⑾铝诵燎诘暮顾?，為我們?chuàng)造出如此美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！本周，我們將迎來(lái)教師節(jié)。自從踏進(jìn)校門(mén)的第一天起，老師就每時(shí)每刻地牽掛著我們，是您用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心呵護(hù)著我們，用淵博的知識(shí)灌溉著我們，使我們像一顆顆小樹(shù)苗茁壯成長(zhǎng)。 老師，用愛(ài)勾勒著人性的高潔，直到那生命的寄托從春華孕育為秋實(shí)。也有人說(shuō)，您的生命像一個(gè)根號(hào)，那似乎永遠(yuǎn)批不完的作業(yè)為您的青春開(kāi)無(wú)數(shù)次平方。上課要認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，遵守課堂紀(jì)律，課后還要認(rèn)真完成作業(yè)。 一句親切的問(wèn)候、一個(gè)感激的微笑、一次愉快的交流都能表達(dá)我們對(duì)老師的感恩，尤其是我們努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、健康成長(zhǎng)更是對(duì)老師最大的回報(bào)。 最后，再次祝我們的全體老師在新的學(xué)期里身體健康、工作愉快！祝愿同學(xué)們每天都能快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)進(jìn)步！ 謝謝大家！ 教師節(jié)高中生演講稿 6 老師也許是我們生命中除親人外相處時(shí)間最長(zhǎng)的人，可很多時(shí)候他們所留下的只是一束渴望的目光，一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，或者是課堂上一句親切的話(huà)語(yǔ)，或者是臺(tái)燈下批改作業(yè)的一個(gè)身影。 改革開(kāi)放后北京市延慶縣第一個(gè)考入清華大學(xué)的高才生許鐵成，自從走上中學(xué)教師的工作崗位，一干就是 18 年，在偉大的事業(yè)中實(shí)現(xiàn)著平凡的人生。平凡的教師就是這樣，日復(fù)一日地上好每一節(jié)課，送走一屆又一屆的莘莘學(xué)子。我們的教師最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于學(xué)生對(duì)他們辛勤教育的肯定： “老師，您的博學(xué)多才，您的和藹可親，使我感到我遇上了最好的老師?！? 每聽(tīng)到這 樣的話(huà)語(yǔ)，我們教師的那顆平凡的心就會(huì)感到無(wú)比的幸福！ 是誰(shuí)推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展？人們首先想到的是像蔡倫、哥白尼、馬克思等這些科學(xué)家、發(fā)明家和新理論的創(chuàng)立者。 教師是時(shí)代推動(dòng)者 我國(guó)古代一直是重視以文治國(guó)，一種新思想的形成對(duì)社會(huì)的作用可以說(shuō)是極其巨大的。晚清時(shí)更是一些睜眼看世界的先生們辦學(xué)校，積極傳播新思想、新知識(shí)，開(kāi)啟了近代中國(guó)的變革時(shí)代。這些都讓我們更多地感受了老師 的平凡，而正是老師的這種平凡造就了我們的未來(lái)。 為了學(xué)生，他謝絕了待遇優(yōu)厚的工作。老同學(xué)佩服他扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)功底，也出于對(duì)老同學(xué)的關(guān)心，動(dòng)員他去深圳與其合作。自己一走，學(xué)生怎么辦？他權(quán)衡再三，婉言謝絕 了老同學(xué)的盛情邀請(qǐng)。后來(lái)，還是由于舍不得學(xué)生，他讓一家實(shí)力雄厚的公司總經(jīng)理失望而回。平凡的教師就是這樣，日復(fù)一日地上好每一節(jié)課，送走一屆又一屆的莘莘學(xué)子。我們的教師最幸福的時(shí)刻莫過(guò)于學(xué)生對(duì)他們辛勤教育的肯定： “老師，您的博學(xué)多才，您的和藹可親，使我感到我遇上了 最好的老師?！? 每聽(tīng)到這樣的話(huà)語(yǔ)，我們教師的那顆平凡的心就會(huì)感到無(wú)比的幸福！ 是誰(shuí)推動(dòng)了時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展？人們首先想到的是像蔡倫、哥白尼、馬克思等這些科學(xué)家、發(fā)明家和新理論的創(chuàng)立者。 教師是時(shí)代推動(dòng)者 我國(guó)古代一直是重視以文治國(guó)，一種新思想的形成對(duì)社會(huì)的作用可以說(shuō)是極其巨大的。晚清時(shí)更是一些睜眼看世界的先生們辦學(xué)校，積極傳播新思想、新知識(shí)，開(kāi)啟了近代中國(guó)的變革時(shí)代。新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地在校園，發(fā)起人正是以陳獨(dú)秀、李大釗為代表的一批教授們。 在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，同樣教師是不可缺少的推動(dòng)者。新的時(shí)代，是教師推動(dòng)了信息時(shí)代的真正實(shí)現(xiàn)，是教師引領(lǐng)我們進(jìn)入了這個(gè)時(shí)代的殿堂，是教師讓我們擁有了暢游信息時(shí)代的金鑰匙。 教師！我們最親切的稱(chēng)呼。 自 1985 年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過(guò)了 31 年的歷程。身為教師，在莘莘學(xué)子的深情問(wèn)候中 ，我們能感受到教育生涯的美好 。身為教師，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光，我們深切地體會(huì)到“人類(lèi)靈魂的工程師”這一稱(chēng)號(hào)的內(nèi)涵。經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校各項(xiàng)工作順利推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升，內(nèi)部管理更趨規(guī)范。主要體現(xiàn)在即注重資金投入，抓好硬件建設(shè) 。注重工作細(xì)節(jié)，抓好過(guò)程管理 。注重解決困難，抓好惠民工程 。注重氛圍營(yíng)造，抓好環(huán)境建設(shè) 。總之，隨著學(xué)校硬件的不斷改善，管理的不斷規(guī)范，學(xué)生在學(xué)校吃得越來(lái)越好，住的越來(lái)越好，生活更加幸福。 百年大計(jì)，教育為本 。如今，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量、一流設(shè)施、文明校園、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn)。春風(fēng)化雨，是獻(xiàn)給老師們頌歌。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托，家長(zhǎng)的期望。展望未來(lái)，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，人人爭(zhēng)為學(xué)校作一份貢獻(xiàn)， __小的明天一定會(huì)更美好 !讓我們同心同德，真抓實(shí)干，為美好的明天而共同拼搏奮斗 ! 最后，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康，萬(wàn)事如意 ! 謝謝大家 ! 教師節(jié)演講稿 2 有一種人生最為美麗，那就是教師，平凡的人生，育人成才是最壯麗的事業(yè) 。三尺講臺(tái)，是我們耕耘的土地，扎根這片土地，是我們的榮幸 !人類(lèi)靈魂的工程師，我為你感到驕傲和自豪 !既然把教育作為終身的職業(yè)，就要把自己的理想、信念、青春、智慧毫不保留的奉獻(xiàn)給這莊嚴(yán)的選擇，就像魚(yú)兒愛(ài)大海，就像蜜蜂愛(ài)鮮花。此時(shí)此刻，你是否覺(jué)得自己肩上的歷史責(zé)任和使命。之所以選擇，我會(huì)熱愛(ài)，之所以熱愛(ài)，我會(huì)執(zhí)著，之所以執(zhí)著，我會(huì)奉獻(xiàn) !雖然，我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值 。我更不是富翁，不能用金錢(qián)的尺子丈量我的人生，但是我是教師，一名從事教育事業(yè)的工作者，我可以深深思索，推演心中最?yuàn)W秘的哲理。 我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅，面對(duì)大千世界，我們還是淡泊名利，因?yàn)樵谖覀冃睦铮蠋?，這個(gè)字面上平淡無(wú)奇的字眼，卻孕本文來(lái)自人生與成才育著圣潔和偉大 !像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，默默的用青春和生命演繹著我們無(wú)怨無(wú)悔的人生。雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽(yáng)。這是我們的驕傲 ! 馬克思以他自己的一生，實(shí)踐著他在青年時(shí)代曾為自己立下的道德準(zhǔn)則 —— “如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的職業(yè)，我們就不會(huì)為它的重負(fù)所壓倒，因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所作的犧牲 。而面對(duì)我們的骨灰，高尚的人們將灑下熱淚。雷鋒在他日記里寫(xiě)道：“人的生命是有限的，我們要用有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之 中去。教育家陶行知的真摯感言：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。 2021 感動(dòng)中國(guó)的獲獎(jiǎng)?wù)邊诧w，每次上臺(tái)都是這么說(shuō)：“我叫叢飛，來(lái)自深圳，能對(duì)社會(huì)有所奉獻(xiàn)，能對(duì)他人有所幫助，我感到很快樂(lè)。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，才感受到人間真情 。因?yàn)榉瞰I(xiàn)，人的生命才會(huì)閃光。 奉獻(xiàn)不僅為了別人，也為了 自己的心靈。奉獻(xiàn)多一點(diǎn)，付出多一點(diǎn)，每個(gè)人的心靈之花都會(huì)綻放出最美麗的笑顏，我們的世界才會(huì)變得更加美好。播種仇恨，收獲敵意 。 不能長(zhǎng)成參天大樹(shù)做棟梁之材，不妨做一棵小草為大地獻(xiàn)上一絲新綠 。不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川，怎么不可以像雨滴一樣為孕育我們的土地灑上一 滴甘露 。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義 ! 教師節(jié)演講稿 3 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好 ! 一年一度，春風(fēng)秋雨，我們又迎來(lái)了教師節(jié)。也許，你們還在盤(pán)算，班里的計(jì)劃，怎樣才能訂得全面周詳。在這個(gè)節(jié)日里，您的學(xué)生 —— 我，最想做的一件事，就是要為您畫(huà)張像。 老師，您坐好了，我開(kāi)始為您畫(huà)像。您朝書(shū)包看了一眼，那目光似乎透過(guò) 書(shū)包，看到了藏在書(shū)包底層的玻璃球、旋風(fēng)卡。老師，您那包含著豐富感情的眼神將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我的頭腦里。您的嘴棱角分明，說(shuō)話(huà)準(zhǔn)確生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，感情真實(shí)感人，像磁鐵一樣深深地吸引了我。我們也被感染了，我和不少同學(xué)的眼圈都紅了。缺點(diǎn)什么呢 ?噢，還有您那勤勞、靈巧的雙手。您的手，為我系過(guò)紅領(lǐng)巾 。這是學(xué)生用心作畫(huà)筆，用滿(mǎn)腔的愛(ài)作顏料繪成的畫(huà)像。 教師節(jié)演講稿 4 愛(ài)的老師們、同學(xué)們，大家早上好 ! 今天我演講的題目是《師恩難忘》。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表各位同學(xué)向辛勤耕耘的老師們表示節(jié)日的祝賀和深深的敬 意。是您不顧自己嘶啞的聲音，一遍又一遍地教我們讀準(zhǔn)字音。夜燈下，您苦思冥想。 同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，就讓我們努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來(lái)回報(bào)我們的老師吧。祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康 ! 謝謝 !我的發(fā)言完畢。您樂(lè)于當(dāng)園丁，用執(zhí)著的勤懇，讓科學(xué)的百花園永遠(yuǎn)五彩繽紛，您勤于當(dāng)春蠶，用非凡的才能，讓知識(shí)的綢緞從我們身上延伸