【正文】 組員：趙美麗 主要職責(zé)：一旦發(fā)生火警，負(fù)責(zé)與疏散、救護(hù)各組聯(lián)絡(luò)，控制校園廣播，調(diào)動(dòng)有關(guān)人員到指定地點(diǎn)。 ④救護(hù)安全組： 組長(zhǎng)：崔艷玲組員：后勤人員。 三、預(yù)防措施 開展消防知識(shí)的宣傳工作 根據(jù)消防知識(shí)進(jìn)學(xué)校要求，通過(guò)廣播、幼兒活動(dòng)、黑板報(bào)等形式，宣傳消防知識(shí)，并建立消防宣傳墻，設(shè)置消防宣傳長(zhǎng)廊，把各項(xiàng)消防制度、防火公約、會(huì)議制度、管理網(wǎng)絡(luò)圖上墻。設(shè)立總務(wù)處為幼兒園消防管理辦公室。 經(jīng)常巡查，排除隱患。 四、應(yīng)急措施 發(fā)生火災(zāi)時(shí)，由現(xiàn)場(chǎng)教師向園長(zhǎng)或副園長(zhǎng)或行政報(bào)告，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)立即通知廣播室，由廣播室指揮相關(guān)人員立即行動(dòng)，到達(dá)預(yù)定地 點(diǎn)。 ①切斷電源、廣播告知。 ⑤疏散引導(dǎo)組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時(shí)根據(jù)火災(zāi)發(fā)生的地點(diǎn)，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導(dǎo)。如火災(zāi)發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。 五、有關(guān)要求 沉著冷靜指揮。各指揮疏散教師要識(shí)大體顧大局，嚴(yán)密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應(yīng)最后撤離現(xiàn)場(chǎng)。幼兒疏散時(shí)必須服從教師安排，有序按計(jì)劃快步撤離，不得參與救火。無(wú)論幼兒園何處發(fā)生火災(zāi)，疏散人員都應(yīng)撤到幼兒園操場(chǎng)、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動(dòng)，更不得返回火災(zāi)區(qū)。如火災(zāi)是發(fā) 生在幼兒午睡時(shí)，教師應(yīng)馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場(chǎng)，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場(chǎng)爭(zhēng)取更多時(shí)間。滅火行動(dòng)組在火災(zāi)初起時(shí)，要就近起用滅火器，進(jìn)行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢(shì)，或關(guān)閉門窗控制火勢(shì)漫延，為幼兒疏散爭(zhēng)取更多時(shí)間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，各組要確保通信聯(lián)絡(luò)，及時(shí)聯(lián)系，把有關(guān)情況報(bào)告總指揮。 21 幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 為了提高幼兒園預(yù)防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導(dǎo)和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應(yīng)急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全， 維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國(guó)傳染病防治法》、《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。 二、工作原則 預(yù)防為主、常備不懈 宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識(shí)，提高全體師生員工的防護(hù)意識(shí)和校園公共衛(wèi)生水平，加強(qiáng)日常監(jiān)測(cè)，發(fā)現(xiàn)病例及時(shí)采取有效的預(yù)防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領(lǐng) 22 導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應(yīng)，及時(shí)準(zhǔn)確處置。應(yīng)經(jīng)常對(duì)食堂、教學(xué)環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進(jìn)行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)消除安全隱患。 采取有效措施，強(qiáng)化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓(xùn)上崗并注意個(gè)人衛(wèi)生；對(duì)患有“五病”的人員必須 100％的調(diào)離。 3）食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實(shí)專人、專鎖、專保管責(zé)任制，強(qiáng)化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。 23 5）加強(qiáng)廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無(wú)害化處理，防止污染環(huán)境和水源。 7）幼兒園要切實(shí)履行職責(zé)，做好計(jì)劃免疫的宣傳工作，嚴(yán)格執(zhí)行新生入學(xué)前預(yù)防接種證查驗(yàn)和登記制度，提高學(xué)生疫苗接種率，防止疫苗相關(guān)性疾病的發(fā)生或流行。 1）落實(shí)好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立良好的衛(wèi)生意識(shí)，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式。 3）進(jìn)行食品衛(wèi)生知識(shí)和預(yù)防食物中毒的專題教育，增強(qiáng)學(xué)生識(shí)別腐敗變質(zhì)食品、“三無(wú)”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學(xué)生不買街頭無(wú)照、無(wú)證商販出售的各類食品。 四、突發(fā)事件監(jiān)測(cè)和報(bào)告 幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學(xué)物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴(yán)重異常反應(yīng)，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。在學(xué)校建立考勤監(jiān)測(cè)制度，指定專人對(duì)師生員工中的缺勤者進(jìn)行逐一登記，查明缺勤原因。 重視 信息的收集。 （二）突發(fā)事件報(bào)告 建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級(jí)報(bào)告制度，并確保監(jiān)測(cè)和預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行，及時(shí)發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。 嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大公共衛(wèi)生事件報(bào)告程序。各部門應(yīng)嚴(yán)格按程序逐級(jí)報(bào)告，確保信息暢通。 任何部門和個(gè)人都不得隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)或者授意他人隱瞞、緩報(bào)、謊報(bào)突發(fā)事件。任何部門和個(gè)人有權(quán)向?qū)W校報(bào)告突發(fā)事件隱患，有權(quán)向教育行政主管部門舉報(bào)有關(guān)部門不履行突發(fā)事件應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的情況。根據(jù)突發(fā)事件的不同級(jí)次分類，結(jié)合學(xué)校的特點(diǎn)，在必要時(shí)啟動(dòng)相應(yīng)的突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，作出應(yīng)急反應(yīng)。②幼兒園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備，落實(shí)各項(xiàng)防治措施。 ④傳染病流行時(shí)要加強(qiáng)對(duì)發(fā)熱病人的追蹤管理：呼吸道 傳染病流行期間，教室、食堂等公共場(chǎng)所必須加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對(duì)廁所、食堂及飲用水應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。 重大突發(fā)事件 ①開展針對(duì)性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在園內(nèi)張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)宣傳畫，外出和進(jìn)入公共場(chǎng)所要采取必要的防護(hù)措施。③對(duì)重大傳染病的密切接觸者，學(xué)校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學(xué)觀察和消毒等工作。⑤學(xué)校根據(jù)情況，及時(shí)向師生員工通報(bào)疫情防控工作的情況。 ②全面掌握和控制人員的流動(dòng)情況，教職工外出必須向所在部門請(qǐng)假。對(duì)缺勤者要逐一登記，及時(shí)查明缺勤原因。 ③避免人群的聚集和流動(dòng)。 ④對(duì)教室、食堂、廁所等場(chǎng)地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。 迅速報(bào)告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關(guān)部門，請(qǐng)求派遣專業(yè)人員進(jìn)園，開展流行病學(xué)調(diào)查，查明事件原因。 盡快采取各項(xiàng)措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。必要時(shí)對(duì)事故和損害的責(zé)任人追究責(zé)任。 迅速向旗教育局、衛(wèi)生防疫部門報(bào)告。如是食用園外食物所致，立即與家長(zhǎng)聯(lián)系，盡量爭(zhēng)取取樣。 及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。 28 幼兒 園預(yù)防暴力事件應(yīng)急預(yù)案 為有效預(yù)防校園暴力事件的發(fā)生，及時(shí)處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴(kuò)大，切實(shí)保障廣大師生生命與國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序，特制定本預(yù)案。 二、事件的預(yù)防： 由符合條件的專職保安擔(dān)任門衛(wèi)，嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，控 制外來(lái)人員進(jìn)入幼兒園。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進(jìn)行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應(yīng)勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟(jì)待遇上給予幫助照顧。 加強(qiáng)對(duì)師生的法制和安全教育，增強(qiáng)師生的法制意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。 三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務(wù)必以保護(hù)幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理： 29 報(bào)警。 選派應(yīng)變能力強(qiáng)、口才較好的老師、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間。 一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并通知家長(zhǎng)或親屬。 在警方的指導(dǎo)下維持秩序、作 善后處理。 四、組織機(jī)制： 幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織事故的預(yù)防和處理工作，實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，一旦發(fā)生事故，實(shí)行逐級(jí)負(fù)責(zé)，園長(zhǎng)在由園長(zhǎng)指揮，園長(zhǎng)不在由分管園長(zhǎng)指揮，以此類推。 30 傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案 為進(jìn)一步做好傳染性的預(yù)防與控制工作，切實(shí)保障師生員工的身體健康和 生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預(yù)防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結(jié)合我園實(shí)際，制定本預(yù)案。 二、日常工作措施 （一）加強(qiáng)宣傳教育 以板報(bào)、校刊、會(huì)議學(xué)習(xí)、幼兒活動(dòng)等為載體積極開展預(yù)防宣傳和法制教育；通過(guò)舉辦科普講座、發(fā)放預(yù)防傳染 病的書籍（刊物）、普及預(yù)防知識(shí)，提高教師和幼兒預(yù)防能力。 （二）加強(qiáng)校園管理 對(duì)教室、餐廳、睡室等場(chǎng)所保持通風(fēng)換氣，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。 （四）接種免疫疫苗 31 按照有關(guān)計(jì)劃免疫接種的規(guī)定，做好計(jì)劃免疫疫苗接種工作。在堅(jiān)持日常防控措施的基礎(chǔ)上，適時(shí)采取以下措施： 1．醫(yī)務(wù)室嚴(yán)格執(zhí)行傳染病報(bào)告制度；加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通和消毒防護(hù)工作；嚴(yán)格做好對(duì)醫(yī)護(hù)人員感染控制工作。各處室對(duì)管轄的學(xué)習(xí)、工作和生活場(chǎng)地進(jìn)行定期消毒。 4．嚴(yán)格執(zhí)行出入幼兒園管理制度。 四、保障措施 幼兒園根據(jù)疫情防控需要，為防治工作提供防控資金，保障藥品、器械和醫(yī)用防護(hù)用品的物資到位。 二、處置措施：接報(bào)后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。案情容易處理的交辦公室安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好件記。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng)，為偵破案件提供條件。 迅速報(bào)告教育局和交通部門。 及時(shí)通知受傷者家屬。 34 突如其來(lái)的傷害事故應(yīng)急預(yù)案 一、如社會(huì)人員到園對(duì)幼兒造成傷害時(shí)，班主任要及時(shí)向?qū)W校報(bào)告，其他幼兒要采取緊急疏散。 三、對(duì) 傷者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院就診并及時(shí)上報(bào)教育局。 五六 3通知受傷者的家屬。 幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案 37 第三篇：幼兒園各類應(yīng)急預(yù)案 大河屯鎮(zhèn)清華雙語(yǔ)幼兒園 各類應(yīng)急預(yù)案 大河屯鎮(zhèn)清華雙語(yǔ)幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案目錄 幼兒園地震應(yīng)急預(yù)案 5— 8 頁(yè) 防洪澇等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案 910 頁(yè) 大型活動(dòng)突發(fā)事件處置應(yīng)急預(yù)案 1112 頁(yè) 園外活動(dòng)事故應(yīng)急預(yù)案 1314頁(yè) 幼兒園體育教學(xué)中突發(fā)傷害事件應(yīng)急預(yù)案 1516 頁(yè) 幼兒園踩踏事件應(yīng)急預(yù)案 1718 頁(yè) 防火工作應(yīng)急預(yù)案 1922 頁(yè) 幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 2328 頁(yè) 幼兒園食物中毒事件應(yīng)急預(yù)案 29 頁(yè) 幼兒園校園暴力事件應(yīng)急預(yù)案 3031 頁(yè) 1傳染病預(yù)防與控制應(yīng)急預(yù)案 3233 頁(yè) 1被盜案件應(yīng)急預(yù)案 34 頁(yè) 1交通事故應(yīng)急預(yù)案 25頁(yè) 1其他突如其來(lái)的傷害事故應(yīng)急預(yù)案 36 頁(yè) 各類應(yīng)急預(yù)案 為了保障全園師生健康的學(xué)習(xí)、工作和生活，促進(jìn)幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)文件要求和相關(guān)法律法規(guī)，從我園實(shí)際出發(fā)，按照“安全第一，預(yù)防為主”的原則，加強(qiáng)幼兒園安全工作，提高幼兒園應(yīng)急速度，保證應(yīng)急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生 后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項(xiàng)工作，特制定本應(yīng)急預(yù)案。 （二）傳染性疾病。 （四）火災(zāi)事故。 （六）其它不可預(yù)見的事故。 二、指導(dǎo)思想 在教育局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹國(guó)務(wù)院關(guān)于“沉著應(yīng)對(duì)、措施果斷、依靠科學(xué)、有效防治、加強(qiáng)合作、完善機(jī)制”的方針，維護(hù)廣大師生員工的生命安全和教育改革發(fā)展的大局。 現(xiàn)場(chǎng)處置組 組長(zhǎng)：王軍振 成員：馬杰 職責(zé)：（ 1）迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案； （ 2）具體制定并實(shí)施防止事故擴(kuò)大的安全防范措施；（ 3）統(tǒng)一組織施救隊(duì)伍開展具體工作。 宣傳報(bào)道組 組長(zhǎng)：陳寧 成員：張素素 職責(zé)：負(fù)責(zé)宣傳報(bào)道和材料的整理與上報(bào)工作。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。 在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。 老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。 撤離路線：大一二辦幼兒從中門直接撤離至操場(chǎng)，中班幼兒直接從東門撤離至操場(chǎng)，小班幼兒從西門迅速撤離至操場(chǎng)西開闊地。震后有秩序的撤離。 必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊(duì)通過(guò)走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。 遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳窗戶。 各門口口要有教師指揮。 疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。 各班幼兒到達(dá)集中地后，幼兒要蹲下，保