【正文】 ，執(zhí)著探求，百般鍛煉，逐漸成為了一個(gè)能適應(yīng)社會(huì)要求的新時(shí)代大學(xué)生，并為以后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗且我相信：用心就一定能贏得精彩 !這段大學(xué)生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機(jī)會(huì) .在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。 我最大的特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的 2021 年應(yīng)屆機(jī)電專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我今天的求職，也正是希望得到一個(gè)更好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)希望貴單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)發(fā)展的空間，去實(shí)現(xiàn)我人生的價(jià)值。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活，踏上社會(huì)征途的時(shí)候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。同時(shí) ,這也使我從一個(gè)懵懂的高中生蛻變?yōu)橐粋€(gè)壯志滿懷的大學(xué)生 ,一個(gè)對(duì)未來(lái)充滿憧憬的青年 . 大學(xué)是育人培才的搖籃 ,身處其中 ,我不知不覺(jué)慢慢成長(zhǎng)起來(lái) .不但知識(shí)豐 富了 ,能力提高了 ,而且人生觀 ,世界觀也得到了更好的錘煉 .在這四個(gè)里 ,我的綜合素質(zhì)得到了大大提高 .學(xué)習(xí)上 ,我勤奮認(rèn)真 ,不但掌握了本專(zhuān)業(yè)知識(shí) ,還常在圖書(shū)館閱讀課外書(shū) ,開(kāi)闊視野 。工作中，我認(rèn)真負(fù)責(zé)，既做好本份工作，又敢于創(chuàng)新，同時(shí)善于團(tuán)結(jié)集體，共同完成工作。學(xué)”之路。 以扎實(shí)的作風(fēng)對(duì)待學(xué)習(xí)。 以行之有效的方法創(chuàng)新“工作 +學(xué)習(xí)”新模式。學(xué)”兩不誤，我一直利用節(jié)假日空閑時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，并積極把三年來(lái)學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)新知識(shí)和優(yōu)良新作風(fēng)帶到工作中去，以創(chuàng)新新方法和新模式出色地完成了每項(xiàng)工作，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的夸獎(jiǎng)。 ，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我參加的歷時(shí) 三年的湖北大學(xué)本科函授學(xué)習(xí)已近尾聲，即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。 三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目，曾記那時(shí)，正逢自己剛剛擔(dān)任班主任兼任學(xué)校電工，工作上任務(wù)繁重，休息日都被學(xué)校加班擠去了，屬于自己支配的時(shí)間少之甚少。為自己能有幸成為湖北大學(xué)的學(xué)員而倍感慶幸，現(xiàn)又即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來(lái)”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更 充實(shí)。 二、精彩教學(xué)，回味無(wú)窮。既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例 。 三、函授三年，感受頗多自從 XX 年 3 月為湖北大學(xué)成教院物理專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的斗志全身 心地投入函授學(xué)習(xí)中。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)我 們黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。在校工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好 。一分耕耘，一分收獲。三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代物理》、《電動(dòng) 力學(xué)》、《數(shù)字電路》、《近代物理實(shí)驗(yàn)》、《理論力學(xué)》、《計(jì)算機(jī)操作技巧》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。自從 XX 年 1 月被 xx 學(xué)院美術(shù)專(zhuān)業(yè)錄取后，我以滿腔的斗志全身心地投入函授學(xué)習(xí)中。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，做好自己的教學(xué)本職工作，努力把學(xué)生教好；一邊也不忘 xx 學(xué)院的任課教授的囑咐，充分利用自己的閑暇時(shí)間，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試，并取得不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)概括 如下： 思想認(rèn)識(shí)： 在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)社會(huì)主義，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和他的領(lǐng)導(dǎo)。 業(yè)務(wù)知識(shí)： 三年的函授學(xué)習(xí) ,雖然面授時(shí)間短 ,平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重 ,沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考 ,但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《 xxx》、《 xxx》、《 xxx》、《 xxx》、《 xxx》、等專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí) ,使本人美術(shù)業(yè)務(wù)知識(shí)在原來(lái)的基礎(chǔ)上 ,有一個(gè)較完整的提升 ,對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì) ,對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解 ,自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。 專(zhuān)業(yè)技能： 美術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到教材的處理技能 ,問(wèn)題設(shè)計(jì)技能 ,授課技能等 ,函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響 最深的是課堂教學(xué)技能中的導(dǎo)入技能 ,過(guò)渡技能 ,示范技能 ,講解技能 ,糾錯(cuò)技能等；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究 .存在的問(wèn)題 : 新課程背景下教師急需解決的問(wèn)題得不到解決：如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用 ,美術(shù)教學(xué)課件的制作和應(yīng)用 ,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換 ,教學(xué)策略的變化 ,師生間的交流溝通 ,小組合作探究的規(guī)范操作等無(wú)法得到學(xué) 習(xí)和進(jìn)修 ,這是我繼續(xù)學(xué)習(xí)的目的之一，也是本人存在的問(wèn)題。我 將以 “認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作”為準(zhǔn)則，更好地為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和智慧。 自從 XX 年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下： （一）思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。使本人的 業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。 短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了 ,我不僅學(xué)到了豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí) ,重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活 ,提高了教育教學(xué)能力 ,而且更加堅(jiān)定自己的追求 ,我將充分挖掘人生價(jià)值 ,發(fā)揮個(gè)人潛力 ,有效地服務(wù)于教育事業(yè) ,服務(wù)于社會(huì) . （轉(zhuǎn)載自第一范文網(wǎng) 。 一、思想認(rèn)識(shí)方面：本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的全部課程，同時(shí)也注重政治理論學(xué)習(xí)，自覺(jué)與黨中央保持高度一致 。上課期間，堅(jiān)決做到不遲到、不早退，有要事則向班主任請(qǐng)假。 二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《》的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。 總之，通過(guò)三年的 函授學(xué)習(xí)，使我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。我想這些學(xué)習(xí)的方法和習(xí)慣，將會(huì)使我受