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走進博物館觀后感[五篇材料]-閱讀頁

2025-05-06 07:35本頁面
  

【正文】 努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身能力,增強素質(zhì),適應(yīng)社會需求,做社會需求的合格人才,去報效祖國,投身社會,為了祖國的明天,而努力奮斗 . 走進博物館觀后感 3 對于博物館的印象,最初是從上海自然博物館里的那巨大的恐龍骨骼開始。第一次看見這么 大的恐龍,被這龐然大物震撼了,驚訝于她的巨大、不可思議,也有點被其有些可怕的面部嚇住了。 如今,上海的博物館每年都有新的出爐,造型各異,主題不同,種類越來越細化,總之是各式各樣,層出不窮。上海博物館就是一個典型的例子。 在內(nèi)部設(shè)施 上,隨著各方面條件的快速發(fā)展,展館的已愈發(fā)先進和人性化。 除了這些硬件,博物館里的軟件也日益提高著。當(dāng)然,也可以通過登陸各博物館的網(wǎng)站來了解。如果你不想請導(dǎo)游的話,也可以租借講解器,可以更自由地按個人喜好隨時放講解錄音,同樣能很快地了解、獲得知識??上部少R。而我堅信,上海那么多的博物館的明天一樣會更好。因為當(dāng)時海南剛建省 ,百廢待興,政府資金不足,籌建中的博物館遲遲沒有開工。省博物館工程占地面積 60 余畝,第一期工程占地面積約 18000 平方米,主要包括陳列展廳、文物庫房、技術(shù)用房、服務(wù)設(shè)施、辦公用房。 館內(nèi)設(shè)有基本陳列 4 個,《海南館藏文物陳列》、《海南歷史陳列》、《海南少數(shù)民族陳列》及《海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)陳列》,對海南的歷史、少數(shù)民族文化、海南非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、文物遺存等進行了全方位的展示,目前已有館藏文物 2 萬多件。 館內(nèi)還先后舉辦了《開拓二十年 (海南建省辦經(jīng)濟特區(qū) 20 周年成就展 )》、《 20 世紀(jì)中國文學(xué)大師風(fēng)采》、《亞洲藝術(shù)水彩博物館館藏精品展》、《國家寶藏 展》、《中國科學(xué)院、清華大學(xué)高新科技成果展》等近20 場專題展覽,共接待觀眾 80 余萬人次,特別是先后成功接待同志和中央政治局常委、國務(wù)院副總理 等多位中央領(lǐng)導(dǎo)同志、以及來自 12個國家地區(qū)的重要外賓共計 130 人次,受到社會各界好評,使海南省博物館成為省會???、乃至全省的一道亮麗的風(fēng)景線,眾多省內(nèi)外旅游者、包括外賓紛至沓來,為海南省旅游島的建設(shè)做出了獨特貢獻。此外,我館擬編輯出版《中國文物地圖集海南分冊》、《西沙群島文物普查報告》等 。參與編寫《中國黎族傳統(tǒng)文化》、《中國黎族》、《海南民族風(fēng)情》、《黎族傳統(tǒng)織錦》等 。這些學(xué)術(shù)活動的開展為研究海南省的歷史、文物、民族,弘揚中華民族 優(yōu)秀文化作出了貢獻。 走進博物館觀后感 5 參觀首都博物館新館給了我這個機會。進入之后,按照導(dǎo)覽圖一一參觀,不知不覺沉醉于祖國首都的一草一木,一鼎一印之中。首都地大物博自是早就知道,但僅限于一個模糊的概念。首都以她博大的胸懷,包容和養(yǎng)育著生活在這里的 20萬人民百姓。北京是古城,歷史悠久。承載著朝廷權(quán)威的皇家玉璽,記錄著世代變遷的竹簡,刻畫著滄海桑 田的鐵器銅器,象征著雍容華貴的玉器古玩,還有留著戰(zhàn)爭疤痕的民間遺物,每一件都在給我們講述著自己說不完的經(jīng)歷和史實。老北京的民俗和風(fēng)土人情是聞名世界的。原汁原味的老北京吆喝,從頭到尾透著誠懇和熱情 。真正老北京的民情是淳厚的、溫和的、謙遜的,這是需要我們現(xiàn)在去重溫,去尋找和拾回的。名勝古跡之美,現(xiàn)代建筑之美,自然風(fēng)光之美,北京的美無處不在。再看從博物館本身的建筑設(shè)計,到展區(qū)展品的設(shè)置,無處不在的貼心服務(wù),到細心品味的參觀人群和天真活潑、認真參觀學(xué)習(xí)的孩子們,也展示了我們首都北京的精神文明之美。參觀之后這一個月以來,我走在街上總是有意無意的用欣賞的目光去觀察路邊的建筑 。首都博物館是一個窗口,應(yīng)該面向社會各界免費開放,讓大家都來了解北京,熱愛北京,進而更加熱愛祖國,熱愛黨,熱愛人民。因此,倡議各中小學(xué)校組織學(xué)生進行集體參觀,倡議我們同事帶家人和孩子前去參觀,倡議我們身邊的每一個人都到首都博物館進行參觀和學(xué)習(xí)。 我們先看了恐龍化石、昆蟲化石等館。amp?!舴窒砗梦摹舻鹊轿覀円丶視r,我都走不動了,到飯店的后,吃了一大碗牛肉飯,感覺真香呀!北京西城區(qū)康樂里小學(xué)一年級 :李昊 ? 第五篇:走進甲午戰(zhàn)爭博物館大全 《走進甲午戰(zhàn)爭博物館》教學(xué)設(shè)計 活動目標(biāo) ,分析戰(zhàn)爭勝負的原因。 ,了解劉公島?;顒又仉y點 ,讓同學(xué)們知道甲午戰(zhàn)爭的屈辱歷史?;顒訙?zhǔn)備 教學(xué)視頻。 教師準(zhǔn)備:教學(xué) PPT,搜集甲午戰(zhàn)爭的資料,照片。 學(xué)生準(zhǔn)備:提前通過視頻,網(wǎng)絡(luò)途徑了解甲午戰(zhàn)爭,了解劉公島。 出示一段劉公島的視頻,引導(dǎo)去過劉公島的學(xué)生交流自己對劉公島的初步印象,進而引出劉公島是愛國主義教育基地的話題。 二.通過教材和圖片展示: 北洋海軍提督署、濟遠艦主炮、威海 水師學(xué)堂、旗頂山炮臺等有歷史意義的四個景點的圖片和文字介紹。 【設(shè)計意圖:劉公島對于威海的同學(xué)們來說,大部分都很熟悉,教師可以舉行“我當(dāng)小導(dǎo)游”活動,布置學(xué)生課前搜集劉公島的圖文介紹、自己游覽的照片等帶到教室,學(xué)生做小導(dǎo)游,介紹劉公島的各處場館或者設(shè)施?!? 三.屈辱的歷史: 由梁啟超先生的感嘆“喚起吾國千年之大夢,實自甲午一役使也”引出屈辱的歷史這一話題,接著通過“戰(zhàn)前的中國和日本”“甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)”“威海衛(wèi)之戰(zhàn)”“馬關(guān)條約”等幾個板塊,還原戰(zhàn)爭前后的中日政府,讓學(xué)生全面了解那段屈辱的歷史。最后交流從這段歷史中感悟到了什么? 【設(shè)計意圖:從梁啟超的感嘆開始講起,讓同學(xué)們的思維回到甲午戰(zhàn)爭的年代,進而真切的感受屈辱的歷史,激發(fā)奮發(fā)圖強的感情,在通過提出的問題讓同學(xué)們知道失敗的原因,從自己的感悟中但其振興中華的責(zé)任。 【設(shè)計意圖:通過討論進一步啟發(fā)同學(xué)們思
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