計算機教師個人述職報告-閱讀頁
2025-05-06 05:22本頁面
【正文】 足，完善自己的教學(xué)方法，教師模式。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，踏實工作，服務(wù)于教?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。讓學(xué)生從我們教師身上汲取更多的知識與技能，為學(xué)生的成功盡一份心，盡一份力，是每一位教師最大的心愿，最大的榮譽，也是我不懈追求的目標(biāo)?；仡櫼酝墓ぷ?，收獲的很多，也思考很多。 在思想方面，我忠誠黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，發(fā)揚奉 獻精神，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責(zé)，教書育人；同時面向全體學(xué)生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學(xué)生，不歧視、挖苦他們，循循善誘，誨人不倦；要求學(xué)生做到的，自己首先做到，以身作則，為人師表。 二、求實創(chuàng)新，認真開展教學(xué)工作。多年來，我努力將所學(xué)的專業(yè)技術(shù)知識和理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實踐中，立足“用活新老教材，實踐新理念。一年來，先后擔(dān)任過 C 語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、 ACCESS數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)等課程。 在備課時，大量閱讀相關(guān)資料，分析和吸收別人的教學(xué)思路，分解課程的重點，難點和細節(jié)的注意點。仔細設(shè)計好該堂課的流程，不打無準(zhǔn)備之仗。有意識地通過一些淺顯易懂的問題為他們提供發(fā)言機會，讓他們到黑板上做題，給他們自我表現(xiàn)的機會，這樣不僅調(diào)動了學(xué)生參與課堂教學(xué)積極性，也逐步樹立起學(xué)生學(xué)習(xí)的信心。與輔導(dǎo)員互相溝通，反映學(xué)生平時的學(xué)習(xí)、活動、生活情況，共同管理好學(xué)生。 通過自己的不斷探索和學(xué)生們的支持，這些年，有多個班級在全國計算機等級考試中達到較高的通過率。 “學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。作為計算機學(xué)科的教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質(zhì)，不斷地自我加壓，才能將計算機知識更流暢地、輕松地、完整地講授給學(xué)生，才能讓學(xué)生始終走在計算機技術(shù)知識的前端，跟上不斷發(fā)展的時代步伐。 另外在教育方法和理論方 面，認真參加學(xué)校組織的教學(xué)培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座。另外虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。通過技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進步。 四、重視科研，提高學(xué)術(shù)水平。 五、加強反思，及時總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗。在不斷的反復(fù)思考當(dāng)中，努力克服以往的不足，完善自己的教學(xué)方法，教師模式。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)，踏實工作，服務(wù)于教?！蔽覍⒗^續(xù)努力，力爭佳績。堅持四項基本原則，認真貫徹執(zhí)行黨和國家的各項路線、方針和政策，履行公民義務(wù)。愛護學(xué)生、關(guān)懷備至。 二、教教育教學(xué)方面 2021— 2021，學(xué)校安排我接手 四、五年級大專的教學(xué)工作。同時結(jié)合學(xué)生的年齡特征，著力培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。培養(yǎng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)化環(huán)境下進行協(xié)作學(xué)習(xí)、分工合作的能力。向指導(dǎo)師傅、教研組長和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法，虛心聽取各方面給我提出的批評意見，并注意在實際工作中改進。立足基本操作，滲透基礎(chǔ)知識。在完成任務(wù)的過程中，適時地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在 2021 年 6 月的全國小教大專網(wǎng)頁比賽上榮獲二等獎，成果仍然可以在因特網(wǎng)上查看。在 2021 年末，參加了全國師范院校教育專 免費 分享 創(chuàng)新 業(yè)《信息技術(shù)基礎(chǔ)》課本的修訂工作。在書面作業(yè)方面，嚴格要求學(xué)生的書寫。由于計算機類的學(xué)科，專業(yè)基礎(chǔ)理論比較抽象，難以理解。通過上機操作，可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。老師要做好檢查和記錄，對學(xué)生不能完成操作，老師及時輔導(dǎo)，讓他能順利完成。 三、這兩學(xué)年來，大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點，擔(dān)是也存在著以下的不足。在上機輔導(dǎo)時，總會有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習(xí)任務(wù)，存在夾生飯現(xiàn)象。 課時量少，每班一周只有兩課時，學(xué)生遺忘快，內(nèi)容銜接不連貫。 《網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)》課的教學(xué)中，實踐與實驗課少，許多學(xué)生反映，對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少，造成理論與實踐脫鉤。 全校學(xué)生接觸計算 機還是比較少，下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會。 資料來源：
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