群眾評議黨員工作總結(jié)-閱讀頁
2025-05-06 04:33本頁面
【正文】 我本身是無色的，但我能給春天的大地帶來萬紫千紅”。 物質(zhì)準(zhǔn)備：小動物頭飾、教學(xué)課件、幼兒繪畫用紙筆 六、教法：陶行 知先生曾經(jīng)說：“解放兒童的雙手，讓他們?nèi)プ鋈ジ伞彼栽诒敬位顒又?，我力求對幼兒充分放手，對大限度的激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓他們自己去探究、去發(fā)現(xiàn)、去感受，我主要采取了以下教學(xué)法： 談話法：在活動得導(dǎo)入環(huán)節(jié)我運用與幼兒進行有關(guān)春天主題的談話，幫助幼兒積累整理自己積累的有關(guān)春天的知識經(jīng)驗?，F(xiàn)代教學(xué)輔助手段的運用進一步強化了他的作用，使幼兒對春天、春雨更加了解和熟 悉。 此外我還適時采用了交流討論法、激勵法、審美熏陶法和動靜交替法加以整合，使幼兒從多方面獲得探索過程的愉悅。 體驗法：心理學(xué)指出：凡是人們積極參與體驗過的活動，人的記憶效果就會明顯提高。 八、教學(xué)過程 活動流程我采用環(huán)環(huán)相扣來組織活動程序，活動流程為激發(fā)興趣談春天 看春雨 欣賞散文詩 情景表演 經(jīng)驗總結(jié) 審美延（繪畫形式） 激發(fā)興趣談春天 “興趣是最好的老師”。 看春雨 觀看課件《春雨的色彩》前半部分，到春雨姐姐歡迎的最熱烈老師說：一天， 一群小鳥在屋檐下躲雨，他們在爭論一個有趣的話題，你們知道他們在爭論什么問題嗎？（幼兒回答）對他們在爭論：春雨到底是什么顏色的？ 這樣的設(shè)計自然合理，進而引出散文詩《春雨的色彩》 欣賞散文詩 （ 1）完整欣賞后請幼兒把不懂得地方提出來，由幼兒提出來，教師引導(dǎo)討論，幫助幼兒理解散文詩的內(nèi)容。 情景表演：分角色進行朗誦表演。 擴展延伸、升華主題 引導(dǎo)幼兒運用手工工具，用繪畫的方式將幼兒感受到的《春雨的色彩》散文詩的意境描繪出來，鞏固和加深幼兒對春天及春雨的任認(rèn)知。單位黨組成員高度重視 ,及時對領(lǐng)導(dǎo)班子和班子成員分別 進行了群眾評議。同時，召開了組織會議，開展群眾評議活動?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)班子點評 在 12 月中下旬，單位黨員結(jié)合各自的具體工作安排、利用組織生活會、黨員干部職工集中學(xué)習(xí)等不同形式的時間，定期不定期的對班子成員及和黨員進行了點評。此次領(lǐng)導(dǎo)班子點評活動在全體干部職工中掀起了積極工作的高漲，工作效率切實得到了提高，工作作風(fēng)普遍得到了好轉(zhuǎn)，為各 項重點工作的全面落實提供了有力的思想、組織保障，確保了公開承諾事項的按時完成。通過召開干部職工坐談會、填寫創(chuàng)先爭優(yōu)活動群眾評議表、征求干部職工意見和建議，認(rèn)真歸納總結(jié)征求的意見，以此為 進一步促進黨員干部創(chuàng)先爭優(yōu)、健全工作機制作充分的準(zhǔn)備。評議結(jié)果表明群眾對單位黨員干部的評價較高，同時表明市單位黨組能夠堅持民主集中制原則，踐行公開承諾、立足崗位密切聯(lián)系和服務(wù)群眾。我單位主要是強調(diào)實踐活動，但是對于政治理論的集中學(xué)習(xí)重視不夠。 二是在開展活動的內(nèi)容方面。 三、下段工作計劃 按照市局創(chuàng)先爭優(yōu)活動安排部署，我單位在下階段中將主要抓好以下幾個方面的工作： 一要進一步加強學(xué)習(xí)。重點要加強對十七屆五中全會精神和各類業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高工作能力和服務(wù)水平。 二要切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。 三要對照征求意見認(rèn)真整改。對查找和征求到的個人存在的問題，相關(guān)責(zé)任人也要認(rèn)真歸納總結(jié)，針對問題提出具體的解決辦法。評議準(zhǔn)備工作求精求細(xì)，為評議工作打好基礎(chǔ)。召開了專門會議進 行部署，從思想認(rèn)識、工作作風(fēng)和工作成效等方面認(rèn)真開展群眾評議，切實做到有機銜接，步步推進，為搞好評議工作提供了組織保障。評議中，全體職工代表真正運用了自己的“心和手”，嚴(yán)肅認(rèn)真按“五個好”和“五帶頭”內(nèi)容基本要求，對全體黨員進行了嚴(yán)肅認(rèn)真的評議。 二是群眾評議代表廣泛，效果良好。圍繞大隊在思想認(rèn)識、工作思路、體制機制等方面進行廣泛評議，要求廣大黨員干部群眾重點從路政業(yè)務(wù)等方面的熱點問題中提出意見和建議，提高評議的代表性、廣泛性和質(zhì)量。 三是通過評議了解真實民意。 按照群眾評議要求，制定群眾評議工作的規(guī)范表格，細(xì)化評議內(nèi)容，把開展群眾評議與大隊工作實際、為群眾辦好事辦實事、承諾事項完成情況結(jié)合起來，通過開展班子民主生活會和民主評議大會將評議結(jié)果對黨支部和黨員進行反饋，及時查漏補缺。 四是通過評議增強黨員的主體意識。 五是通過評議增強黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。 總之，通過開展群眾評議活動，一方面可以發(fā)現(xiàn)、培育一批黨組織與黨員的先進典型，發(fā)揮典型示范作用，指導(dǎo)和推動大隊各項工作的開展；另一方面可以切實解決黨員隊伍的“保先”問題，始終保持黨員隊伍的純潔性和先進性，推動我大隊創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展。有的不注重學(xué)習(xí)，對上級指示和文件不及時領(lǐng)會；突擊抓一抓表面工作，領(lǐng)導(dǎo)一走就丟在一邊的現(xiàn)象還存在。對創(chuàng)先爭優(yōu)工作“為什么”、“做什么”、“怎 么做”知曉率不高。這些問題我們將高度重視，認(rèn)真分析原因，切實加以解決。 銅黃大隊黨支部二〇一二年三月十三日
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1