【正文】 足的是她沒有鼻子，所以我們今天要給她貼鼻子。 游戲開始了，同學們爭先恐后地舉起了手，有的說：“讓我來，讓我來吧！”老師喊了一位同學開始挑戰(zhàn)了，他原地轉(zhuǎn)了三圈，然后開始“盲人摸象”了，他一不小心撞到了桌子，同學們哄堂大笑，他重新摸，又摸到了一位同學，那位同學用手拍打著他的 手說：“別摸我了，走開??！”他走向窗簾，摸著向左走，不一會兒，他摸到了黑板，這時空氣仿佛全凝固了，他毫不猶豫把鼻子貼到了嘴上，像吃糖一樣的，他摘掉紅領巾看到貼錯了，臉都紅了，于是慢慢地走向座位。 貼鼻子游戲作文 12 今天，老師對我們說：“你們喜歡做游戲嗎？”我們說：“喜歡。老師拿來剪刀，剪了幾個鼻子發(fā)給我們，老師在黑板上畫了一張臉，有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵，老師問我們說：“你們誰知道少了什么嗎？”我們說：“少了鼻子?！睂O五月說：“我去?！崩蠋熥寣O五月把蒙眼睛的布拿下來，他看了后說：“啊！怎么回事啊?！焙髞硎琼f一貼鼻子，他很聰明，先摸到孫五月貼的鼻子，就在孫五月貼的鼻子上貼下去了，這回，我們的笑聲比剛剛的更響了，是那個鼻子 掉到嘴巴里去了?！崩蠋熣f：“這個辦法好。孫五月第二次去貼，我們又笑的厲害，他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了，韋一第二次貼，貼到了臉的外面了，教室里充滿了笑聲。 貼鼻子游戲作文 13 星期五的上午第一節(jié)課，向老師神神秘秘地說：“我們今天舉行貼鼻子游戲，誰知道貼鼻子游戲的規(guī)則是什么？”同學們都搖搖頭。然后玩游戲的同學蒙上眼睛，再原地轉(zhuǎn)三圈，最后把鼻子貼到小女孩鼻子的位置上。第一輪，吳子心信心十足地站上了講臺，先被向老師蒙上了眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)了三圈，轉(zhuǎn)了三圈后她被轉(zhuǎn)得昏天黑地都不知道黑板在 哪了，就向圖書角走去。她把鼻子貼到了小女孩的耳朵上，就像綠油油的翡翠。 第二輪，我閃亮登場了，心里很緊張。向老師先給我蒙上眼睛，然后我在原地轉(zhuǎn)了三圈，但是我還是知道小女孩在哪，好像我和她有心靈感應似的。差一點點就貼到了鼻子的位置上，真是遺憾極了。向老師輕輕地給她蒙上眼睛后，她在原地轉(zhuǎn)了三圈兒，像喝醉了酒似的，走起路來搖搖擺擺。 今天這個游戲真是太好玩了，同學們有的把鼻子貼到了頭上，有的貼到了嘴邊，甚至有的貼到了眼睛的下面一點，就像一粒小小的淚珠，大家玩得十分開心。 老師在 黑板上畫了一個娃娃，這是一個沒有耳朵，沒有頭發(fā)，也沒有鼻子的娃娃。規(guī)則是這樣的：一位同學用面具蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，拿著一個道具“鼻子”在娃娃臉上貼，只要把鼻子貼對位置就算成功了。只見老師扶著她的身體，讓她原地轉(zhuǎn)了幾圈。在她走的過程中，碰到了同學的桌子，撞倒了老師的資料袋，一路東搖搖，西撞撞，慢慢地向左移，有人在提醒她：“撞墻了，撞墻了！”她 沒有聽，走到娃娃的鼻子面前，毫不猶豫地貼了下去，“撲哧”一聲，課堂上每個人都笑得不得了。 第二個同學登場了，那就是梁欣妍，她高興地跑過來，老師為她帶上面具，然后自己又轉(zhuǎn)了三四圈，身子變得飄忽不定。重新開始，這次她把鼻子貼到了左耳朵上，同學們又發(fā)出一陣笑聲。”下課鈴聲響了，同學們還沉浸在游戲里，直到老師讓我們回家 去才回過神來。 老師給我們出示了一張大熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開始貼了。當我們倒數(shù)到“五”的時候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。 第二個出場的同學是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這時，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。這時，熊貓想：嗚 —— 我再沒有鼻子了。連那個貼鼻子的男生也笑了。 第四篇：貼鼻子 的游戲作文 [大全 ] 貼鼻子的游戲作文 15篇 無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。 貼鼻子的游戲作文 1 今天，我蹦蹦跳跳地來到快樂的課堂。原來，老師要帶我們玩“貼 鼻子”的游戲。終于輪到我了，戴上眼罩，我的眼前一片漆黑，原本熟悉的教室，一下子變得陌生了?！蔽肄D(zhuǎn)完后，頭暈目眩，分不清東南西北，我就像只無頭的蒼蠅一樣，到處亂撞，一會兒撞到桌角，一會兒又撞到同學，惹得同學們哈哈大笑，我靜下心來摸索著，好不容易摸到了白板，安靜的教室又沸騰起來，“向上！”“向下！”“不對，向左 ！”“應該向右！”我聽了，更不知道鼻子在哪。 通過這次游戲，我知道了眼睛的重要，以后我一定要保護好眼睛，這樣才能讓眼睛更健康。 上課鈴聲一響，只見老師拉開黑板，哇！一個小娃娃的臉，圓溜溜的腦袋，大大的眼睛，微笑上揚的嘴巴，可就是沒有鼻子。 老師說明了規(guī)則后 ，請了一個同學，給他戴上帽子，又遞給他一個紅鼻子，搭著他的肩膀轉(zhuǎn)了三圈。他搖搖晃晃地走了一步，把鼻子貼在下巴那兒，同學們立刻大喊“上面一點，上面一點??”可是大家的聲音亂糟糟的，他下定決心貼了上去，可是終究還是把鼻子貼歪了。 又一個同學胸有成竹地走上講臺，首先他盯著小娃娃的正中心，有一種必勝的架勢。他左摸摸右碰碰，好像盲人摸象，比劃了一會，終于找準了位置貼了上去。 貼鼻子的游戲作文 3 星期四的下午，一上課萬老師樂呵呵的走進教室對同學們說：“今天我們來玩一個游戲‘貼鼻子’。 老師在介紹了游戲規(guī)則后，游戲正式開始了。然后讓張子軒在原地轉(zhuǎn)了三圈后，開始貼鼻子?！弊審堊榆幉恢?，最后，張子軒選定一個位置貼上去。 “樂明澤”我一聽老師又叫道我的名字，我興奮地走上講臺，心里感到非常緊張。我一會向左，一會向右，最后我選準一個位置后快速地貼上去，同學們都哈哈大笑。 老師又請一些同學“貼鼻子”，有的把鼻子貼到耳朵上，有的把鼻子貼到嘴 巴上，還有的把鼻子貼到頭上??。同時我也感到貼鼻子真不是一件簡單的事?。? 貼鼻子的游戲作文 4 今天下午語文課，董老師宣布：“小朋友們，今天我們來玩?zhèn)€游戲。然后介紹說：“我們今天來做一個貼鼻子的游戲?！倍蠋熞徽f完，好多同學立即把手舉得高高地，爭著想 上去表演。”結果大周鑫宇轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向地，不假思索地把鼻子貼上了畫像。接著又有許多同學到講臺上，有幾個貼得比較正確，大多同學不是把鼻子貼在畫像的眼睛眉毛上，就是將鼻子貼在了嘴巴下巴上??在座的同學們笑得東倒西歪，前俯后仰。董老師蒙上了我的眼睛，把我向左轉(zhuǎn)了四圈又向右轉(zhuǎn)了三圈，結果我分不 清東南西北。比例分配，小心地把右手上的鼻子貼到了畫像上。當我回到座位上，同桌問：“你咋貼得這么準呢？”我笑著撅起了嘴巴，嘿嘿一笑，心想：我剛剛在座位上可是觀察了又觀察，仔細比劃了又比劃，才算準鼻子的位置，可不能輕易告訴你呢。但我也知道了，哪怕是一件小事，細心認真了才會有收獲。小丑的頭圓圓的，像一個大大的皮球，戴著一頂高帽子，帽子后面有一個毛茸茸的小球。咦，小丑的鼻子怎么不見了？小丑像在對我們說：“快來給我貼鼻子吧！” 老師問大家：“誰要上來貼？”同學們都把手舉得高高的?！毙焱瑢W好開心。老師用紅領巾蒙住徐同學的眼睛，把他像木頭人似的轉(zhuǎn)三圈，他似乎被轉(zhuǎn)得頭昏眼花，分不清東南西北了，搖搖晃晃地向前走去。 到了黑板前，徐同學舉起拿著鼻子的手，另一只手在黑板上摸來摸去?！巴遥?！”同學們又喊?！巴?，往左！”同學們一邊哈哈大笑，一邊繼續(xù)提醒他。 他摘下紅領巾一看，竟然貼到了眼睛下面，他大笑起來，同學們也哄堂大笑。你猜：他們在干什么呢？原來華語作文班正在玩“貼鼻子”的游戲啊！ 規(guī)則是這樣的：參賽者先用紅領巾蒙住雙眼 ，在起點處原地轉(zhuǎn)五圈，再拿著紙鼻子走向前方，為米老鼠貼鼻子。 第一個上場的是劉芷若。只見她像喝醉的老頭一邊往右走，一邊往后走，暈暈乎乎的。這時，林老師伸出了援助之手，經(jīng)過小小的提示后，她繼續(xù)往前走。原地轉(zhuǎn)了五圈后，我便走上前去，用手比劃了比劃，發(fā)現(xiàn)自己的手掌跟鼻子的位置相差三個。我又想了：是我貼對了嗎？摘下紅領巾后，看見鼻子不偏不倚貼在米奇圖像上。 游戲開始，老師先在黑板上畫了一個人頭，然后將鼻子交給第一個上去玩的同學。第二個上場的同學和第一位同學實力相當，同樣差了一點點！緊接著第三個上場的同學也遭受了同樣的命運！ 下課了，我想起那三位同學玩了游戲，心里隱隱“不爽”，就想自己試一試。眼前烏黑一片，再加上轉(zhuǎn)圈“后遺癥”，簡直找不到北了！同學們在一旁看得可帶勁了，七嘴八舌地為我出謀劃策：“左右上下”我心里暗想：他們不會騙我吧？規(guī)則上可有許多要求呢：不許看、動作快、還要準不管了，豁出去了，還是快貼吧！ 我拿開紅領巾一看，哈哈，不偏不倚，正好貼在了該貼的地方！我想，這可離不開同學們的幫助，要是沒有大家的指點，我很可能也會將鼻子貼在臉的外面，引來大家的一場大笑呢！ 在今天的貼鼻子游戲里，我成了最后的贏家，真是太高 興了 貼鼻子的游戲作文 8 在我的記憶長河里，有許許多多進行愉快的事，最讓我感到非常愉快的是，在一個國家星期天里，和姐姐、哥哥玩貼鼻子的游戲。 比賽開始后，我妹妹什么第一畫了一個小頭，耳，鼻等在黑板上有，就是沒了鼻子。大概哥哥轉(zhuǎn)移被它暫時失明，竟走到墻的一側(cè)。所以 ，他摸索著他的弟弟墻壁，朝黑板慢慢地，終于，他的哥哥發(fā)現(xiàn)黑板的位置，我的哥哥正要伸出他的手，把手縮了回去。只要堅持完，大家會笑。弟弟把鼻子貼在眼睛上。姐姐像蒙住哥哥的眼睛也是一樣學生蒙住我的眼睛。我只好不斷摸索著向前走，走了那么幾步就碰到了傳統(tǒng)黑板。貼完后， 我連忙揭開手帕，看到中國自己貼對了，高興得一蹦三尺。 游戲準備開始了，第一個同學是張政，他到離黑板很遠的地方，老師把毛巾把他的眼睛朦上， 然后原地轉(zhuǎn)三圈，轉(zhuǎn)完以后，他就暈頭轉(zhuǎn)向，光往后面走就還有一點就撞墻了。 我希望下一次，再來玩這個游戲，今天玩得真快樂！貼鼻子游戲真是看起來簡單，做起來難呀！ 貼鼻子的游戲作文 10 今天，老師帶領我們大家做了一個有趣的游戲。不過我怎么看也感覺那個人缺點什么，我仔細一看，原來那個人沒鼻子，我們大家都覺得很奇怪，老師畫一個沒鼻子的人干什么?！贝蠹腋吲d得合不攏嘴。同學們爭先恐后地舉手，都想上臺貼鼻子。 最搞笑的是域鍵。做完老師的動作后，他開始前進了。我們都哈哈大笑起來，有人把他拉到了前面，但是他卻在講臺上迷糊地走著，最后還是老師把他帶到正確的地方，但是他卻把鼻子貼到了眼睛的下面，惹得我們大笑起來。同學們很快聚攏過來，大家爭先恐后，都想第一個上去貼。好說歹說，他們總算同意我先玩了。 可轉(zhuǎn)念一想，萬一貼錯了， 那該多丟人呀！于是，我猶豫起來。他們用一塊布蒙住我的眼，讓我原地轉(zhuǎn)了三圈，然后把我拉上講臺。我暗暗對自己說：“別慌，要鎮(zhèn)定，慢慢來。同學們不約而同地鼓起掌來。我聽了，心里比吃了蜜還甜。 同學們都好奇地問我為什么那么厲害，一下子就貼準了呢？我把自己的秘訣告訴了他們，大家才恍然大悟，都說也要按照我說的試試。沒想到吧，小游戲里也有大學問！ 貼鼻子的游戲作文 12 今天的閱讀班發(fā)生了一件有趣的事情，那就是我們玩了一個貼鼻子游戲。 游戲開始了，張茹淳第一個來，她戴上面具，老師讓她轉(zhuǎn)三圈再往前走，結果她把老師資料袋撞倒了，走著走著還把方向搞反了。貼完后同學們哈哈大笑，張茹淳急忙把面具摘下來一看，原來她把鼻子貼到了娃娃的左臉上。 老師說：“好了，大家別笑了，接下來有請第二位同學。往左走了走，又往右走了走，最后下定決心把鼻子貼到了墻上。 該第三個同學了，第三個同學就是本人。又摸到了書架，再把手往右伸了伸，再走了走，伸手準備貼時，后面的同學說：“往左一點，往右一點，好，就是這里?！? 這個游戲可好玩呢！你也加入我們吧。 老師給我們出示了一張大 熊貓的圖片，接下來，我們就開始貼鼻子了。老師給她戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈就開始貼了。當我們倒數(shù)到“五”的時候，她趕緊把鼻子貼在了熊貓臉的右下角。 第二個出場的同學是一位男生，他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)了三圈信心滿滿地大步往前走。這時，教室里十分安靜，他拿著鼻子，用力把它貼在了白板上。這時，熊貓想：嗚 —— 我再沒有鼻子了。連那個貼鼻子的男生也笑了。 貼鼻子的游戲作文 14 今天，我們的班長在文體課上，笑呵呵地說：“這節(jié)課我們玩兒一場貼鼻子游戲。 這時班長轉(zhuǎn)過身，拿起一支潔白的粉筆。那娃娃的臉畫的可真好看！那圓圓 的臉上有一對像元寶似的大耳朵。這時班長拿起橡皮泥做的鼻子說：大家輪流給娃娃貼鼻子，看誰貼的正好，今天誰就是“贏家”。牛明連忙解下紗布，臉上一陣通紅，原來把鼻子貼到嘴下面去了。簡直是五花八門，貼到哪里的都有。那娃娃瞪著我，好像在說：你為什么把我的鼻子給貼飛了？ 這節(jié)課同學們非常開心，快樂的像一只只活波亂跳的小猴子兒。 老師提前畫好了沒有鼻子的小丑并準備了幾個磁片 ?？茨慕M貼得離鼻子的位置最近就獲勝。他蒙上眼，向黑板走去。他取下蒙眼睛的布一看，呀！他竟然把鼻子貼到了小丑的眼睛下面！哈哈哈哈??同學們都哄堂大笑起來。我們一看沒有一個同學貼的是正確的，而且還有一個同學把鼻子貼到了小丑的嘴巴里??經(jīng)過老師的點評， 是胡俊杰貼的最近，所以第一組獲勝！ 下面是第二關，難度加大。哪個同學貼的最近