【正文】 界首市級媒體 20條：在界首電視臺報道 3次（趙大村水利興修、人大副主任董超來村上黨課、趙大村先教活動專題報道）；界首先鋒網(wǎng)發(fā)表 10 條以上；在界首農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)發(fā)表 5 條以上，界首在線發(fā)表 2 條以上。 以上是一年來趙大村工作情況簡單匯報，今后我們村兩委班子將按照市委組織部、選派辦和邴集鄉(xiāng)黨委、政府的要求，戒驕戒躁，扎實工作，為趙大村各項工作再上新臺階繼續(xù)努力。今天，我有幸在這里向各位匯報幾個月來的村官生活，心情萬分激動 !這里面有酸有甜有汗水也有迷?！，F(xiàn)就任于開云鎮(zhèn)龍泉村村書記助理，新的工作、新的環(huán)境，對 我來說又是 1 次新的考驗。喜的是自己即將去農(nóng)村工作，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村奉獻自己的 1 份力量，憂的是自己去了能否適應(yīng)，能否勝任，能否順利的開展工作。剛到村時，村民們曾用懷疑的眼神看著我，“這個小伙子到我們村干啥 ?上了大學(xué)不在城里呆著 跑回村里圖啥 ?是來鍍金的吧 !”聽到這些話，著實讓帶著理想，懷著信心的我有種失落和茫然的感覺。 我所在的龍泉村是開云鎮(zhèn)現(xiàn)在唯 1 的新農(nóng)村建設(shè)點，共有 9 個村民小組， 192 戶， 813 人。幾個月來，我參與了村上所有的村務(wù)工作。到在實踐中領(lǐng)悟到“建設(shè)新農(nóng)村的必要性”和關(guān)注 3 農(nóng)問題的重要性?！? 堅持“ 3 勤、 3 到”的工作作風(fēng) 對于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來說，農(nóng)村是 1 個幾乎完全陌生的環(huán)境，農(nóng)村工作也是 1 個全新的工作領(lǐng)域，沒有經(jīng)驗可以借鑒，只有堅持 3 勤 3 到，不斷地摸索干好工作的道路，不斷地總結(jié)工作得失，才能夠成為 1 名合格的農(nóng)村工作者?！按甯敝魅巍笔?1 名村委會工作人員。如：對于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題，如何對村民進行勸阻，引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的。 其次，嘴要勤快，事情要問到。這使得我們不能簡單的“就事論事”，要多問主任，多問村委會其他工作人員相關(guān)背景，避免因為過于簡單的工作作風(fēng)而造成問題難以解決?！罢Z言上的巨人，行動上的矮子”是行不通的，農(nóng)村是最基層的組織，基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民 矛盾，處理村務(wù)，還是協(xié)助主任編寫資料，整理檔案，甚至于打掃衛(wèi)生等，我們都應(yīng)該認(rèn)真對待，漂亮的完成。工作有分工，但沒有嚴(yán)格的界限，這不是你分管的事就沒有義務(wù)去做，這樣的觀點是錯誤的，不論干什么都是給自己干，那將是自己最寶貴的經(jīng)驗和人生閱歷。有空時便跟著鄉(xiāng)里領(lǐng)導(dǎo)們下村里，慰問貧困戶、補種樹苗、給大棚上棉蓮等。 目前還存在的的問題和不足 在取得 1定成績的同時，我也能看到自身還存在 1些問題和不足。 2 是身上還存在學(xué)生氣，社會歷練遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。 3 是還缺少工作亮點。像我們這些大學(xué)生村 官是應(yīng)該為農(nóng)村解決 1 些實際問題，切切實實為農(nóng)民做 1 些好事。我想不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態(tài)是積極向上的，同時在鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下，就 1 定能夠克服任何困難，去實現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。 第五篇：大學(xué)生下鄉(xiāng)到村任職的述職報告 教師述職報告 “寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無意，漫觀天外云卷云舒。下面我就向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報自己這一年的工作情況： 一、思想方面 本人熱愛中國共產(chǎn)黨，忠誠黨的教育事業(yè)，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業(yè)，為人師表，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加學(xué)校的各類政治學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真記錄，努力提高自 己的思想覺悟，不斷地完善自我。我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字：實在。我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在組里與大家和睦相處，團結(jié)協(xié)作，做到大事講原則，小事講風(fēng)格，服從安排，以大局為重，以學(xué)校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關(guān)系，多說有利于學(xué)校發(fā)展的話，多做有利于學(xué)校發(fā)展的事，盡心盡職做好自 己的本職工作。對個別的差生，能悉心輔導(dǎo)，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié)，及時進行補漏。同時，在班級中開展互幫互學(xué)小組，進行一幫一的學(xué)習(xí)活動，使學(xué)生端正思想，互相學(xué)習(xí)，互想促進，形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍。例如，學(xué)期初，我制定了幫教計劃，開展“伸出你的雙手，幫助你的朋友”的互幫互學(xué)主題活動。這樣，就充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起學(xué)習(xí)熱潮。例如當(dāng)時有一個調(diào)皮學(xué)生，他叫 xxx。我采取和他經(jīng)常談心的方法，與學(xué)生交朋友，做學(xué)生的知心人，與家長緊密配合，發(fā)現(xiàn)有一點兒進步的就及時表揚他，鼓勵他，樹立起他在班級中的威信。 在工作之余，本人還努力鉆研教材，分析每堂課成功在哪里，哪里存在不足，不斷的總結(jié)經(jīng)驗，不斷的充實自己的教學(xué)水平和班級管理水平。 三、工作勤、績、廉方面： 我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。 在本學(xué)年的工作中，我取得了一定的成績：師德論文獲市級三等獎，硬筆書 法獲區(qū)級一等獎，軟筆書法獲區(qū)級二等獎，輔導(dǎo)學(xué)生參加全國創(chuàng)編童謠比賽獲全國輔導(dǎo)教師一等獎。但金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷。 我堅持對學(xué)生負(fù)責(zé)，對自己的操行負(fù)責(zé)。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我時常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我們教師干什么。所以面對學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進步，從來不接受家長的宴請和補償。 以上是我這一學(xué)期來的工作總結(jié)。 2021年上學(xué)期小學(xué)教師教育教學(xué)工作述職總結(jié) 一年來，我擔(dān)任四年級（ 3）、（ 4）班數(shù)學(xué)科教學(xué)，四年級（ 4）班副班主任工作 ,兼任學(xué)校工會、教代會小組長和校舍安全檢查員等職務(wù)。 作為一名普通而平凡的數(shù)學(xué)教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)。一年來雖然沒有顯著的戰(zhàn)功，也沒有驕人的業(yè)績，只是在教育教學(xué)這塊沃土上默默地耕耘著。所以，堅持以“勤學(xué)、善思、求實”為目標(biāo)，認(rèn)真、踏實地走過每一天。課前備好課，對上什么、怎么上做到心中有數(shù)。認(rèn)真制作教學(xué)課件，充分利用多媒體輔助教學(xué)，努力提高課堂 40 分鐘教學(xué)效率。 2021 年 3 月撰寫的《讓數(shù)學(xué)課堂中的“錯誤”更有意義》分別獲倫 教街道、順德區(qū) 2021 年小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀論文一等獎。對于學(xué)生的提問，總能不厭其煩地給予解答。在新課改的教學(xué)中，我不辭辛勞，憑著自己艱辛的探索，在教學(xué)中逐步形成了“自主探索，點撥發(fā)展”研究模式。 在本學(xué)年嘗試采用將網(wǎng)絡(luò)游戲的理念引入教育教學(xué)中，用“開心農(nóng)場”的理念來積極引導(dǎo)學(xué)生的日常行為規(guī)范，并在實際的課堂管理和班級管理工作中取得了較好的效果。每人有一張美麗綠色的幻燈片農(nóng)場，以學(xué)生的名字命名，有“場主”的照片，成為各自的模擬“私家農(nóng)場”。每一天中都要讓學(xué)生圍繞著自己家園的蔬菜、水果，積極學(xué)習(xí)和生活。這樣，使同學(xué)們看重學(xué)習(xí)的是一種認(rèn)可，一種成就感和一份榮譽。例如，“學(xué)困生”各科學(xué)習(xí)成績一般，在測驗中一旦有進步、獲合格或優(yōu)秀的可獲“嘉獎”。通過使用“家園農(nóng)場”的管理，班級的難管現(xiàn)在出現(xiàn)了前所未有的新局面，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣濃了，勞動熱情高了，任何事都有人搶著去做了，班級的活不夠干了。這一活動得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們贊揚和認(rèn)可。常與班主任互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生；積極主動地與家長聯(lián)系，通過家訪、電訪了解學(xué)生在家里、在社會、在假日的情況，并向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)，互相溝通，共商教育孩子們的方法，使學(xué)生能健康發(fā)展。 本學(xué)年，從來不搞有償補課，不收受學(xué)生、家長的禮物，沒有參與有償家教，不亂定教輔資料等，做到廉潔從教。我愿意在這平凡的事業(yè)中，默默無聞地 勞作，用辛勤 的汗水播撒希望，用平凡的筆墨書寫不平凡的人生軌跡。加強自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練。 對青年教師積極培養(yǎng)，發(fā)揮帶動、輻射作用，弘揚教師教書育人的職業(yè)精神。 大學(xué)生下鄉(xiāng)到村任職的述職報告 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志： 大家好 ! 我叫 xxx，時間過的真快轉(zhuǎn)眼就到衡山 4 個月了。 憧憬著對農(nóng)村那種特殊的感情， 2021 年 3 月 25 日，我參加了湖南省組織部的“選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村任職”考試，經(jīng)過層層選拔，很榮幸成為 1 名“大學(xué)生村官”，并依我的志愿來到衡山擔(dān)任“村官”。自己的心情是既興奮，又緊張。在上崗之前，我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作，在與村委會其他工作人員以及村民的廣泛 接觸中逐漸地熟悉了村情，而自己也逐漸地對這份工作充滿了樂觀和自信，相信“是金子在哪里都會發(fā)光” 勤學(xué)苦干得民心 2021 年 4 月，我來到了白泥村。面對懷疑的目光，我在村里要干些什么 ?我能為村里干些什么 ?我在村里又將怎樣干 ?3 個 why 在我心中久久縈繞，1 時毫無頭睹，甚至連自己都曾懷疑過，我放棄教育事業(yè)，投身基層新農(nóng)村建 設(shè)，到底對還是不對 ?那時的我真的想背著包袱馬上走掉 !但經(jīng)過幾個月的工作，當(dāng)初的那份執(zhí)著與堅信慢慢地又回來了。剛到村時，為了盡快熟悉環(huán)境，熟悉工作，我翻出資料了解龍泉村的基本情況， 1 有機會就跟著村書記，干部們下村，知道了除龍泉外， 9 龍，印山，青鳳都在哪兒，了解村容村貌以及村民。從參與“ 3 清 5 改”到落實農(nóng)村合作醫(yī)療保險以及造林工作 。 秋收之際，我還經(jīng)常幫助村民收割晚稻，好多人都說：“沒想到小書記還能干這個，看來大學(xué)生還不僅僅是個秀才。 首先，眼睛勤快，事情要看到。對于日常問題的處理，除了村主任的“開班授課”外，更多的 需要自己用心觀察?！笆虑榭吹健边€要求我們對農(nóng)村的各項政策方針，規(guī)定條例要熟悉，這使得我們在向村民解釋有關(guān)問題是做到有規(guī)可依，有法可循，體現(xiàn)了工作的權(quán)威性，提高了工作效率。農(nóng)村不同于城市社區(qū)，“全村是 1家人”是其典型特點。 再次，手要勤快 ，事情要干到。多做事，多幫忙，是打開工作局面的唯 1 鑰匙。只有把工作做細(xì)致，干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。 我在村里工作，但是縣組織部考慮 我生活上的便利問題，便把我們安排在鎮(zhèn)里食宿。每次特感謝領(lǐng)導(dǎo)們下鄉(xiāng)工作能帶我，給了我許多見識新事物、學(xué)習(xí)的機會。 1 是創(chuàng)新能力還不夠，不能充分發(fā)揮自己在村中的作用，主要表現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)布置什么就做什么，沒有自己創(chuàng)造性的建議和工作方法，因此工作就顯的比較被動。由于走出學(xué)校沒多久，對社會的認(rèn) 識還很片面，遇到事情考慮還不夠全面，書生意氣有待收斂。農(nóng)村工作說難也難，說簡單也簡單，每天平平庸庸的干 1 些瑣事， 1 晃幾年也就過去了。 這就是我 3 個月來的工作情況，我始終認(rèn)為，做為 1 名“大學(xué)生村官”，既然來到基層，就要有為百姓辦實事的信心，從不懈怠，時刻告誡自己要始終把工作擺在首位，把加快農(nóng)村發(fā)展，致富百姓做為頭等大事。真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，為龍泉村的發(fā)展做出應(yīng)