【正文】 初，許三多的發(fā)奮，只為了史今，僅為那個他最親近的班長，我的成績，決定著班長 明年的去留！他時刻 謹記，用自己的憨厚、真誠與勤懇感染著身邊的戰(zhàn)友，那時！他還并未真正體會作為一個兵者的意義。有意義！就是要好好活。 一次演習(xí)后，史今離開了，復(fù)員對一個士兵來說究竟有何意味，是非我能體會的，我只知道那時那刻，我的眼中只余下了屏暮中的畫面，許三多哭了、史今哭了、我也哭了！心中像手指拔動琴弦時的那一顫，化作離愁繞指心弦！ 不拋棄，不放棄，所以我們叫做鋼七連，鋼鐵的意志，鋼鐵汗，他比這房子還高，比那樹還高，他傷痕累累，仍乞立不倒！可是??如今鋼也熔了，鐵也化了，史今復(fù)員不久，鋼七連改編，送走最后一批戰(zhàn)士，壓仰已久的激憤，終于在高城心中爆發(fā)，昔日站著列隊的操場，如今只余下了許三多與高城，鋼七連的代理班長與連長，就似繁花盛放后的調(diào)零，連空氣也變得蕭瑟。 越早熟的人越晚熟，越驕傲的人越性急！這是高城對自身的反醒；信念這東西，真不是說出來的，而是做出來的！這是高城的覺悟，醒悟的起源卻是來自那個執(zhí)呦得像傻子的人身上。一個天上一個地上！許三多喜歡聽高城講話！按許三多的口吻，聽連長講話那可有意義了，特長見識！許三多對高城是崇敬的！高城 無意的一次言行，都可能影響許三多往后判斷事物的決定，所以高城在時，許三多并未意識到孤單，也可能是刻意的后知后覺，直到高城的升遷，許三多埋藏的那份孤寂終于溢出心頭，它并未像火山爆發(fā)時的兇猛，反而有點含蓄的沉浸在臉上，這令觀眾更發(fā)自內(nèi)心的感動?? 不知不覺，許三多守著僅剩自己的鋼七連，這一守竟是半年！面對父親的強求，許三多第一次按自己的意念留在了部隊，“爹！你看！”許三多咆哮一聲，舉手而下，磚塊應(yīng)聲而斷，他除了向許父證明自己不再是以前的龜兒子以外，同時也讓我們看到了，如今的許三多，早已非同往日，今矣，身 手矯捷，出手不凡，當(dāng)令刮目相看。一個精得像鬼，一個笨得像豬！這是五六一初識成才與許三多對他們的評價，在此，又忍不住想強調(diào)，許三多并不笨，他只是憨厚！ 一次進老 A 的機會，又把這三老鄉(xiāng)聚集在了一起，分離后的重聚，饑餓的考驗，竟?fàn)幍膽K烈，成才的拋棄，現(xiàn)實的沉重??只想一筆而過，不敢細想那份心痛，對伍六一的感動也僅能印在心底，那 時，我恨成才，他忘記了鋼七連引以為傲的不拋充、不放棄！ 成才??！成才！我在心中感概，事后成才的內(nèi)疚，雖換回了心中對其的一絲好感，但那又能怎樣?? 成才如夢以償與許三多進入老 A 參加訓(xùn)練，那段日子刻骨銘心，他們沒有自我，完全被人支配，在那里自尊變得一文不值，一次袁朗精心安排的演習(xí)中，許三多脫穎而出，而成才注定了選擇放棄，先有拋棄在前，今有放棄在后，袁朗對成才的評價是一針見血，句句如利刃，成才心虛的企圖狡辯，結(jié)果卻令自己更顯難堪，我心本善，袁朗的話就像當(dāng)頭棒喝，令成才清醒，從頭做起，四字中包含著多 少痛苦、堅辛與勇氣！我無法想像！但成才做到了，這才該是成才，這才應(yīng)是成才！ 袁朗；他智慧、豪氣、嚴格中不失風(fēng)趣、眼光犀利、獨道、偶而也會感性，這個人我不敢評價，只想在腦中默念幾遍他的名字，心中總覺得他與高城很像！但又明顯的不同，再一次見著高城，是許三多失手殺死一女毒犯之后，那一天是許三多 23 歲生日，平日連殺豬都不忍看的許三多，殺人了！ 許三多開始質(zhì)疑軍人的意義，心中出現(xiàn)了瓶頸，他想復(fù)員，袁朗的臉抽筋了幾下，沒多說什么，只拿了一把槍扔與許三多令其裝上彈夾，袁朗給了許三多一月假期讓其考慮，戰(zhàn)友們 忙碌的為許三多張落，面對這一月空閑，許三多卻顯得無措，漫無目的行走與街頭，惹來不少路人詫異的目光，許三多回到鋼七連，最后被甘小寧、馬小帥強行夾著去見高城！“班代、班代”二人叫著許三多，好不歡喜。 好好活，就是要有意義；有意義，就是要好好活！ 憨厚的身影，兩排皓潔的牙齒，帶著一些可愛，每遇他叨念這句，戰(zhàn)友們總似見著外星人般看著他，而他那認真的姿態(tài)，卻令大家哭笑不 是。許三多是自卑的，他極度缺泛自信，在記憶中，自己老做錯事，從沒做對過，面對父親恨鐵不成鋼的打罵，鄉(xiāng)鄰的欺凌，許三多從未反抗，憨厚的就像木頭，于是乎有了‘許木木’、‘木頭疙瘩’等戲稱，同時許三多也是幸運的，不知這是否就像俗語中所說的好人有好報！ 遇見史今，是許三多人生最大的一個轉(zhuǎn)折，說到這里，我又不得不感概，史今是一位好班長！他不計自身利害，只為一個未說出口的承諾，不顧連長與全班戰(zhàn)友的排議，激勵、教導(dǎo)、鼓舞著許三多，當(dāng)見著 許三多出色的表現(xiàn)，史今含笑追問連長帥吧！他帥吧！ 我才恍然大悟，記得伍六一曾問過史今你這樣做，到低值嘛？ 值！從史今的笑容我們看到了值，他值得，這似乎就是許三多所說的有意義，只不過他的何為意義，未有詮釋給我們聽，而是做了給我們看。 好好活！就是要有意義。劇中未曾對這一意義 做任何正面解釋，卻把它在許三多身上展現(xiàn)得淋漓盡致！這是屬于作者的高明。面對連長的激憤，許三多意外的平靜，這令高城更加抓狂，發(fā)泄之后，莫名的空虛又襲上心頭，高城不停的找許三多搭話，以填補心中那見鬼的空虛，卻赫然發(fā)現(xiàn)一個只有自己認為是秘密，卻早不成秘密的秘密。 他所做的，不正是自己曾仰望已久的大樹嘛？樹如此高大！像怔他們所追求的信念，我有信念嘛？我的信念是什么？看至這里，我卻顯得有些無措！ 連長！在許三多心中高城就像天上的雄鷹，而自己卻是那水中的丑小鴨。許三多這種人，興許，初識時你會有些厭煩，但時日一久，終究會為他執(zhí)著的善良而感動，許三多是真性情，十年難得一見，那成才呢？成才為人圓滑，好強，就像他的名字 急欲功名，我欲成才。 高城吃著東西，一條疤痕從眼角直至下額，許三多吃驚的問道：“連長，你臉怎么了！” 得之我幸、失之我命，如此而已，高城帶著許三多來到紅三連五班，用心良苦令成才真情流露替許三多解開心結(jié)，一波剛平一波又起，才舒展眉頭的許三多家里出事，幾經(jīng)周折，終算解決?? 又一次大規(guī)模演習(xí)，海、陸、空、天全面做戰(zhàn)，更多的高科技，到處是硝煙、炮彈，袁朗再一次被高城俘虜，這一切似乎回到了上一次演習(xí)?? 大海中飄蕩的小艇漸行遠去，他們的命運又將如何！ 《士兵突擊》觀后感 《士兵突擊》可以 說是繼《亮劍》之后，國產(chǎn)電視劇中又一部體現(xiàn)中國人精神的抗鼎之作?！倍鴮⒃S三多化腐朽為神奇的鋼七連為他的“有意義”加了一個特殊的注解：不拋棄，不放棄。 昨天看到一篇文章，又讓我想起了士兵突擊，題目是《中國需要什么樣的文藝復(fù)興》，文章的開頭是這么寫的： 當(dāng)代中 國在創(chuàng)造物質(zhì)財富高速增長的奇跡的同時，中國人的精神世界確顯的蒼白貧乏。這種物質(zhì)進步和精神墮落的反差，不但使中國人有愧于 中國世紀 這個偉大的時代，也必將使物質(zhì)的進步難以持續(xù)。拜金主義和實用主義滲透到社會的方方面面，是呀！我們的社會太浮躁和太焦慮了。成才說，從踏上火車的那個時候開始，就慢慢的變成了電線桿，在老 A遭受挫折后，反思要去尋找自己的枝枝蔓蔓，那么我們的社會是不是也要經(jīng)受過類似的挫折后，才開始反思呢？我想，正確的世界觀、價值觀的形成可能會受到周圍環(huán)境的影響，但是也不能苛求于環(huán)境，從自我做起，許三多說，好好活就是做有意義的事，做有意義的是就是好好活！這樣的話放到十幾年前肯定沒什么， 但是在如今的時代背景下，有著非常的意義！我能不能這么理解？好好活是為自己，做有意義的事是為社會。為社會做有意義的事能讓社會更健康的發(fā)展，反過來都能讓我們都能好好活！我以前覺得奉獻這個詞離我們遙遠，甚至很假，因為奉獻會讓我們沒有回報，會讓我們吃虧，真的沒有回報嗎？看了士兵突擊我學(xué)會了兩字：我信，但這個回報不是金錢，不是名利，而是友情，是親情，是一種經(jīng)歷。 可能每天的銷售工作就是簡單而枯燥的重復(fù)，但是簡單不代表可以忽 視，枯燥不代表沒有意義，認真去做自己的工作，平凡中就會孕育出偉大，身體力行就會感染身邊的人，我們同樣不是被劇中的人物，老馬，班長，伍六一，所感染和感動嗎？ 山東 龐洪敏 不知不覺熬到凌晨兩點，終于把 28 集的《士兵突擊》給突擊完畢了，這也算是一部有意義的影劇?？蛇@次，一個被他人戲稱作“三呆子、許木木、白癡”的許三多出現(xiàn)在中國人民解放軍的隊伍中，《士兵突擊》就演繹了這個許三多從一個新 兵蛋子成長為老 A 的歷程。后來才知道，史今就是為了信守在許三多父親面前的一句不算承諾的承諾：一年內(nèi)把許三多培養(yǎng)成一個堂堂正正的兵！ 史今是 一個稱職的管理者，一個負責(zé)的管理者。在維護坦克的時候許三多自以為是耍小聰明卻讓鐵錘砸了史今的手掌。作為管理者，在對待大多數(shù)不出眾的員工時，我們不應(yīng)該有太多的埋怨、指責(zé)，應(yīng)該有著堅定的“皮格瑪利翁”精神，也正是管理者培養(yǎng)人才的使命所在。 在一次化工廠實彈反恐任務(wù)中，許三多的表現(xiàn)尤其讓人思索。當(dāng)隊長袁朗問他為什么那樣奮不顧身去做？許三多卻回答說“不知道是演習(xí)”，“把這當(dāng)成真實任務(wù)了”。 所謂的進步、所 謂的成功就是這樣，是對結(jié)果的信奉和堅持，是把事情努力做好的付出和代價換來的。許三多的成長歷程、成才的改變經(jīng)過；史今態(tài)度的堅持、高連長伍班副看法的轉(zhuǎn)換；包括表面瘋狂卻內(nèi)心柔韌的 A 隊長袁朗，多少個場景，多少個故事，都印證了這 6 個字的神圣。瞻顧昔今，對親人、戀人、朋友、同窗、同事，有多少人和事去珍惜并把握了呢？對自己、對未來、對理想，做到一直在堅持了嗎？不拋棄，不放棄，希望能進一步試煉自己的信仰。他的出現(xiàn)，正為中國影視的柔風(fēng)細雨添了一道閃電，有力的敲響春的鐘鈴。他不懂得什么是人生的意義，卻在一步一個腳印的執(zhí)著中最完整地升起充滿意義的人生。不過，這樣也好。 成才？這個名字里蘊涵著天下父母的期盼，也是莘莘學(xué)子的夙愿，但埋頭于應(yīng)試教育的我們可曾想過，當(dāng)自己果真成為一名開口成章但兩耳不聞 窗外事的學(xué)生時，自己就成才了嗎？不，不是，中國需要的并不是一群群動作單一，思維遲鈍，怕苦怕累，柔弱無力的文學(xué)傀儡。 回想指縫中流沙一般的時光，我猛然醒覺，童年時代常做的美夢連同怪夢一同消失了。我發(fā)現(xiàn)，自己不會為能夠跳一下午的橡皮筋而將喜悅顯顏，不會再抱著大堆的零食看畫工不優(yōu)的漫畫，不會再拿著網(wǎng)兜捧著鐵罐去捉螞蚱網(wǎng)蝴蝶。不僅是學(xué)習(xí)能力，更是生活能力。保留自己的那份勇敢與天真吧，那將是我們畢生的寶藏！