【正文】 還沒有完全康復的時候，他的爸爸已經(jīng)讓他用腳學著寫字，他很是不解，但從 7 歲走進學堂，他只能靠雙腳來寫字。一個殘疾人都能做得如此之好，我們這些手足健全的人又有什么理由不去努力拼搏呢 ? 四川的語文老師夏昆是背著吉他來的，他平時在給學生講授詩詞的時候，或者吟誦，或者詠唱，形式多樣，他不僅帶學生走進了古典詩詞的王國，而且引導學生去陶冶情操。雖然她的反應足夠敏捷，但她與彭超在爭奪擂主的比賽中，她有點 過于急躁，每次主持人的題還沒有讀完，她就已經(jīng)按下了搶答器，白白地送給了對手 2 分。 《中國詩詞大賽》不僅在比參賽選手的詩詞積淀，而且也在比參賽者的心理素質(zhì)。王建 中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕 桂花。秦氏有好女，自名為羅敷。頭上倭墮髻，耳中明月珠；緗綺為下裙，紫綺為上襦。少年見羅敷，脫帽著帩頭。 使君從南來，五馬立踟躕?！扒厥嫌泻门悦麨榱_敷。”使君謝羅敷，“寧可共載不？” 羅敷前致詞：“使君一何愚！使君自有婦，羅敷自有夫 。何用識夫婿？白馬從驪駒，青絲系馬尾，黃金絡(luò)馬頭；腰中鹿盧劍，可值千萬余，十五府小吏，二十朝大夫，三十侍中郎，四十專城居。坐中數(shù)千人，皆言夫婿殊。一日不見兮，思之如狂。無奈佳人兮，不在東墻。何日見許兮，慰我彷徨。不得於飛兮，使我淪亡。時未遇兮無所將，何悟 今兮升斯堂！有艷淑女在閨房，室邇?nèi)隋诙疚夷c。交情通意心和諧，中夜相從知者誰？雙翼俱起翻高飛，無感我思使余悲。幾家夫婦同羅帳，幾家飄零在他鄉(xiāng)？ 登科后唐孟郊 昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。 食荔枝宋蘇軾 羅浮山下四時春，盧橘楊梅次第新。 八至詩隋唐李冶 至近至遠東西，至 深至淺清溪。君看六幅南朝事，老木寒云滿故城。夜半來，天明去。 ..代悲白頭翁唐劉希夷 洛陽城東桃李花，飛來飛去落誰家。今年花落顏色改，明年花開復誰在？已見松柏摧為薪，更聞桑田變成海。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。此翁白 頭真可憐，依稀紅顏美少年。光祿池臺文錦繡，將軍樓閣畫中仙。須臾鶴發(fā)亂如絲。 白頭吟作者 :佚名（或漢卓文君） 皚如山上雪，蛟若云間月。今日斗酒會，明旦溝水頭。凄凄復凄凄，嫁娶不須啼。竹竿何裊裊，魚尾何徒徒。 哀江頭作者：杜甫 少陵野老吞聲哭，春日潛行曲江曲。憶昔霓旌下南苑，苑中景物生顏色。輦前才人帶弓箭，白馬嚼嚙黃金勒。明眸皓齒今何在，血污游魂歸不得，清渭東流劍閣深，去住彼此無消息。黃昏胡騎塵滿城，欲往城南望城北。 丈夫五十功未立，提刀獨立顧八荒。 千年史冊恥無名，一片丹心報天子 。 嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人。當時錯朝代：清代作者：納蘭性德 而今才道當時錯，心緒凄迷。情知此后來無計，強說歡期。 浣溪沙被酒莫驚春睡重，賭書消得潑茶香，當時只道是尋常。天意憐幽草，人間重晚晴 。越鳥巢干后，歸飛體更輕。雁丘詞 /邁陂塘朝代：宋代作者：元好問 乙丑歲赴試并州，道逢捕雁者云：“今旦獲一雁，殺之矣?！庇枰蛸I得之，葬之汾水之上，壘石為識，號曰“雁丘”。舊所作無宮商，今改定之。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。招魂楚些何嗟及，山鬼暗啼風 雨。 千秋萬古，為留待騷人，狂歌痛飲，來訪雁丘處。 (客思深一作：客思侵 )那堪玄鬢影，來對白頭吟。無人信高潔，誰為表予心？ 秋風引朝代：唐代作者：劉禹錫 何處秋風至？蕭蕭送雁群。 贈別朝代：唐代作者：杜牧 多情卻似總無情，唯覺樽前笑不成。 贈別春風十里揚州路，卷上珠簾總不如。 寄令狐郎中朝代：唐代作者：李商隱 嵩云秦樹久離居，雙鯉迢迢一紙書。 無題金蟾嚙鎖燒香入，玉虎牽絲汲井回。春心莫共花爭發(fā)，一寸相思一寸灰！ 劍門道中遇微雨朝代：宋代作者：陸游 衣上征塵雜酒痕，遠游無處不消魂。無題四首朝代：唐代作者：李商隱 來是空言去絕蹤，月斜樓上五更鐘。蠟照半籠金翡翠，麝熏微度繡芙蓉。 颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷。賈氏窺簾韓掾少，宓妃留枕魏王才。 含情春晼晚，暫見夜闌干。多羞釵上燕，真愧鏡中鸞。 何處哀箏隨急管，櫻花永巷垂楊岸。溧陽公主年十四，清明暖后同墻看。 無題二首朝代：唐代作者：李商隱 昨夜星辰昨夜風，畫樓西畔桂堂東。隔座送鉤春酒暖，分曹射覆蠟燈紅。 聞道閶門萼綠華，昔年相望抵天涯。 無題十歲去踏青，芙蓉作裙衩。十四藏六親，懸知猶未嫁。 趙昌寒菊朝代：宋代作者：蘇軾 輕肌弱骨散幽葩，更將金蕊泛流霞。 落梅朝代：宋代作者：陸游 雪虐風饕愈凜然，花中氣節(jié)最高堅。醉折殘梅一兩枝，不妨桃李自逢時。飄如遷客來過嶺，墜似騷 人去赴湘。東風謬掌花權(quán)柄，卻忌孤高不主張。 夢里依稀慈母淚，城頭變幻大王旗。 吟罷低眉無寫處，月光如水照緇衣。游蘄水清泉寺朝代：宋代作者：蘇軾 游蘄水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。 (瀟瀟一作：蕭蕭 )誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。東風裊裊泛崇光朝代：宋代作者：蘇軾 東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊。 更漏子眉翠薄，鬢云殘，夜長衾枕寒。一葉葉，一聲聲，空階滴到明。剛被太陽收拾去，卻教明月送將來。居高聲自遠，非是藉秋風。吏隱亭朝代：唐代作者：劉禹錫 結(jié)構(gòu)得奇勢，朱門交碧潯。日軒漾波影，月砌鏤松陰。 詠史班固 三王德彌薄。太蒼令有罪。自恨身無子。小女痛父言。上書詣闕下。憂心摧折裂。圣漢孝文帝。百男何憒憒。 歸去來兮辭（并序）東晉陶淵明 余家貧，耕植不足以自給。親故多勸余為長吏，脫然有懷，求之靡途。于時風波未靜，心憚遠役，彭澤去家百里，公田之利，足以為酒。及少日，眷然有歸歟之情。饑凍雖切，違己交病。于是悵然慷慨，深愧平生之志。尋程氏妹喪于武昌，情在駿奔，自免去職。因事順心，命篇曰《歸去來兮》。 歸去來兮，田園將蕪胡不歸？既自以心為形役，奚惆悵而獨悲？悟已往之不諫，知來者之可追。舟遙遙以輕飏（ y225。問征夫以前路，恨晨光之熹微。僮仆歡迎，稚子候門。攜幼入室，有酒盈樽。倚南窗以寄傲，審容膝之易安。策扶老以流憩（ q236。云無心以出岫（ xi249。景翳翳（ y236。 歸去來兮，請息交以絕游。農(nóng)人告余以春及，將有事于西疇。既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經(jīng)丘。善萬物之得時，感吾生之行休。懷良辰以孤往，或植杖而耘耔。聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑！ 西洲曲朝代：南北朝作者：佚名 憶梅下西洲，折梅寄江北。西洲在何處？兩槳橋頭渡。樹下即門前，門中露翠鈿。采蓮南塘秋，蓮花過人頭。置蓮懷袖中，蓮心徹底紅。鴻 飛滿西洲，望郎上青樓。欄桿十二曲，垂手明如玉。海水夢悠悠，君愁我亦愁。 第五篇：中華詩詞大會觀后感 愿我的生活 常有詩相伴 —— 《中國詩詞大會》觀后感 方倩琳 似乎從剛掌握語言開始，我們就在讀詩，“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”“曲項向天歌，白毛浮綠水”“床前明月光，疑是地上霜”，這些大概是大多數(shù)人的啟蒙詩詞。我有時候也會想，我們 為什么要品讀古詩文呢？在我看來，學詩固然重要，但它們最后不應該只成為我們年少時試卷上的分數(shù)。列奧〃施特勞斯如此感嘆，好的詩句常被人形容如畫一般引人入勝，寥寥數(shù)字，既可表現(xiàn)“道是無晴卻有晴”的雨中美景，又可抒發(fā)“才下眉頭，卻上心頭”的煩憂，既可吟唱“人生自古誰無死”的悲壯，又可流露“一任階前，點滴到天明”的釋然。那些打動無數(shù)先人的墨跡，今天依然令人動容，我想，這就是傳統(tǒng)文化中的精華所積聚的力 量吧！ 最近，在朋友的推薦下，觀看了中央電視臺播出的《中國詩詞大會》，查閱相關(guān)資料后了解到這是央視首檔全民參與的詩詞節(jié)目，節(jié)目以“賞中華詩詞、尋文化基因、品生活之美”為基本宗旨，力求通過對詩詞知識的比拼及賞析，帶動全民重溫那些曾經(jīng)學過的古詩詞，分享詩詞之美，感受古人的智慧，從中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。 首先，地位高。節(jié)目由央視著名主持人董卿擔任主 持，著名學者擔任點評嘉賓。 其次，形式新。每位上臺選手與“百人團”同時聽題答題，最后以擊敗百人團的人數(shù)為選手分數(shù)，從而選出擂主。 再次，手段妙。它一方面運用舞美、動畫、音樂等視聽技術(shù)手段，對演播室進行 360 度意境營造，讓詩詞在演播室中“活”起來 。 最后，選手強。最讓人吃驚的當屬第一位出場選手、剛滿七歲的女孩李尚榮，一個二年級的小學生敢來面對百人團的挑戰(zhàn) !但李尚榮真的沒有讓人失望，她一路過關(guān)斬將，沉穩(wěn)答題，落落大方、出口成章的氣勢一下就震住了所有人，就連康震老師都對她的詩詞儲備量贊嘆有加，面對這個小才女，我們這些碌碌無為的老觀眾如坐針氈，汗顏自愧。就是他，幼年失去雙臂，連續(xù)兩次參加高考，去年以 603 分的成績被四川大學法學院錄取，節(jié)目主持人董卿在聽了彭超的故事和他用腳參加高考取得高分后，給出了一個大大的贊：“你很棒，你站在這里，用一種樂觀和堅韌的態(tài)度面對你的人生，給了很多人鼓勵”?！贝蟾啪褪窃谛稳菟麄冞@樣的氣質(zhì)吧。閑暇之余，若能陶冶心靈，豈不妙哉？ 最后奉上電影《死亡詩社》里對詩的詮釋：“我們讀詩、寫詩不是因為好玩，而是因為我們是人類的一分子。 沒錯，醫(yī)學，法律，工程，商業(yè)，工程，這些都是崇高的追求，足以支撐人的一生。” 愿我的生活，常有詩相伴