減負(fù)工作自查報(bào)告-閱讀頁
2025-05-06 08:37本頁面
【正文】 學(xué)生讀書的熱情和興趣，較好的滿足了學(xué)生成長需要。 減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一朝一夕的事情，不但要有足夠的勇氣和耐力，更要有創(chuàng)新的精神和完善的措施。今后 ，我們在工作中還要群策群力，在自查的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，努力辦人民滿意、適合學(xué)生發(fā)展的教育。我校對“減負(fù)”方面所做的工作進(jìn)行自檢自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下： 一、組織宣傳 成立以校長管貴仁為組長的“減負(fù)增效”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)控，確?！皽p負(fù)”工作的實(shí)效性。學(xué)校強(qiáng)化教學(xué)工作管理，落實(shí)“減負(fù)增效”措施，深入實(shí)施素質(zhì)教育。 各個教研組、備課組利用教研活動或集體備課時(shí)間，討論學(xué)生有哪些過重的負(fù)擔(dān)必須減掉，教學(xué)中有哪些效能可以增加或合理運(yùn)用，為減負(fù)做好保障。要嚴(yán)格按照教學(xué)大綱進(jìn)行教學(xué)，不準(zhǔn)搞突擊教學(xué)、擅自提前結(jié)束新課，不準(zhǔn)隨意增加或減少教學(xué)內(nèi)容、拔高或降低教學(xué)要求。 嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒涌偭?。教導(dǎo)處要科學(xué)制定“課程表”、“作息時(shí)間表”和“課外活動安排表”。 嚴(yán)格控制學(xué)生課外作業(yè)量。作業(yè)量當(dāng)精，不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè)。每學(xué)期只進(jìn)行一次期末學(xué)科檢測。 嚴(yán)格控制教輔資料。教導(dǎo)處不定期組織檢查學(xué)生書包，找個別學(xué)生談話，一學(xué)期組織一次全校性的問卷調(diào)查，向家長了解相關(guān)情況。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，實(shí)行教師集體備課制，實(shí)行資源共享，精備每一節(jié)課。 開展豐富多彩的興趣活動，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展。在屬于學(xué)生自己的時(shí)空里，學(xué)生自由地，無拘無束地在玩中學(xué)，在游戲中求知，在伙伴的交流中完善自我。我校的管理始終以素質(zhì)教育為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)。 第四篇：減負(fù)工作自查報(bào)告 減負(fù)工作自查報(bào)告 一、具體措施 定制度立規(guī)矩。 督查工作。 關(guān)注課堂質(zhì)量。 嚴(yán)格執(zhí)行上級“減負(fù)規(guī)定”。二是每一名領(lǐng)導(dǎo)教師都是宣傳員和解說員，對家長不懂不明的方面進(jìn)行耐心解說，消除疑慮，促進(jìn)減負(fù)工作。 二、工作效果 教師工作行為，教育教學(xué)行為逐步得到規(guī)范，教師形象得到在塑造。 教師覺悟得到提高，工作動力得到促進(jìn)。 師生堂堂清日日清逐步落實(shí)。 三、存在問題 因中考的現(xiàn)實(shí)情況，部分教師和家長擔(dān)心成績下降。 四、解決辦法 我們面對個別家長和教師的擔(dān)心采取座談和家長會的方式，不厭其煩進(jìn)行解說，轉(zhuǎn)變認(rèn)識。一是緊盯個別教 師進(jìn)行耐心指導(dǎo)；二是實(shí)行幫教。四是搭建平臺。 第五篇：減負(fù)工作自查報(bào)告 第二小學(xué)減負(fù)工作自查報(bào)告 為切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，我校嚴(yán)格執(zhí)行減負(fù)工作如下。在按照規(guī)定開齊課程、開足課時(shí)的同時(shí)，不增加課時(shí)，不削減、挪用體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動等非考試科目的課時(shí)。 嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間。早上統(tǒng)一起床時(shí)間 6： 30；我校小學(xué)低年級不上晚自習(xí)，只安排適當(dāng)學(xué)習(xí)活動；高年級不超過 2 課時(shí)。 嚴(yán)格控制作業(yè)量。 嚴(yán)格禁止違規(guī)補(bǔ)課行為。學(xué)校嚴(yán)格按照教育行政部門下發(fā)的校歷開展教學(xué)工作 不利用課余時(shí)間、午休時(shí)間等組織學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)課；嚴(yán)禁老師拖延上課時(shí)間；任何老師不利用自習(xí)時(shí)間上課或集體補(bǔ)課。 嚴(yán)格教輔用書管理。嚴(yán)格禁止教師向?qū)W生推薦或推銷其它任何教輔材料。我校嚴(yán)格控制考試方式、科目和難度、次數(shù)。除語文、數(shù)學(xué)、英語每學(xué)期期末只舉行一次全校學(xué)科考試外，其他課程不組織考試。我校不以考試成績對班級、教師排名和獎懲，不以任何形式公布學(xué)生成績，不向家長和社會發(fā)布喜報(bào)、紅榜等變相排名的信息。 嚴(yán)格學(xué)校招生秩序和行為。我校不舉行或變相舉行任何形式的入學(xué)考試，小學(xué)入學(xué)招生不對兒童進(jìn)行數(shù)學(xué)能力和識字能力的
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