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正文內(nèi)容

關(guān)于競選班干部的競選稿模板集合[范文模版]-閱讀頁

2025-05-06 06:49本頁面
  

【正文】 期我都擔(dān)任了班級(jí)的副班長、值日班長、宣傳干部 等職務(wù),通過學(xué)校組織的上崗競聘,我更榮幸地成為“學(xué)生校長助理”。當(dāng)然,在平時(shí)開展班級(jí)工作時(shí),我也覺得自己必定還有很多地方做得還不夠好,比如,有時(shí)候我對(duì)待同學(xué)不夠包容,事情發(fā)生后處理方法不當(dāng)?shù)龋紶柕匚乙矔?huì)缺乏耐心??種種缺點(diǎn),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就會(huì)主動(dòng)請(qǐng)教身邊的老師和媽媽,她們總會(huì)指引我找到正確、有效的方法解決問題。今天在這里我想要競選的崗位是副班長與宣傳委員。幾個(gè)學(xué)期以后,我擔(dān)任了班級(jí)的黑板報(bào)的出刊任務(wù),我十分喜歡這個(gè)工作,憑借我對(duì)繪畫的愛好,將我們班的黑板報(bào)出的有聲有色,受到老師和同學(xué)們的一致好評(píng)。請(qǐng)同學(xué)們相信我,我會(huì)把我以上這些工作做得更細(xì)心、更全面 ,努力成為老師們的好助手 ,同學(xué)們的好伙伴 的。不管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心里。我覺得,不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。我從來 都沒有做過班長,因此缺乏管理的經(jīng)驗(yàn),希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點(diǎn)。既然是樹,就要長成棟梁 。古語又云:居其位,自當(dāng)謀其事。又例如和同學(xué)友愛團(tuán)結(jié) 。為班集體做貢獻(xiàn)。還有一次,我看到教室的墻角里有許多垃圾,下學(xué)的時(shí)候,我就獨(dú)自一人拿著掃把把地掃干凈了。 當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我應(yīng)該耐心地為他 (她 )講解 。假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部,我會(huì)在課外的時(shí)候讓大家做一些活動(dòng),讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛 。假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部,我會(huì)在每個(gè)星期都舉辦一次發(fā)言的活動(dòng),這樣可以鍛煉同學(xué)們的語言組織能力。 如果我競選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說明我還有不足之處,我會(huì)靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。在寫之前,可以先參考范文,以下是整理的競選班干部的競選稿 9 篇,歡迎閱讀與收藏。大家一定猜到了,我要競選的職務(wù)是班長。下面,我就來介紹一下我的才能吧! 我認(rèn)為我很適合做班長哦!我已經(jīng)有了多年的“工作經(jīng)驗(yàn)”,而且我的學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò)。此外,我還能團(tuán)結(jié)同學(xué),使全班 38 名同學(xué)都有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,共同在一個(gè)溫馨、快樂的班級(jí)中成長。首先,我會(huì)建議老師多組織一些戶外活動(dòng),鍛煉我們的生存能力。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。我會(huì)從中找出自己的不足,好好改進(jìn),爭取下一次為同學(xué)們服務(wù)的機(jī)會(huì)。在這次班干部競選中,我要競選的是我們班的副班長。每個(gè)學(xué)期老師給我的評(píng)語我都記憶猶新,老師們?cè)@樣評(píng)價(jià)我:“你聰明勤奮,用實(shí)際行動(dòng)證明自己無愧于好學(xué)生的稱號(hào)。 你成績優(yōu)勝,起模范作用?!边@就是我的競選優(yōu)勢。 既然是班干部,今后我就要“百尺竿頭,更進(jìn)一步”,成為一名出色的領(lǐng)頭羊,更好地起模范帶頭作用,決不辜負(fù)老師和同學(xué)們對(duì)我的信任和期望!最后敬請(qǐng)大家支持我,給我投上寶貴的一票。大家好,過一個(gè)愉快的暑假后大家一定很開心,我也很高興我們又能會(huì)和在一起。 我這個(gè)學(xué)期我還想當(dāng)紅領(lǐng)巾監(jiān)督員和班長,我當(dāng)紅領(lǐng)巾后,我不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣記,我會(huì)仔細(xì)記,我當(dāng)班長后,我會(huì)管好班上的紀(jì)律,比上個(gè)學(xué)期當(dāng)班長時(shí)更上一層樓。 競選班干部的競選稿篇 4 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好!我叫劉伍,今天站在講臺(tái)上演講,我參加競選的是體育委員,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張。我的缺點(diǎn)是聲音小,甚至還有一點(diǎn)害羞,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。假如我落選了,說明我還有許多缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善。我不敢說我最合適,但我會(huì)慢慢的努力。我們一起努力,讓我們的班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班級(jí)體。我認(rèn)為我有能力勝任班干部。我是戴睿妮,和大家相處一年了,大家對(duì)我有所了解。 我很高興生活在這個(gè)快樂上進(jìn)的集體里,我愿意為了這個(gè)集體奉獻(xiàn)自己的力量,當(dāng)老師的助手,同學(xué)的公仆,在工作上學(xué)習(xí)上我會(huì)更上一層樓。同學(xué)們,讓我們一起努力加油吧,將二五班建設(shè)為全校學(xué)習(xí)最好、紀(jì)律最好、爭取的榮譽(yù)最多的班級(jí)! 謝謝大家! 戴睿妮 20xx94 競選班干部沈明宇親愛的同學(xué),親愛的老師。 上個(gè)學(xué)期我剛到紅領(lǐng)巾監(jiān)督 員時(shí)有時(shí)候事亂記的,我希望大家能原諒我。 我希望大家能給我投一票,大家如果不信,就看我的表現(xiàn)吧。 同學(xué)們,請(qǐng)信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)吧 !我會(huì)經(jīng)得住考驗(yàn)的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出 色,我們的班級(jí)一定能躋身全市先進(jìn)班級(jí)的先列,步入新的輝煌 ! 敬愛的老師、親愛的伙伴: 大家好 !我叫包可欣,今天我第一次站在講臺(tái)上演講,而第一次演講就是競選班長,此時(shí)此刻我很激動(dòng),也很緊張班長是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位,需要一個(gè)有能力有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我相信我有這個(gè)能力我在一二年級(jí)都當(dāng)過班長,大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢 ?讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無比美好的回憶吧 !我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心我的缺點(diǎn)是看不起差生,不愛聽別人對(duì)我的勸告,在未來的日子里,我將改掉這些毛病。 工作鍛煉了我,生活造就了我戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。我是戴睿妮,和大家相處一年了,大家對(duì)我有所了解。我做事認(rèn)真主動(dòng),勝任老師交待的工作 。我思想上進(jìn),能積極參與班級(jí)活動(dòng)。我想當(dāng)班長,相信我能勝任這個(gè)崗位,當(dāng)然我服從老師安排,不管做什么我都會(huì)認(rèn)真做好。 我從一 年級(jí)到現(xiàn)在班干部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學(xué)們的信任和支持。但是,人并不是十全十美的,我也有一些小毛病。爭做一名優(yōu)秀的班干部。 既然是花,我就要開放;既然是樹,()我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要 去鋪出大路;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員! 流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。小學(xué)生班委競選稿大隊(duì)委員競選稿 3 篇社區(qū)居委會(huì)干部競選稿 競選班干部的競選稿篇 9 敬愛的老師、親愛的同學(xué)們, 我擔(dān)任過電腦管理員,我有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)。請(qǐng)支持我,把你那寶貴的一票放心的投給我吧。來參考自己需要的競選稿吧!以下是收集整理的競選班干部的競選稿 10 篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。在這里,我惟一的目標(biāo)就是競選班長。我相信,我有這個(gè)能力。”這個(gè)學(xué)期是我們小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,我要用我的熱度,為我的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。 假如我當(dāng)上了班長,我一定努力做好老師的小助手認(rèn)真處理好教室的各項(xiàng)事務(wù),主動(dòng)幫助同學(xué),為大家排憂解難 。讓班隊(duì)活動(dòng)成為我們每一位同學(xué)鍛煉自己、展示自我的舞臺(tái) !讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中得到快樂,在集體里互幫互助。這次,我競選的職位是班長。但是,人并不是十全十美的,在平時(shí)的上課當(dāng)中,我有點(diǎn)不大敢舉手發(fā)言,總是膽小如鼠,很害怕會(huì)出錯(cuò),怕同學(xué)笑話。爭做一個(gè)合格的、優(yōu)秀的班干部。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部,我一定會(huì)用《小學(xué)生守則》,嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范,以身作則,認(rèn)真學(xué)習(xí),上好每一堂課,爭做好事,認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作,積極做好老師的小幫手如創(chuàng)造一個(gè)整潔優(yōu)美的 學(xué)習(xí)環(huán)境。 既然是花,我就要綻放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要去鋪大路;既然是班干部,我就要成為一個(gè)出色的領(lǐng)航員。 我不敢說我是最好的,但我敢說我是最努力的。我一定不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望。 雖然班長這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的,可是我還是要競選這個(gè)崗位。首先,我從一年級(jí)開始,就一向是班長,積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第三,我不但成績比較好,辦一些活動(dòng),如手抄報(bào),我也辦得很好,所以,我還能夠?yàn)橐恍┢渌幕顒?dòng)出一把力??墒俏蚁嘈牛绻遗Γ仨毮馨堰@些缺點(diǎn)改正! 同學(xué)們,如果我競選成功,我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn),改正我的缺點(diǎn) 。除了這些,我還會(huì)幫忙我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。 同學(xué)們,投我一票吧!我會(huì)用我自我的努力來回報(bào)大家,讓我們團(tuán)結(jié)一致,共同前進(jìn)! 競選班干部的競選稿篇 4 各位學(xué)生代表,學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo): 大家好 !首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機(jī)會(huì),使我能參與競爭,一展自己的抱負(fù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作。 我認(rèn)為自己很適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員?;顫婇_朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開展各項(xiàng)活動(dòng), 在活動(dòng)中盡情施展自己的的才能,取得了許多好成績,激勵(lì)著我不斷向前 。此外,在活動(dòng)過程中,我學(xué)習(xí)上也絕不松懈,我認(rèn)為我有著足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習(xí)之余開展活動(dòng)。要求自己“嚴(yán)于律己、寬以待人”要求自己“樂于助人、尊老愛幼”等等,總之,我要力爭讓學(xué)生會(huì)社團(tuán)部成員的職責(zé)與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。我將自始至終地遵循“一切為大家”的原則??傊?,我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì)社團(tuán)部找到自己的位置,我們的課余生活絕對(duì)能夠豐富多彩 !我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們?cè)谝黄?,指點(diǎn)江山,發(fā)出我們青春的呼喊 !我們將努力使學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為敢于反映廣大學(xué)生意見要求 ! 既然是花,我就要開放 。既然是石頭,我就要去鋪出大路 。你們握著選票的手還會(huì)猶豫嗎 ?謝謝大家的信任 ! 競選班干部的競選稿篇 5 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 大家好! 我是 XXX,我今天想競選科學(xué)學(xué)習(xí)委員。我參加的目的在于鍛煉自己,提高自身綜合素質(zhì),從而更好的為同學(xué)服務(wù)。此時(shí)此刻,我的心里感到非常的激動(dòng),經(jīng)過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨,成功的喜樂、失敗的教訓(xùn),讓我茁壯成長。 既然是花,我就要開放,為世界添加一絲美麗;既然是樹,我就要長成棟梁,為國家服務(wù);既然是石頭,我就要去鋪出大路!流星的光輝來自與天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個(gè)班級(jí)的優(yōu)秀來自班干部的領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)的共同努力。我真心希望我的誠心和勇氣能打動(dòng)大家,希望大家能信任我、支持我,請(qǐng)大家投我珍貴的一票吧! 謝謝大家。不 管成功與否,我相信我這段話可以讓大家記在心里。我覺得,不想當(dāng)班干部的學(xué)生也不是好學(xué)生。我從來都沒有做過班長,因此缺乏管理的 `經(jīng)驗(yàn),希望當(dāng)過班長的同學(xué)多多指點(diǎn)。既然是樹,就要長成棟梁 。古語又云:居其位,自當(dāng)謀其事 。又例如和同學(xué)友愛團(tuán)結(jié) 。為班集體做貢獻(xiàn)。還有一次,我看到教室的墻角里有許多垃圾,下學(xué)的時(shí)候,我就獨(dú)自一人拿著掃把把地掃干凈了。 當(dāng)班長不僅可以磨練我的耐力和毅力,還可以借此來鞭策自己,從而使自己的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。如果同學(xué)在學(xué)習(xí)上有不明白的地方,我應(yīng)該耐心地為他 (她 )講解 。假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部,我會(huì)在課外的時(shí)候讓大家做一些活動(dòng),讓同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛 。假如同學(xué)們讓我當(dāng)上了班干部,我會(huì)在每個(gè)星期都舉辦一次發(fā)言的活動(dòng),這樣可以鍛煉同學(xué)們的語言組織能力。 如果我競選失敗,我也不會(huì)氣餒,這說明我還有不足之處,我會(huì)靜下心來去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,縮小差距,爭取下一次競選成功。首先,我向大家介紹一下我自己:我叫付振,來自黃岡 —— 被稱為教授縣及醫(yī)圣李時(shí)珍的故鄉(xiāng)蘄春縣。”于是,我從一名中學(xué)生到今天走進(jìn)一年級(jí)、走上這一神圣的地方,我深感機(jī)會(huì)的來之不易,需要好好珍惜。當(dāng)然僅僅有自信是不夠的,還要有一定的能力。 我在高中時(shí)期當(dāng)過班長 ,因?yàn)槲疑钌畹闹腊嚅L應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,因此能及時(shí)向老師反映同學(xué)們的合理化建議,向同學(xué)們準(zhǔn)確傳達(dá)老師的思想和要求,我也總是試著從他們的角度來組織活動(dòng),這樣班級(jí)活動(dòng)也總是開展得熱火朝天。當(dāng)同學(xué)之間、師生之間發(fā)生誤會(huì)和矛盾時(shí),我敢于堅(jiān)持原則,明辨是非。在做班長的過程中,我 一向未有過“高高在上”的體驗(yàn),我除了有敢做敢為的闖勁外,還特別具有民主作風(fēng)。 作為一個(gè)班級(jí)的核心人物,班長應(yīng)該具有統(tǒng)領(lǐng)全局的能力,我的治班綱領(lǐng)是:在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班,最廣泛地征求全體同學(xué)和老師的意見,在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事,同學(xué)們可以推選代表對(duì)每個(gè)實(shí)施過程進(jìn)行全程監(jiān)督,責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。我希望把我們班建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁,成為師生的一條紐帶。 競選班干部的競選稿篇 8 敬愛的老師,親愛的同學(xué)們 : 大家好!我想擔(dān)任五年級(jí)三班的語文組長。 我想要競選語文組長這個(gè)職位,有幾個(gè)原因 :第一,我從一年級(jí)就是語文組長,積累了足夠的經(jīng)驗(yàn)。第三 ,我可以辦一些活動(dòng),如辦黑板報(bào) ,更可以為老師出一把力。比如說,上課回答問題時(shí)聲音很小,積極性不夠強(qiáng)??當(dāng)然這些都不是問題,我可以改正的。 要是我沒有被選上,我也不會(huì)灰心,還會(huì)繼續(xù)幫助同學(xué)們的。我先自我介紹一下:我叫吳敬萱,是個(gè)人見人愛、花見花開、車見車載的小女孩。 拿破侖說過:不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。不要認(rèn)為我是王婆賣瓜 —— 自賣自夸,我的優(yōu)點(diǎn)可不少呢!作為五零四班的一員,我總是把班級(jí)的利益放在第一位。雖然我不是英雄好漢,但我會(huì)盡力幫助你。不過,我下定決心,要努力做一個(gè)十全十美的人。我還會(huì)以身作則,多參加學(xué)校、班級(jí)區(qū)里的各項(xiàng)活動(dòng),起到帶頭作用,鼓勵(lì)同學(xué)們多參加這些有趣的活動(dòng)。做一個(gè)德智體美勞樣樣具備的中隊(duì)長。也說明我還存在一定的問題,還有許多的缺點(diǎn),我將繼續(xù)自我完善
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