【正文】 子。 準(zhǔn)備：“西瓜” (球 )，焰火棒或紙棒。 運(yùn)彩球 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個(gè)桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個(gè)幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊(duì)最快為勝。各色氣球 。 玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。分組比賽，小組第一晉級(jí)下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。 2021幼兒園元旦活動(dòng)策劃書文本 2 一、設(shè)計(jì)思路： 以“慶 2021 年元旦”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項(xiàng)活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節(jié)日的快樂。 二、活動(dòng)總目標(biāo)： 通過活動(dòng)，讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。 通過活動(dòng)，感受到幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。由于全園教職員工都要參與組織活動(dòng)，請(qǐng)家長朋友們妥善做好安排 (下午休息 )，謝謝支持 ! 五、活動(dòng)地點(diǎn)： 幼兒園各班活動(dòng)室內(nèi) 六、活動(dòng)對(duì)象： 全體幼兒 (每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動(dòng) ) 七、活動(dòng)組織形式： 采用分組形式組織整個(gè)活動(dòng)，每組游戲項(xiàng)目由二至三位老師負(fù)責(zé)。 (活動(dòng)內(nèi)容要考慮到幼兒個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都獲得成功并愉快參與 ) (2)準(zhǔn)備供幼兒和家長的親子游戲若干。 (4)音響設(shè)施。 活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。 中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小班的小朋友。 邀請(qǐng)函由各班老師填好幼兒姓名和班級(jí)后提前一天發(fā)給幼兒，提醒幼兒注意保管。 幼兒和家長將填好的心愿祝?？ㄙN到心愿祝福墻。 宣布場內(nèi)秩序 8： 30演出正式開始 園長講話 演出節(jié)目、親子游戲 頒發(fā)新年禮物 2021幼兒園元旦活動(dòng)策劃書文本 3 一、活動(dòng)時(shí)間： 2020年 12 月 31日 二、活動(dòng)人員： 全體幼兒、家長、老師 三、活動(dòng)過程： 來 園活動(dòng) (各班教室 ) 生活活動(dòng) 新年心愿包活動(dòng) 準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號(hào)筆 玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑福傺b入紅信封袋內(nèi)。每班出 6 對(duì)家長和孩子。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家 長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個(gè)。 準(zhǔn)備：彩色的球、圈 玩法：適用于小班幼兒，每班 10 名幼兒，分兩對(duì)面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對(duì)面交給另一位幼兒，依次往返接力。 ： 準(zhǔn)備：凳子或椅子 。拴氣球的繩子。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。請(qǐng)幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。 (必須下蹲走 ) 準(zhǔn)備：大袋子四個(gè)，可以用面粉包裝袋之類的 ，要大一些 玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對(duì)面站立，中間距離約 30～ 50 米。 準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾 巴多，哪個(gè)家庭就獲勝。網(wǎng)球拍若干副。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球 (媽媽趕大球，孩子趕小球 )，要求兩球同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時(shí)趕回起點(diǎn)。為了讓幼兒更好的了解我國傳統(tǒng)文化節(jié)日，加深對(duì)元旦的認(rèn)識(shí)和了解，體驗(yàn)元旦的喜慶氣氛，特設(shè) 置“歡度 2021 元旦”活動(dòng)。 通過動(dòng)手裝扮元旦環(huán)境，體會(huì)元旦的節(jié)日氛圍。 主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)： 認(rèn)識(shí)元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日 迎接元旦，新年新氣象。 慶祝元旦，以班級(jí)為單位個(gè)子開展慶祝會(huì)。 知道過了新年，又長大了一歲。 活動(dòng)準(zhǔn)備：日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。 活動(dòng)過程： 一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn)，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。 教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日 ?代表什么 ?(新一年的到來，是一年開始的第一天 ) 教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎 ?提示：元旦是在 1 月 1 日，“元”是開始、第一的意思 ?！霸本褪且荒甑拈_始、一年的第一天。 二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式，引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦 引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的 ?(放煙花、吃餃子等 ) 了解全國各地人們是過新年的不同方式，出示各種卡片或背景圖 (如果條件允許，可以制作成課件 )，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。 引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法，然后，引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來 ?提示：教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法，再讓幼兒表達(dá)自己的想法如，元旦很快就到了，我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上，送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。 三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿? 教師出示幼兒的相片，討論相片中的人物在做什么，讓幼兒感覺到自己比以前長大了，比以前更能干了，知道過了這個(gè)新年，又長大了一歲。 2021幼兒園元旦活動(dòng)策劃書文本 5 主題目標(biāo)： ，了解元旦的各種慶祝方式。 ，表達(dá)自己的愉悅心情。牧童園服 ，精美卡片。 活動(dòng)目標(biāo)： 1 月 1 日就是元旦，是新一年開始的第一天。 。 活動(dòng)重難點(diǎn)： 理解元旦的意義，了解慶祝元旦的方式。如：小朋友們，你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎 ?(出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導(dǎo)幼兒 說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、婦女節(jié)、元旦 )今天呀，我們主要來學(xué)習(xí)元旦。旦是早晨、一天的意思。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。提示：唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。 ，提出問題， 讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語，然后引導(dǎo)幼兒討論，慶祝元旦要說哪些祝福語，體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。 ? 四、延伸活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝 2021 年元旦或有關(guān)元旦的資料，制作成元旦專題，讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識(shí)元旦。僅供參考，歡迎大家閱讀。以自己的行動(dòng)使更多的人常懷感激之心。 各班在學(xué)校活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)備、籌劃適合自己班級(jí)特點(diǎn)的相應(yīng)活動(dòng)。 迎校門處設(shè)立九塊大展板，上書： (1)主題詞：感恩在心，報(bào)恩在行 (2)活動(dòng)內(nèi)容：感恩祖國，感恩學(xué)校和老師 感恩大自然，感恩社會(huì) 感恩親人，感恩生活 感恩同學(xué) (3)代名花 (每天一種 )： 祖國 —— 牡丹同學(xué) —— 蘭花學(xué)校和老師 —— 蒲公英大自然 —— 芙蓉 生活 —— 百合社會(huì) —— 白玉蘭親人 —— 康乃馨。 校園網(wǎng)：設(shè)立專頁，收集精彩語句，學(xué)生活動(dòng)花絮等。 (剪彩 ) (二 )感恩祖國： (周一 ) ★“我心中的祖國”手繪小報(bào)設(shè)計(jì)大賽 各班以“我心中的祖國”為題，出份手繪小報(bào)。 ★“祖國之最”收集活動(dòng)。要求各班寫在 16k 鉛畫紙上，每張紙至多寫五條，要求字跡清晰端正。 (紙張各班按需要到學(xué)工部領(lǐng)取 ) ★校班會(huì)課，各班召開“立志報(bào)效祖國”的主題班會(huì)。 (好的意見和建議及時(shí)匯總提交給學(xué)校有關(guān)部門 ) ★“為校園凈化出一份力”活動(dòng)。如：在校園內(nèi)認(rèn)養(yǎng)“愛心樹”，為認(rèn)領(lǐng)的樹取一個(gè)富有紀(jì)念意義的名字，認(rèn)領(lǐng)后，該班要負(fù)責(zé)照料。 ★各班根據(jù)班級(jí)情況，在課前、課中或課后向該科任課老師表達(dá)感謝之情 (如：贈(zèng)送賀卡、集體起立說出感恩的話等。 ★為需要資助的學(xué)生做一件事。 (五 )感謝生活： (周四 ) ★觀看電影《愛心》。 ★以寢室為單位為生輔老師送一份心意小禮物或?qū)懸环飧兄x信。 由團(tuán)學(xué)聯(lián)生活部、“根與芽”協(xié)會(huì)、漫畫社共同發(fā)起，并由漫畫社現(xiàn)場做畫 (體現(xiàn)環(huán)保主題 )，“根與芽”協(xié)會(huì)現(xiàn)場分發(fā)宣傳資料，過往的師生可以積極到場簽名活動(dòng)。 (中午 12： 30—— 1： 00)。每班可以上交一至兩個(gè)作品，團(tuán)學(xué)聯(lián)將組織評(píng)優(yōu)，并在規(guī)定時(shí)間進(jìn)行集中展出。每個(gè)學(xué)生至少到場一次志愿都行動(dòng)，各班及時(shí)上報(bào)活動(dòng)情況反饋表。 (八 )感謝親人 (周日 ) ★“溫馨親情大行動(dòng)”： 每位同學(xué)用自己的方式表達(dá)對(duì)父母或親人的感激之情。送一份自制的心意禮物 。說一句感謝的話等。 ★“父母付出知多少”活動(dòng) 算一算自出生至今，家長為自己的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等有多少付出。 (九 )完善生命：人是生命世界的高級(jí)生存狀態(tài)，但人也有不足，還有待提升，教育通過一些集體的、個(gè)人的實(shí)踐，達(dá)到教化、轉(zhuǎn)化、感化學(xué)生的目的，使學(xué)生幸福地從一個(gè)樂成走向另一個(gè)樂成，直至生命完善的境界。 總結(jié)表彰，鞏固教育效果。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。 三、活動(dòng)地點(diǎn)： __工 業(yè)大學(xué) __街校區(qū) __教室 __工業(yè)大學(xué) __街校區(qū) __活動(dòng)室 四、活動(dòng)用具： 氣球，音箱，麥克風(fēng)，照相機(jī) 五、活動(dòng)時(shí)間： 11 月 __日星期六 15： 00~17： 00 11 月 __日星期六 19： 00~21： 00 六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 班長： __ 團(tuán)支書： __ 七、參加人員： __大學(xué) __學(xué)院 __班全體學(xué)生 八、活動(dòng)形式： 開展班會(huì)、班級(jí)討論、班級(jí)晚會(huì) 九、活動(dòng)內(nèi)容及流程： (一 )、前期準(zhǔn)備階段 和同學(xué)們交流溝通確定活動(dòng)主題。 同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目，如感恩小品、手語等。 開展班級(jí)晚會(huì) 首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會(huì)正式開始，同學(xué)們積極表演節(jié)目，女生 __宿舍的感恩手語 ， __宿舍的感恩小品，男生宿舍的感恩歌唱，等等。 十、活動(dòng)預(yù)期效果 通過開展活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)谌缃裆鐣?huì)中仍保持一顆感恩的心，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)回報(bào)。 總計(jì) __元。 感恩節(jié)活動(dòng)方案 3 落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感 恩 。因?yàn)楦卸?，才?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì) 。在此感恩節(jié)來臨之際，校園使者團(tuán)又迎來了第四屆感恩節(jié)活動(dòng)。讓“愛在 __中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。 第二部分：片片真情銘記感恩 (一 )活動(dòng)時(shí)間： 2020 年 11月 __日 (二 )活動(dòng)形式： 制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們?cè)鎏硪环N表達(dá)愛的方式。 第三部分：感恩主題電影展播 (一 )活動(dòng)時(shí)間： 2020 年 11月 __4 日 (二 )活動(dòng)地點(diǎn)：于當(dāng)晚 6： 00 在二教 __播放感恩主題電影《我們倆》。 紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。同時(shí)大廳將每天推出 4 到 5 款特價(jià)菜成本銷售。 感恩節(jié)當(dāng)天游戲活動(dòng) 1)蔓越桔競賽 蔓越桔競賽是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上， 4— 10 名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。誰串得最長，誰就得獎(jiǎng)。 2)玉米游戲 游戲時(shí)，把五個(gè)玉米藏在餐廳的某個(gè)地方，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。 3)南瓜賽跑 比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。 五、感恩節(jié)活動(dòng)準(zhǔn)備 策劃部 全面負(fù)責(zé)此次“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng)的籌備、執(zhí)行和監(jiān)督，設(shè)計(jì)宣傳單。 營業(yè)部 進(jìn)行電話、短信宣傳，接受顧客預(yù)定感恩節(jié)當(dāng)天的感恩節(jié)晚宴臺(tái)位。 餐廳全體員工 餐廳所有人員加強(qiáng)對(duì)外宣傳餐廳舉辦的此次感恩節(jié)“感恩月優(yōu)惠”活動(dòng) 。 六、感恩節(jié)活動(dòng)宣傳推廣 宣傳單印刷： 5000 份 (夾報(bào)派發(fā) )。 餐廳門前廣告橫幅和廣告牌宣傳。以此更好的宣傳餐廳品牌。 活動(dòng)內(nèi)容： 一、感恩節(jié)場景布置 四個(gè)店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠 (東司門店一樓不用掛 )，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖