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幼兒園親子閱讀心得體會(huì)五篇-閱讀頁(yè)

2025-05-06 07:01本頁(yè)面
  

【正文】 法布爾昆蟲(chóng)記系列(共 10 冊(cè)) 西頓動(dòng)物記系列( 10 冊(cè)) 1《 HOWamp。 三、如何閱讀及閱讀的好處如何閱讀 首先,在“讀什么書(shū)”的問(wèn)題上要充分尊重孩子的意愿。沒(méi)關(guān)系,聽(tīng)他的!在我家,每天的選書(shū)權(quán)是教給孩子的。其次,在閱讀的過(guò)程中,我完全按照書(shū)中的原話(huà)有表情的朗讀,哪怕是不好理解的詞語(yǔ)也照讀不誤,除非他問(wèn)我,一般不會(huì)特別解釋?zhuān)员WC閱讀的流暢性。 閱讀的好處 首先,閱讀習(xí)慣是人生最有價(jià)值的習(xí)慣。其次,良好的親子關(guān)系是一切教育的基礎(chǔ),而親子閱讀是建立親密親子關(guān)系的有效途徑。具體表現(xiàn)為孩子在講話(huà)水平、理解能力和思考能力上有明顯進(jìn)步,識(shí)字量也在不知不覺(jué)中增加。 第四篇:幼兒園親子閱讀心得體會(huì) 親子閱讀心得體會(huì) 閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),也是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。所以我們都比較重視和孩子一起閱讀,下面是我的一些點(diǎn)滴心得與大家分享。我家的書(shū)都是帶孩子一起去選的。我家貝貝喜歡的書(shū)有《可愛(ài)的動(dòng)物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書(shū)》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話(huà)故事》等等。圖書(shū)繪本的畫(huà)面很細(xì)膩、豐富,畫(huà)面間一般有過(guò)度和銜接,不要錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié),要注意把畫(huà)面看全。然后再講給她聽(tīng),一邊講一邊一起翻閱圖書(shū)。答對(duì)就給予一定的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能和興趣,從而提高閱讀水平,但也不能讓讀書(shū)成為死任務(wù),只要她愿意看,我們就很高興陪她一起,不能刻意地要求她學(xué)里面的字,記清所有的內(nèi)容。最后是環(huán)境。閱讀要堅(jiān)持,最好有固定的時(shí)間。到圖書(shū)館借書(shū)我發(fā)覺(jué)有一個(gè)很大的好處,不僅節(jié)約了開(kāi)支, 更能培養(yǎng)孩子愛(ài)惜書(shū)本、控制時(shí)間,尊重別人的勞動(dòng)成果的好習(xí)慣??涩F(xiàn)在完全改掉了這個(gè)惡習(xí),真的很欣慰。親子閱讀是家庭教育的有效方式,是培養(yǎng)親子關(guān)系的重要途徑,可以使家長(zhǎng)和孩子 很好地溝通和交流,拉近與孩子的距離,提高他們的興趣和熱情,同時(shí)也是一起享受親情、分享快樂(lè)的過(guò)程?,F(xiàn)在小家伙呀,已經(jīng)改掉了晚上沒(méi)事就看電視的習(xí)慣,每次晚上洗漱完畢,就吵著要媽媽講故事,小家伙聽(tīng)的時(shí)候很認(rèn)真,還會(huì)問(wèn)很多的問(wèn)題,有的時(shí)候那些問(wèn)題把我們大人都難住了。閱讀,這個(gè)認(rèn)知世界、吸取知識(shí)的重要方式,現(xiàn) 在已經(jīng)逐漸融進(jìn)了孩子的興趣世界里 所以我們都比較重視和孩子一起閱讀,下面是我的一些點(diǎn)滴心得與大家分享。我家的書(shū)都是帶孩子一起去選的。我家貝貝喜歡的書(shū)有《可愛(ài)的動(dòng)物》、《神奇的植物》、《變、變、變》、《絢麗的大自然》、《艾瑪叢書(shū)》、《三只小豬》、《三字經(jīng)》、《童話(huà)故事》等等。圖書(shū)繪本的畫(huà)面很細(xì)膩、豐富,畫(huà)面間一般有過(guò)度和銜接,不要錯(cuò)過(guò)細(xì)節(jié),要注意把畫(huà)面看全。然后再講給她聽(tīng),一邊講一邊一起翻閱圖書(shū)。答對(duì)就給予一定的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),激發(fā)、培養(yǎng)他的潛能和興趣,從而提高閱讀水平,但也不能讓讀書(shū)成為死任務(wù),只要她愿意看,我們就很高興陪她一起,不能刻意地要求她學(xué)里面的字,記清所有的內(nèi)容。 最后是環(huán)境。閱讀要堅(jiān)持,最好有固定的時(shí)間。到圖書(shū)館借書(shū)我發(fā)覺(jué)有一個(gè)很大的好處,不僅節(jié)約了開(kāi)支,更能培養(yǎng)孩子愛(ài)惜書(shū)本、控制時(shí)間,尊重別人的勞動(dòng)成果的好習(xí)慣??涩F(xiàn)在完全改掉了這個(gè)惡習(xí),真的很欣慰。所以我覺(jué) 得老師布置的“親子閱讀活動(dòng)”真的是非常有積極意義的。我自己也反思了一下,只有堅(jiān)持和孩子一起閱讀,持之以 恒,女兒才會(huì)養(yǎng)成愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。多些時(shí)間給孩子,少些時(shí)間給電腦、電 視和手機(jī),少些時(shí)間做家務(wù)。 把閱讀選擇的權(quán)利交給孩子,盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀 環(huán)境。 一開(kāi)始我感覺(jué)這是不是不太好,所以總想辦法去引導(dǎo)他向其他方面發(fā)展興趣, 可是效果并不理想。 要給孩子提供更多的閱讀機(jī)會(huì)和形式。 女兒現(xiàn)在喜歡的閱讀方式是一會(huì)兒翻翻這本,一會(huì)兒翻翻那本。通常, 在這一階段,只要是孩子愿意把一本書(shū)拿在手上津津有味地翻看, 就 應(yīng)該感到心滿(mǎn)意足了。共同感受書(shū)中繪畫(huà)的美麗,體味書(shū) 中故事的神奇,品嘗閱讀帶來(lái)的快樂(lè)。這是我們讀書(shū)最大的收獲! 一、 為孩子選擇恰當(dāng)?shù)膱D書(shū) 現(xiàn)在的圖書(shū)市場(chǎng)又很多精美的圖書(shū), 作為家長(zhǎng)要知道何選擇好的故事或選擇好的時(shí)機(jī)。 有些家長(zhǎng)根據(jù)成人的眼光來(lái)選擇書(shū)籍, 這樣的學(xué)習(xí)是被動(dòng)的, 不利于孩子成長(zhǎng)。同時(shí), 也鼓勵(lì)他閱讀一些其他類(lèi)的書(shū), 讓他開(kāi)闊眼界,增長(zhǎng)知識(shí)。 買(mǎi)各種圖圖書(shū),包括認(rèn)識(shí)水果 動(dòng)物交通工具等等, 有空的時(shí)候我就陪著他一起閱讀,一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。 二、親子閱讀首要的是持之以恒 我們家長(zhǎng)每日要為工作奔波勞累,下班回家還要忙家務(wù)等等,但無(wú)論多忙 每天抽出 15 至 30 分鐘的時(shí)間還是有的。 家長(zhǎng)可以利用中午、 晚上睡覺(jué)前和周末和孩子一起閱讀, 讓孩子通過(guò)書(shū)中的故事知道什么是對(duì), 什么是錯(cuò),學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。 讓孩子盡可能多接觸書(shū)籍,營(yíng)造讀書(shū)的家庭氛圍,家人在家也經(jīng)??磿?shū), 并把看書(shū)當(dāng)作一種樂(lè)趣, 用自己的熱情來(lái)感染孩子。有時(shí)書(shū)上 的語(yǔ)言比較深?yuàn)W,對(duì)兒子來(lái)說(shuō)還不能很好的理解,我就盡量用通俗的語(yǔ)言來(lái)講給他聽(tīng)。 在講故事的這個(gè)過(guò)程中既發(fā)展了孩子的 語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力, 也增強(qiáng)了親子關(guān)系同時(shí)還可經(jīng)常與孩子在一起交流讀書(shū)的方法和心得, 鼓勵(lì)孩子把書(shū)中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來(lái)。 四、多給孩子讀故事,引起孩子看書(shū)的愿望
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