【正文】 蜜蜂一樣。那么多的金黃色相接在一起，而且還有那么多的精致圖案，我真是想看它個(gè)幾天半個(gè)月啊！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 5 春天來(lái)了，桃花開(kāi)的五彩繽紛。我抬起頭遠(yuǎn)望桃園深處，我不禁驚嘆道：“啊，真美呀 /簡(jiǎn)直像天邊飄來(lái)的一片燦爛的云霞。 我順著香味來(lái)到了花的海洋。近看桃花火紅的好似一把把火炬，粉色的如一只只飛舞的粉蝶，白色的像一團(tuán)團(tuán)棉花??逃花在綠葉的襯托下顯得更加鮮艷無(wú)比，美不勝收。 桃花各有各的姿態(tài)，它們有的獨(dú)開(kāi)枝頭，有的三個(gè)一群五個(gè)一伙，像在竊竊私語(yǔ)，還有的低下頭好像害羞的少女。蜜蜂嗡嗡作響，胡蝶翩翩起舞?！拔也挥勺灾鞯卣乱黄ò?，嚼了嚼，啊 /桃花比黃蓮還要苦呀 /“我不禁怔住了：桃花給人們帶來(lái)了清香，帶來(lái)了美麗，帶來(lái)了果實(shí)，只留給自已苦苦的汁水，難道不是嗎 ?“ 我喜歡桃花，喜歡它的五彩繽紛，喜歡它默默無(wú) 聞地奉獻(xiàn)著它的芬芳?? 第四篇：描寫(xiě)春天的作文 400 字集合 描寫(xiě)春天的作文 400 字集合 6 篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 1 春天的使者 春光明媚，校園里的迎春花開(kāi)了。 最美是桃花 春天來(lái)了，桃花開(kāi)放了。 一進(jìn)公園大門(mén)，我就聞到了一股淡淡的清香。我放眼望去，好美的桃花??！遠(yuǎn)看，像粉紅色的海洋，近看，沒(méi)開(kāi)放的花苞像一個(gè)個(gè)粉紅的小娃娃。粉紅色的桃花在陽(yáng)光下張開(kāi)了笑臉，盛開(kāi)的花瓣舒展著，一朵挨著一朵，像藍(lán)天下的片片紅云，晶瑩透亮的桃花散發(fā)出淡淡的清香。 最?lèi)?ài)紫玉蘭 春暖花開(kāi)的季節(jié)，我家門(mén)前的三棵紫玉蘭，剛開(kāi)始整棵樹(shù)上都是紫色的小花苞，又過(guò)了幾天，紫玉蘭的花苞全打開(kāi)了，這時(shí)花瓣變成淡淡的紫色。春風(fēng)吹過(guò)，散發(fā)出陣陣清香！ 教師點(diǎn)評(píng)：美麗的春天，離不開(kāi)盛開(kāi)的花朵，小朋友用明亮的大眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然中種種美好，還能用通順、優(yōu)美的文字表達(dá)出來(lái)，讓更多人感受到春天獨(dú)特的魅力。微風(fēng)吹來(lái)，各色小花不住的搖擺著頭，小草也偷偷的探出頭來(lái)觀看這美麗又充滿(mǎn)奧秘的世界。 不知什么時(shí)候，下起啦剛開(kāi)春的春雨，聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)兒淅淅瀝瀝的聲音。過(guò)啦一會(huì)兒，春雨停啦，太陽(yáng)公公出來(lái)啦，整片天空像剛被洗過(guò)一樣，特別清爽，春光普照著大地，萬(wàn)物都呈現(xiàn)出一片生機(jī)?? 春天為一年之首，除啦命運(yùn)的安排，是在也只有她能堪稱(chēng)一年之首，不愧為一年之首，人們愛(ài)她，原因也就在這兒。當(dāng)然有時(shí)也難免纏綿于人間，落下一點(diǎn)貴如油的春雨，才及時(shí)把溫暖的世界交給啦夏。 描寫(xiě) 春天的作文 400 字篇 3 周末，爸爸、媽媽、外公、外婆、我和妹妹一起來(lái)到了郊外尋找春天。大自然變得生機(jī)勃勃，嫩綠的小草給大地穿上了一套綠色的服裝。這時(shí)，春姑娘來(lái)了，她把手里的魔法棒一揮，啊，我看到山上的積雪融化了，大山爺爺搖身一變，穿上了綠色的衣服，咦，怎么有“嘩啦啦”的聲音？啊，河流醒來(lái)了，清澈的小河拍打著岸邊的石塊，聲音好像是孩子們 清脆的笑聲，好像是大路上馬車(chē)駛過(guò)的鈴鐺聲，又好像在向春姑娘抱怨：“春姐姐，你怎么來(lái)的這么早啊，我還沒(méi)有睡夠呢！”伴著第一縷春風(fēng)我和妹妹一直爭(zhēng)論不休，妹妹說(shuō)：“春天是我脫下花棉襖，換上綠毛衣的那一天?！??我們一邊沒(méi)完沒(méi)了的聊著春天，一邊欣賞著這位不速之客的作品。 “呼呼”春風(fēng)姐姐從天空中飛過(guò)，手指輕輕劃過(guò)手中的豎琴，一串優(yōu)美的音符從指間溢出。東面的動(dòng)物們隨 之醒來(lái) —— 青蛙們從洞里探出腦袋；小鼴鼠們睜開(kāi)了雙眼；烏龜伸長(zhǎng)了脖子??它們隨著音樂(lè)翩翩起舞，一起享受著這場(chǎng)盛大的音樂(lè)盛宴。天空灑下點(diǎn)點(diǎn)雨水，這是春雨妹妹召喚出的。雨點(diǎn)兒跳過(guò)人們的傘尖，跳過(guò)廣闊的大地，跳進(jìn)大海里，跳進(jìn)江河里，融入大海與江河的懷抱。他們笑著，跑著，迸發(fā)出笑聲。 “咕咕”當(dāng)貓頭鷹叫起，這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)將暫時(shí)落幕。聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，吹過(guò)草地。 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 5 春天的校園充滿(mǎn)了陽(yáng)光的氣息，充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，天真活潑。 早上，同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地讀書(shū)。下課了，校園滿(mǎn)是歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們都感到校園迷漫著花香?？赡苁腔ㄏ阄怂齻儼?！ 她們有的坐在花壇邊聊天，有的跳繩，有的輕輕地摸著鮮花那嬌嫩的花瓣??花壇中的花萬(wàn)紫千紅。想摘一朵吧！ 又不忍心，那就留在這裝扮校園吧！ 瞧！ 蜜蜂來(lái)了蝴蝶來(lái)了。在花壇中，我最喜歡茉莉花。迎春花含苞欲放，有點(diǎn)像害羞的小姑娘。這是樹(shù)和草貪婪地吮吸灃春的乳汁。我沐浴著春風(fēng)，我深深地陶醉了。新大樓掛出了同學(xué)們描繪春天的畫(huà)，和同學(xué)們摘下綠葉拼成的圖畫(huà)，還有用彩紙做的小燕子，可愛(ài)的小鳥(niǎo)。聽(tīng)，那悅耳的歌聲回蕩在校園里。 我喜歡春天，我愛(ài)春天的校園！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 6 在風(fēng)和日麗的一天，我們一家開(kāi)車(chē)去了媽媽的老家農(nóng)村。 春天藏在田野里。一束束飽滿(mǎn)的油菜莢就像一只只小小的、細(xì)細(xì)的“手”。瞧！ 山坡上那淺紫色的小牽?；ǎ拖褚粋€(gè)個(gè)小小的、紫瑩瑩的小喇叭。哦，農(nóng)村的春天是多么奇妙呀！ 春天藏在山溝里。如果把眼前誘人的春天，看做一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！ 第五篇：描寫(xiě)春天的作文 400 字集合 描寫(xiě)春天的作文 400 字集合 5 篇 在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 1 寒冷的冬天過(guò)去了，春姑娘已經(jīng)悄悄走來(lái)。 春天在哪里？春天在花園里。 春天在哪里？春天在桃花林中。迎著春風(fēng)，又長(zhǎng)高了一截，躺在軟綿綿的草地上，舒服極了。 春天在哪里？春天在小河邊。河水清澈見(jiàn)底，一群群小魚(yú)在水里嬉戲。 春天在哪里？春天在樹(shù)上，一群小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上搭窩筑巢，它們有時(shí)還會(huì)在枝頭上長(zhǎng)著春天的歌兒。 春天在哪里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里??每當(dāng)唱起這首歌，就會(huì)想起美麗的春天。 “春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，的確不錯(cuò)，春來(lái)之際，大多數(shù)人都還覺(jué)然未醒，那鮮為人知的秘密，春，她不會(huì)告訴你。 早晨的陽(yáng)光來(lái)得特別早，金色的太陽(yáng)在柳枝邊冉冉升起，將如金的色澤揮撒淋漓，落在河面上，渡上一層金黃，波光粼粼，與那柳條一襯托，果真像一方奪目的水彩畫(huà)卷，讓人嘖嘖稱(chēng)贊。 春來(lái)了，一切綠了，一切盡有的色彩都在春天為大家獻(xiàn)上一份兒驚喜，早晨的河旁石凳上，坐滿(mǎn)了觀賞的路人，中午的廣場(chǎng)上，也擠滿(mǎn)了人來(lái)看春，連晚上也有來(lái)賞春的人，從這一盡事物中，我感受到，春早已落滿(mǎn)人間。 春天，早已將至，大家來(lái)感受春吧！ 春還會(huì)舒展得熱熱烈烈的！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 3 大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨的冬天走了，柳綠花紅，鶯歌燕舞的春姑娘邁著輕盈的腳步，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了我們的身邊。 春天來(lái)了，柳樹(shù)抽出了新芽，換了一套綠色的衣裳；你看，那細(xì)長(zhǎng)的柳條，好像少女的長(zhǎng)發(fā)，又好像細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的雨絲，在微風(fēng)的伴隨下?lián)u曳著，猶如在跟這里的一切打招呼。春天來(lái)了，雨弟弟調(diào) 皮的到處亂竄，盡情地?fù)]灑著那牛毛似的雨滴，讓它們滋潤(rùn)的大地上的一切。田野里的麥苗，都貪婪的吮吸著甘甜的雨水，長(zhǎng)高了一大截兒。 春天來(lái)了，小朋友們將笨重的棉衣脫掉，換上了輕便的春裝。他們淘氣的瞅著每棵柳樹(shù)， 尋找著合適的柳條，編成帽子，做成口哨?? 春天來(lái)了，天空變得格外湛藍(lán)，像覆蓋了一塊大大的藍(lán)寶石，一群小鳥(niǎo)兒在天空中飛翔，為春天帶來(lái)了不少生機(jī)。我忍不住想摘掉一朵，但又不忍心，可能是因?yàn)樘赖木壒?，才使我不忍心傷害它吧！還有蜜蜂在盡情的飛翔，辛勤的采著花蜜。非常的嫩，我都不在忍心往前走，來(lái)把這可愛(ài)的小草傷害到。麻雀將春天喚來(lái)了 。又好象在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，我們又可以嬉戲玩耍了！”我們接著往前走著，看見(jiàn)一棵棵高大的大樹(shù)映入了我的眼簾，它那碧綠的葉子是多么的好看??！那么多的葉子湊在一起，抬頭一看，好向是一片碧綠的天空一樣，我繼續(xù)蹦蹦跳跳地往前走著，我還看見(jiàn)了遠(yuǎn)處有許多的情侶在拍照，大概也是順便來(lái)感受著這大自然的美吧！我和媽媽慢慢的走往了回家的路，在回家的路上，這些景色依然讓我印象深刻！ 春天真好??！我會(huì)永遠(yuǎn)把它記住的！ 描寫(xiě)春天的作文 400 字篇 5 春姑娘已邁著輕盈的步伐走進(jìn)了我們的生活。于是我們興高采烈地跟隨老師來(lái)到教學(xué)樓下?？?，每三棵法國(guó)樟樹(shù)之間夾雜著一棵木槿樹(shù)，很有規(guī)律哦。這顏色如果再濃一些，也就沒(méi)有這么碧、這么嫩；如果再淡一些，也就沒(méi)有這么可愛(ài)了。 看，那有著紅的如同楓葉一般、形狀像爪一樣葉子的樹(shù)是雞爪妻；那上身像蘇鐵樹(shù)，下身像椰子樹(shù)，密葉下長(zhǎng)著一個(gè)玉米似的小鼓苞的樹(shù)是棕櫚樹(shù)。我覺(jué)得這不應(yīng)該叫棕櫚樹(shù)，而應(yīng)該叫“玉米樹(shù)”或“四不像”才對(duì) 。我發(fā)現(xiàn)，校園的春天無(wú)處不在。我們沉浸在花海芳草中，忘記了下課。我們多像春天的花草沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光雨露，在春天的校園里茁壯成長(zhǎng)。