【正文】 作。能堅持認(rèn)真對幼 兒進(jìn)行健康情況檢查，通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，對老師進(jìn)行崗位培訓(xùn)、常見疾病預(yù)防處理培訓(xùn)以及緊急事件處理方法的培訓(xùn)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義。 強(qiáng)化安全意識，安全第一，警鐘長鳴，做好開展的安全衛(wèi)生月查工作。 在倉庫管理上采取了倉庫的成本控制、倉庫清存等一系列措施，取得了一定的成績。 四、具體開展的活動 九月份 召開全園會議，布置開學(xué)工作。 檢查各班學(xué)期工作計劃，周計劃制定情況。十月份 組織教師學(xué)習(xí)常見幼兒疾病的預(yù)防。 召開各年級家長座談會。 檢查幼兒禮貌、坐姿。 開展全園安全工作檢查，督促各班查找事故隱患。 準(zhǔn)備“元旦文藝匯演”節(jié)目排練。 組織教師學(xué)習(xí)《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》。 期末工作檢查。 中心幼兒園 2021年 12 月 26日 第四篇：上學(xué)期幼兒園工作總結(jié) _幼兒園工作總結(jié)（大全） 高爾基以往說過：“誰愛孩子，孩子就愛他?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。一起來看看上學(xué)期幼兒園工作總結(jié)范文 5 篇，希望能幫助到大家 ! 上學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 1 順利經(jīng)過乙級幼兒園的驗收后， 我們又不知不覺地結(jié)束了一年的工作，雖然還是那么忙碌，那么辛苦，但自我仍一如既往地認(rèn)真工作著，為課改的實施探索著。本人在本學(xué)期中，進(jìn)取參加各項學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，認(rèn)真參加活動，堅持把理論同實際相結(jié)合，從我做起，從身邊的小事做起，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作。 二、勇于改革，開拓活動領(lǐng)域 近幾年，幼兒園處于課改熱潮中，我也進(jìn)取參與到了這潮流中，認(rèn)真參加課改活動，轉(zhuǎn)變自身的教育理念，在立足本班幼兒的特點，進(jìn)取開展主題活動和區(qū)域活動相輔相成，在選擇中思考，在思考中選擇，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。 三、堅定信念，規(guī)范良好常規(guī) 俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。 根據(jù)這些，我根據(jù)孩子的生長發(fā)育規(guī)律，從生活的每件小事抓起。在活動中，我們有針對性地對幼兒進(jìn)行教育，做到玩具哪里拿哪里放，并輕拿輕放。在下學(xué)期，我將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭取更大的提高。比如在“寶寶生病了”這一活動中讓幼兒進(jìn)行探望娃娃、說安慰話，整個過程讓幼兒學(xué)會關(guān) 心他人，并提高自身語言本事。 成績固然可喜，可是工作中仍有遺憾之時和不足之處。以后的路還有很長，我想，只要我一步一個腳印踏實走下去，我必須能夠越做越好。 上學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 2 隨著天氣的轉(zhuǎn)冷，十月份的教學(xué)活動又接近了尾聲。 一、教育工作 大班幼兒求知欲旺盛，多數(shù)幼兒在各項活動中表現(xiàn)為活潑，好動思維敏捷等特點。比如數(shù)學(xué)活動中，我們從重教轉(zhuǎn)向重學(xué)，注重幼兒主動建構(gòu)的過程。如富于思考啟發(fā)性的“猜謎”、富有情趣的“打保齡球”、“摘蘋果”，等游戲一一展示在幼兒面前，幼兒都躍躍欲試，迫不及待地要參加，有效地提高了學(xué)習(xí)興趣。 美術(shù)教學(xué)中，部分幼兒的手工技能和繪畫技能提高較大，如手工上的“剪，折，捏”等使得綜合本事都得到提高。 語言活動是孩子們比較薄弱的環(huán)節(jié)，許多幼兒心里明白可是表達(dá)不進(jìn)取，表此刻講故事、看圖說話時聲音小，表情不豐富、不敢講。 二、常規(guī)及安全工作 本學(xué)期針對班級的常規(guī)情景，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，在生活的各個環(huán)節(jié)中強(qiáng)調(diào)各項生活本事和衛(wèi)生知識的明白，如飯前便后要洗手，睡覺時蓋好被子，學(xué)會自我穿衣疊被，爭取自我的事情自我獨立完成。我園還進(jìn)行了校車安全演習(xí)，向全體幼兒介紹講解了火災(zāi)時的逃生方法和注意事項等，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)和安全防護(hù)的教育。個別幼兒的行為習(xí)慣也有待于我們教師的耐心糾正和引導(dǎo) .我相信經(jīng)過我們的努力，必須變得更好。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗，以便更好地提高自我的各項工作水平。在活動中，讓幼兒在實際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時也得到個性的發(fā)展。本學(xué)期，根據(jù)班級計劃中我班的幾個弱點，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：對提高的幼兒及時表揚，對落后的幼兒給予鼓勵 。 每一天堅持幼兒戶外體育活動時間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項體育活動、鍛煉身體。一個學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個活動的游戲價值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，經(jīng)過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，并且我也體會到在幼兒園這個團(tuán)結(jié)、向上的群體中，提高是一種需要和必然 。 在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我 明白了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個幼兒都有所提高，有所發(fā)展。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原先他們在爭論房子里住的是什么小動物。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。我很慶幸當(dāng)時自我沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。 三、家長工作方面： 這個學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。班上的各項活動需要家長支持時，家長們都給予了最大的支持。 四、存在不足： 在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。 高爾基以往說過：“誰愛孩子，孩子就愛他?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€孩子。 上學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 4 經(jīng)過一段緊張而忙碌的工作后又將迎來一學(xué)期的總結(jié)工作，看著他們?nèi)陙恚徊揭粋€腳印地向前邁進(jìn)，獲得不一樣程度的提高，我們真的很 欣慰，而回顧今學(xué)期的教育歷程，我們記憶猶新。 平時，我能關(guān)心愛護(hù)班里的每一個學(xué)生。我經(jīng)常和他們談心，抓住他們的閃點鼓勵他們。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)他們在學(xué)習(xí)上、身體上、思想上有什么特殊情景，我總是及時性、主動地和家長聯(lián)系，向他們了解情景，耐心地做他們的工作。我們要善于觀察，發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點，在與孩子的相處中，尊重?zé)釔勖恳粋€孩子，不僅僅要愛那些活潑聰明的孩子，同時也要對那些異常的孩子給予更多的關(guān)愛。如：我們班上的楊楊，由于小時侯走丟過一次，心理受了極大的打擊，所以性格有些孤僻、自閉。針對 此情景。在他有提高時，及時表揚他。異常喜歡和我話家常，他變得話多了、活躍了。愿意幫教師發(fā)碗，擺椅子了。我們成了朋友，放假了他還主動邀請我去他家做客呢 ! 有了愛，還必須有過硬的教育教學(xué)本事，豐富的經(jīng)驗，具備學(xué)者的睿智和高超的教育教學(xué)藝術(shù)，僅有這樣的教師才能在新時期引導(dǎo)學(xué)生對人類禮貌產(chǎn)生深深的吸引，從而滋生創(chuàng)造的欲望 ，每次的教研活動我都認(rèn)真對待，為了吸引孩子的注意力，讓孩子更好、更快、更開心地理解教師所授的資料，我總是不斷的嘗試、探索、創(chuàng)新，這學(xué)期，圍繞“動物世界”等主題開展了一系列的教育活動，如：帶孩子們到“東湖鳥語林”參觀游玩，并由此生成了一系列教育活動，與孩子們一齊了解了很多知識。如：幼兒在進(jìn)行涂色時，由于小肌肉群發(fā)育未完全，手眼協(xié)調(diào)本事弱，注意又以無意注意為主，所以他們的作品往往會出現(xiàn)白色空隙，會畫到邊線外。色彩鮮艷了，孩子的成功感得到了滿足，從而作畫的興趣也提高了。我感到人人都是我的師長，我能學(xué)，要學(xué)的東西還很多。教具的設(shè)計要根據(jù)幼兒年齡特點，等等。我學(xué)的有滋有味，我深切的感受到學(xué)習(xí)對自我的幫忙確實很大。在半日活動中不僅僅以游戲貫穿各科教學(xué)，并進(jìn)取使用肯定鼓勵等方法，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí)，使每個學(xué)生都 能在原有基礎(chǔ)上有所提高。今年，在我輔導(dǎo)的區(qū)幼兒藝術(shù)比賽和省青少年科技創(chuàng)新實踐活動中，我班幼兒獲得了相當(dāng)不錯的好成績。 .教育不單單是學(xué)校教育，家長們的支持和幫忙也是很重要的。同時，孩子們在學(xué)校中碰到了什么難題，我們總是第一時間與家長取得聯(lián)系，家園一致共同教育。同時如何將課程進(jìn)行有機(jī)整合滲透到一日活動中，也是必須研究的話題。但這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，尤其在教學(xué)活動的語言組織上還很稚嫩。 這一學(xué)期的工作，忙忙碌碌，感受也很深，有喜有憂，有笑有淚，雖然沒有驕人的成績，但孩子的提高使我得到安慰，也給了我干勁和勇氣。 上學(xué)期幼兒園工作總結(jié) 5 “做一名好教師”是許多教師一生所追求的 目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。關(guān)心時事，經(jīng)常收看新聞聯(lián)播，讀書看報，進(jìn)取提高自身的政治覺悟，緊跟黨的步伐，遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同志，熱愛團(tuán)體，在工作中能以《幼兒園工作規(guī)程》為準(zhǔn)繩，以《幼兒園教育 指導(dǎo)綱要》為指南，努力求真、求實、求新，遵守幼兒園的各項規(guī)章制度，從無遲到早退現(xiàn)象。在狠抓班級常規(guī)中，真正做到工作有目的、行動有組織、實施有計劃，使所帶班級的各項常規(guī)初見成效。另外我還嚴(yán)抓幼兒的安全問題，增進(jìn)幼兒的安全知識。 重視對班級幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。能認(rèn)真地鉆研教材，在教學(xué)形式和教學(xué)模式上不斷地創(chuàng)新，以《綱要》內(nèi)的實施細(xì)則和資料指導(dǎo)自我的教育教學(xué)工作，并在幼兒的活動后寫好評價和反饋，積累經(jīng)驗，便于今后針對不一樣類型的幼兒實施更為適合的教育措施。 教育教學(xué)工作 能從本班幼兒的實際情景出發(fā)，精心安排好每周活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。這也是我一向以來堅持的努力方向。關(guān)注全體幼兒，注重個別教育，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。 在擔(dān)任各年齡段的教學(xué)工作中，充分調(diào)動幼兒的思維和想象力，始終堅持以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)的思想，進(jìn)取為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便愉快、活潑趣味的教學(xué)環(huán)境。在教學(xué)中我還善于捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī)，細(xì)致觀察每位幼兒本事特點及表現(xiàn)，隨時調(diào)整自我的教育策略，使幼兒的各方面本事得到不一樣程度的提高。 面向全體家長做好家園共育，努力使自我在家長工作方面更加成熟，成為家長放心的好教師。與家長的電話聯(lián)系雖然占去了許多業(yè)余時間，但為了班上的孩子，我始終堅持著。 四、取得的成績 在搞好工作的同時，我從未放松過學(xué)習(xí)，珍惜幼兒園給我外出學(xué)習(xí)的每一次機(jī)會，學(xué)習(xí)最前沿的幼教理論，不斷 充實自我。成績永遠(yuǎn)是屬于過去的，在自我的工作崗位上不斷改善，不斷創(chuàng)新，使自我真正走進(jìn)童心世界?，F(xiàn)將本學(xué)的后勤工作總結(jié)如下： 一 .后勤隊伍建設(shè)。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”（流感、腮腺炎）；學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會，逐步提 高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。 “日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。 。堅持勤儉持園，堅持園內(nèi)“ 購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。做好幼兒代辦費的結(jié)算，并向家長公布；做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作；保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。 ，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識。實行幼兒食品專人采購，做好食堂進(jìn)貨登記。訂購點心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。 ，檢查滅火器 1 次；各類維修 20 余次；檢查戶外大型玩具 19 次；改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。 四 .衛(wèi)生保健方面。 、及時完成營養(yǎng)分析。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。 、全日觀察記錄。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立 即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長。對于一般小傷病者，仔細(xì)詢問后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。 。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。經(jīng)過全體后勤工作人員的努力，本學(xué)期后勤工作圓滿完成，當(dāng)然，工作中也存在著不少問題，比如，物品管理較 弱，有些物品歸類不夠規(guī)范，影響了統(tǒng)計的高度準(zhǔn)確性，管理水平還要加強(qiáng)和提高。