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幼兒園實(shí)習(xí)幼師的個(gè)人工作計(jì)劃[精選多篇]-閱讀頁

2025-05-06 07:27本頁面
  

【正文】 分兩種,一是較小的連鎖服裝店或飾品店,雖然具有一定的特色,但沒有較為完整的廣告 vi 系統(tǒng),也是存在較大的廣告市場;二是一些小超市,他們的廣告招牌大多是某一免費(fèi)代做的,為某企業(yè)打廣告,但小店過于單調(diào),沒有特色,也沒有自己的 vi 系統(tǒng),但當(dāng)我們提出給他們做招牌和 vi 系統(tǒng)時(shí),他們又不想做,認(rèn)為超市沒有必要做這些,也許是對我們專業(yè)與否的一種質(zhì)疑,但總體來說這上面存在很大的市場。 (二)店主的普遍特點(diǎn) 作為廣告人員我對這個(gè)群體做了一些了解,對于我們共同的特點(diǎn)進(jìn)行分析,得出孝感廣告市場應(yīng)該針對不同廣告主群體進(jìn)行針對性的營銷手段,才能夠搶占市場。 一、近年來孝感廣告市場情況 近年來孝感廣告市場一直是幾家小中型公司在競爭。 二、孝感廣告市場未來發(fā)展方向 未來孝感廣告市場,我認(rèn)為商機(jī)在小店面的店面設(shè)計(jì)與宣傳推廣方面: ,許多人趨之若鶩,店面的設(shè)計(jì)要有特點(diǎn)才能有贏得主動(dòng)與先機(jī),所以這是一個(gè)較為可能的商機(jī); 點(diǎn)的商機(jī),企業(yè)要提高自己的知名度或達(dá)到產(chǎn)品宣傳的目的,就必定存在廣告公司的影子,這就是我們的商機(jī)。在這種大背景下,較早的投入孝感廣告市場,即較早的在孝感開廣告公司, 第 17 頁共 25 頁較早的把握市場先機(jī),努力在孝感站穩(wěn)市場,根據(jù)調(diào)查分析,進(jìn)行有目的、有方向的廣告營銷,力求打開這一孝感廣告市場。 為行業(yè)生產(chǎn)消費(fèi)者促進(jìn)消費(fèi) 報(bào)社廣告部門的角色一般是被動(dòng)的,聯(lián)系客戶、刊登廣告,策劃實(shí)施活動(dòng),吸引廣告投放。至于他們是否能“成交”則一般不在考慮范圍,有時(shí)候即使考慮到了也很難落實(shí)到位?!度A西都市報(bào)》副總經(jīng)理郭登禮認(rèn)為,廣告部門不應(yīng)僅僅是拉廣告、登廣告,策劃活動(dòng)那么簡單,在當(dāng)前這種經(jīng)濟(jì)形勢下,廣告部門的功能除了牽線,更要為行業(yè)生產(chǎn)消費(fèi)者,推動(dòng)行業(yè)的消費(fèi)。如汽車、房產(chǎn)等 大宗商品,許多消費(fèi)者往往了解不夠,把握不住而常常蒙受損失;從另一方面來看,信息不對稱也導(dǎo)致消費(fèi)者對大宗消費(fèi)產(chǎn)生畏懼心理,進(jìn)而影響消費(fèi)行為。做讀者的“信息管家”。 另外,對于汽車??裕e辦車展活動(dòng)是營造消費(fèi)氣氛,培養(yǎng)讀者的較好方式。 點(diǎn)評(píng):其實(shí),現(xiàn)在廣告部門策劃的活動(dòng)都大同小異,不外乎車展、樓展、讀者俱樂部、團(tuán)購侃價(jià);關(guān)鍵點(diǎn)在于是否在策劃中有促進(jìn)行業(yè)消費(fèi)的意識(shí),并把這種意識(shí)落實(shí)到策劃的每一個(gè)細(xì)節(jié)中,在拉動(dòng)消費(fèi)的過程中,將實(shí)現(xiàn)三贏的局面。 報(bào)業(yè)廣告的一般模式是刊登廣告,然后從廣告客戶手中獲得廣告費(fèi)用,這種贏利渠道比較單一。《成都商報(bào)》廣告部主任黃成軍認(rèn)為不僅要從廣告客戶手中獲得廣告費(fèi)用,還應(yīng)該直接到消費(fèi) 者中尋找廣告增量。 點(diǎn)評(píng):在這樣的活動(dòng)中,報(bào)社就充當(dāng)著旅行社的角色。多元化經(jīng)營也是“直接從消費(fèi)者中獲得收益”。旅行社、房地產(chǎn)、出租車公司、甚至還有服裝廠,大部分的經(jīng)營都沒有給報(bào)社帶來多大的利潤,反倒是讓報(bào)社平添了許多麻煩。上面提到的這種到消費(fèi)者中直接尋找廣告收益的活動(dòng)對于報(bào)業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的借鑒意義在于不僅能直接從消 費(fèi)者中獲得收益,還能從商家獲得廣告投放。這一點(diǎn)無論對報(bào)業(yè)廣告經(jīng)營,還是報(bào)業(yè)多元化經(jīng)營都有借鑒作用。據(jù)郭登禮介紹,《華西都市報(bào)》的廣告結(jié)構(gòu)相對健康,各行業(yè)的廣告分布比較平均。 點(diǎn)評(píng):構(gòu)建健康的廣告結(jié)構(gòu)的話題應(yīng)該屬于老生常談了,特別是在當(dāng)由于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化導(dǎo)致某一行業(yè)廣告突然減少時(shí),就會(huì)有很多廣告人提起健康的廣告結(jié)構(gòu)這個(gè)話題,比如以前醫(yī)療廣告由于有關(guān)部門治理而不得不減少時(shí)。如果報(bào)社還是完全倚靠房地產(chǎn)廣告支撐,那么則不 得不面臨業(yè)績下滑的風(fēng)險(xiǎn),比如 xx 年時(shí)的北青傳媒,由于在房地產(chǎn)行業(yè)急劇動(dòng)蕩時(shí)業(yè)績大幅下降而導(dǎo)致“報(bào)業(yè)拐點(diǎn)”的爭論。面對房地產(chǎn)廣告大幅下滑的風(fēng)險(xiǎn),我們只有努力將這種下滑保持在可控范圍,而不至于對報(bào)社總體利潤造成大的損失。 多媒體廣告融合平臺(tái) 點(diǎn)評(píng):說到媒介融合,現(xiàn)在很多 人關(guān)注的是媒介采編的融合,事實(shí)上,媒介的經(jīng)營融合或許更有意義并更容易實(shí)現(xiàn),因?yàn)楦髅浇槎加腥诤系幕A(chǔ)和需求。 媒介的經(jīng)營融合應(yīng)該是報(bào)業(yè)廣告下一步的發(fā)展方向和新的亮點(diǎn)。 經(jīng)營的“精細(xì)化分權(quán)” 點(diǎn)評(píng):近年來,隨著形勢的發(fā)展,對廣告經(jīng)營管理的改革呼聲很高,比如現(xiàn)在比較流行的廣告代理制,每年代理商與報(bào)社簽訂目標(biāo)合同,完成了既定目標(biāo)后,所得大部分歸代理商,完不成目標(biāo),則由代理商負(fù)責(zé)補(bǔ)足。 但另一方面,廣告經(jīng)營管理模式的改革并不能一蹴而就,需要從細(xì)部做起,一點(diǎn)一點(diǎn)地改,使之更適應(yīng)市場形勢的發(fā)展和社會(huì)結(jié)構(gòu)的變化。 第四篇:報(bào)業(yè) 廣告的市場調(diào)查報(bào)告 面對報(bào)業(yè)廣告下滑的危機(jī),報(bào)業(yè)廣告需要尋找一些新的經(jīng)營模式和廣告增長方式。在廣告客戶與讀者之間充當(dāng)著一個(gè)牽線者的角色,甚至可以說是旁觀者。 但在當(dāng)前這種要充分?jǐn)U大消費(fèi)的經(jīng)濟(jì)形勢下,這種廣告模式無助于充分挖掘報(bào)業(yè)廣告潛力。 他認(rèn)為,即使現(xiàn)在信息多元化,海量信息撲面而來,但由于消費(fèi)者無法甄別,商品信息與消費(fèi)者需求之間仍然存在著不對稱的關(guān)系。 因此,面對太多雜亂無章的信息,報(bào)紙??欢ㄒ獮槭鼙娮鱿⑦^濾、選擇、梳理工作。使每個(gè)版面都有明確定位,將客觀事實(shí)和專業(yè)信息轉(zhuǎn)譯為目標(biāo)受眾能聽懂并喜聞樂見的信息。只要車展事先詳細(xì)調(diào)研,合理安排時(shí)機(jī),營造的現(xiàn)場氣氛火熱,消費(fèi)者的購車欲望就被激發(fā)出來。正如郭登禮所說,要和消費(fèi)者、行 業(yè)共同成長。在廣告商縮減廣告費(fèi)用的情況下,報(bào)業(yè)廣告有必要拓展贏利的獲得渠道。據(jù)他介紹,《成都商報(bào)》舉辦“旅游直通車”活動(dòng),組織游客乘坐專列到旅游景點(diǎn)參觀玩耍,直接從消費(fèi)者手中獲得收入,把終端消費(fèi)者和商家聯(lián)系起來,還能從商家獲得廣告收入。初一看,這種活動(dòng)與 第 22頁共 25頁這幾年來報(bào)業(yè)所倡導(dǎo)的多元化經(jīng)營沒有多少區(qū)別。事實(shí)上,許多報(bào)社的多元化經(jīng)營剛開始雖然搞得紅紅火火,但后來由于業(yè)務(wù)不熟悉及各種各樣的問題,很多都黯然收場。 (責(zé)任編輯:范文之家 )第五篇:戶外廣告市場調(diào)查報(bào)告廣告戶外廣告市場調(diào)查報(bào)告廣告發(fā)布時(shí)間 :XX0914 亞洲戶外 戶外的廣告都統(tǒng)稱為戶外廣告,現(xiàn)代高科技的發(fā)展和利用,戶外廣告除現(xiàn)有的門牌,燈箱等,電子,報(bào)紙,戶外大屏幕電視,流動(dòng)車體,氣球,路牌,霓虹燈,利用人的流動(dòng)性等進(jìn)入拉人們生活的空間。而好的戶外廣告更是令人過目不忘,記憶深刻。日新月異的廣告設(shè)計(jì)隨著廣告牌廣告商的地域分布不斷改變,廣告牌的外觀也日新月異,不再只是平面式的簡單設(shè)計(jì)。廣告牌現(xiàn)繼續(xù)穩(wěn)定占戶外廣告行業(yè)重要席位,而戶外廣告屆仍不斷增長擴(kuò)展。電腦七彩噴墨打印,靜電和數(shù)碼氣掃科技令戶外廣告畫面脫胎換骨,促使戶外廣告媒介更多元化。廣 第 23 頁共 25 頁告商紛紛各出奇謀,把在街道上行走的公共汽車包裝成指定廣告形象。車身廣告其實(shí)并非新的構(gòu)思。 與此同時(shí)戶外廣告行業(yè)的三面翻廣告牌已趨成熟。三面翻廣告牌除了提供更多畫面展示外,它那定期轉(zhuǎn)動(dòng)設(shè)計(jì)也較具 吸引力。三面翻廣告牌可作波浪式轉(zhuǎn)動(dòng),或有如百葉窗簾那般開合。道理很顯淺,廣告畫面更大幅,更便宜,更快速制成。統(tǒng)領(lǐng)三面翻以其廣告效率高、耗電少、使用簡單方便等特點(diǎn)而被大量廣告商所接受,并廣泛使用在北京、上海等大中型城市的鬧市、廣場、 街道、戶外等場所。 株洲戶外廣告集中地區(qū)是火車站附近,中心廣場和湘江大橋到天元超市十字路口路段,在中心廣場至徐家橋步行街、鉆石路路段,石峰區(qū)銅羅灣廣場,北區(qū)清石廣場,這些地方人口流動(dòng)比較大,所以廣告的放置也非常的密集,投放形式也非常豐富。 中心廣場車流人流密集,而且離市內(nèi)大型超市、百貨商店、步行街、大型書店、酒店等比較重要的城市商業(yè)建筑十分的近,建筑也格外高大密集,因此廣告外型偏大,形式是最豐富的地段之一,內(nèi)容則偏向比較高層次的房產(chǎn)、服飾、通信等中產(chǎn)以上收入的人群,其中夾在路邊護(hù)欄以及地下通道的廣告則相當(dāng)?shù)拇蟊娀? 中心廣場至徐家橋路段由于有段鐵路經(jīng)過,店鋪雖然非常多,但是大型廣告很少,形式也趨向單一的燈箱廣告。 石峰區(qū)銅羅灣廣場由于開發(fā)較晚,廣告大多是十字路口以及周邊地區(qū)店鋪的小型廣告牌和招貼,內(nèi)容和形式都比較單一。 第四篇:幼兒園幼師實(shí)習(xí)工作的個(gè)人報(bào)告 幼兒園的練習(xí)即將結(jié)束。在這段時(shí)候里,我實(shí)行了很多人生的差別際遇,它教會(huì)了我執(zhí)著,堅(jiān)定,搏斗,明白和愛惜。 方才進(jìn)入幼兒園,才知道本來在黌舍里學(xué)到的知識(shí)一些表面的東西,貧乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?;顫婏L(fēng)雅的我一貫很喜好小孩子,是孩子堆的“老邁”,非常有孩子緣,可是剛進(jìn)班的時(shí)候小家伙們對我是不睬不睬的,的確把我當(dāng)作了隱形人一樣,記得我第一天進(jìn)班的時(shí)候孩子們只是在主班教授李老 (文秘頻道供給 )師的介紹下應(yīng)付性的跟我打了個(gè)號(hào)召后就再也異國人來理我了,凡是面對“門可羅雀”的窘?jīng)r。 每天我都會(huì)早早的來到黌舍等在講堂門口等待孩子們的到來,我用最快的速度記取全班孩子的名字,就為了能夠在早上與他們問好。垂垂地孩子們記取了我的名字;跟前跟后地纏著我問東問西;下學(xué)時(shí)他們記得和我道一聲再會(huì)。 幼兒的心靈是純正無暇的,當(dāng)他們接納了你就會(huì)誠意的喜好你、崇拜你、相信你。當(dāng)我看著孩子們一張張活潑富麗的笑臉時(shí)我的內(nèi)心富裕了快樂 ,我承諾彎下腰走進(jìn)孩子、諦聽孩子內(nèi)心的聲音。 在傳授工作中,我很竭力的去結(jié)束我的工作,當(dāng)真寫好教案,教具都一一籌辦好;謙和接納李教授給我發(fā)起的題目,將好的定見吸取過來,從頭點(diǎn)竄、訂定。 在保育工作中,我自動(dòng)和保育員教授搭配。戶外活動(dòng)時(shí),孩子熱了,立刻給孩子墊毛巾,增減衣物;回到講堂里,鞭策孩子去洗手;喝水的時(shí)候,提醒 孩子不要說話,并放動(dòng)聽的鋼琴曲給孩子聽,培養(yǎng)孩子寂靜喝水的好風(fēng)俗;吃飯時(shí),查看每一名孩子的進(jìn)餐環(huán)境,提醒幼兒吃飯時(shí)寂靜,不挑食,細(xì)嚼慢咽;守午睡時(shí),做好巡查工作,為孩子蓋好被子。教誨幼兒關(guān)心集體,關(guān)心伙伴,規(guī)矩待人。 我 覺得一名好的教師不但要關(guān)心孩子賜顧幫襯孩子還要與孩子的家長保存精良的干系。在練習(xí)期間我實(shí)行與每個(gè)家長打交道,一路分享孩子在園在家的表現(xiàn)。 幼兒的本性是好仿照、好奇、好問的,但又因?yàn)樗麄儽旧淼暮谏慕?jīng)驗(yàn)和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的范圍性,只有靠教授賜與,供給和指導(dǎo)。 此次練習(xí)對我來講是一次特別有益的考驗(yàn)和實(shí)行。她們給了我很多教導(dǎo)和救助。她們主要以女性教育者為主,負(fù)責(zé) 教育學(xué)齡前兒童也就是幼兒。 個(gè)人工作計(jì)劃 (一 ) 時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼間我們即將面臨幼兒園的實(shí)習(xí)生活,告別校園生活,在實(shí)習(xí)生活中,我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)展示出來,努力把自身的缺點(diǎn)改正 !幼兒教師的這個(gè)職務(wù)是神圣的,她擔(dān)負(fù)著責(zé)任也是非常重要的 !做為一名合格的幼兒教師必需具備愛心,關(guān)心,責(zé)任心。在工作中要 嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程規(guī)程和安全管理措施。力爭把實(shí)習(xí)工作做到完美,嚴(yán)格要求自己,做一名合格的實(shí)習(xí)生 ! 快畢業(yè)了,我馬上就要開始為期半年的實(shí)習(xí)生活,實(shí)習(xí)對于我來說是非常重要的、不可待慢。 要求: 一、實(shí)習(xí)的目的要明確,在實(shí)習(xí)的過程中提高自己的專業(yè)技能,完善充實(shí)自己掌握不扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、實(shí)習(xí)也是對自己考驗(yàn)的一個(gè)好機(jī)會(huì)。要對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、工作中要嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程和安全管理措施,因?yàn)檎疹櫟膶ο笫怯變海栽诠ぷ魃喜荒苡幸稽c(diǎn)的疏忽,就會(huì)對幼兒帶來傷害,服從管理。 四、服從領(lǐng)導(dǎo)、尊敬老師、堅(jiān)持文明用語,遵守服務(wù)行業(yè)的規(guī)范服務(wù)用語和服務(wù)忌語的要求。 六、穿著樸素大方、不燙發(fā)、不佩帶飾物、上班時(shí)要穿工作服。 八、服從實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的工作安排和調(diào)動(dòng),把工作需要放在首位,不計(jì)較個(gè)人的得失和工作報(bào)酬。 十、對工作要積極主動(dòng)、盡全力去做好。保持好教師形象,要注意總結(jié)、注意積累、注意反思。 按照學(xué)校要求,抱有 4 心來實(shí)習(xí):虛心、有心、耐心、細(xì)心。嚴(yán)于律己,自覺遵守幼兒園規(guī)章制度 。 具體實(shí)習(xí)計(jì)劃如下: 一、重視師德修養(yǎng) 作為幼兒教師首先要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,忠誠于幼兒教育事業(yè),做到愛崗敬業(yè),這是做好本職工作的前提。 關(guān)心和熱愛每一位幼兒,平等尊重每一位幼兒,尊重幼兒的想法和做法。 學(xué)習(xí)幼兒園優(yōu)良的園風(fēng),認(rèn)真學(xué)習(xí)教師的職業(yè)道德規(guī)范。 二、關(guān)心集體、關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,進(jìn)一步提高自己為人處事的能力。 三、努力提高自己的 專業(yè)素質(zhì) 在課堂設(shè)計(jì)與組織方面,首先要虛心學(xué)習(xí)有經(jīng)驗(yàn)教師的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),認(rèn)真設(shè)計(jì)活動(dòng)內(nèi)容,在教學(xué)練習(xí)中把自己不懂的問題積極與老師探討,每次課堂教學(xué)后,認(rèn)真反思,爭取更多的進(jìn)步。 在活動(dòng)中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進(jìn)行一些記錄,提高自身的觀察、記錄能力。 不斷豐富以家長的溝通、交 流的經(jīng)驗(yàn),有效的開展教育教學(xué)工作。 二、保教工作方面 : 繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》 ,并根據(jù)〈綱要〉中精神 ,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平 ,對幼兒進(jìn)行全面培養(yǎng)。 創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍 ,鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己的見解 ,使幼兒想說、敢說 ,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往能力和語言表達(dá)能力。 抓好幼兒日常生活常規(guī)工作 ,在各項(xiàng)環(huán)節(jié)中 ,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立能力 ,讓幼兒身心得到健康發(fā)展。 合理安排幼兒在園生活 ,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時(shí)
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