【正文】 學(xué)習(xí)、生活和節(jié)儉四方面，正面引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣。 ②接受長輩物品時要起立雙手接，受到贊揚(yáng)時說“謝謝” 。 ④吃飯不獨(dú)占獨(dú)吃，先讓長輩就座，吃完飯要對同桌吃飯的長輩或客人說“請慢用” 。 ⑥有客人來訪，接待熱情、周到，要使用“歡迎光臨”、“再見”、“下次再來”等禮貌用語 。 ⑧上課回答問題先舉手，跟老師說話要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告” 。 ⑩參加升降國旗，要嚴(yán)肅、莊重、衣著整潔。 ②課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，靜待老師上課 。手握筆的地方離筆尖一寸，眼睛離書一尺，身體離桌一拳 。 ⑤作業(yè)要字體端正，紙面清潔，格式正確，不邊做邊玩 。 ⑦學(xué)會先復(fù)習(xí)后完成作業(yè)，先審題再解答的習(xí)慣 。 ⑨培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。 ②起床、穿衣、洗涮、整理房間、整理書包、吃飯行動快速 ——當(dāng)利索人 。 ④不過早到校，上學(xué)不遲到，放學(xué)及時回家，不繞路，不貪玩，不在路上打鬧 —— 做守時人 。 ⑥出入教室不打 鬧。 ⑦積極主動打掃教室，不帶零食入校，校園不亂扔碎紙，不亂涂亂畫，不隨地大小便 —— 講公德 。 ⑨看電視按照家長和老師的要求有限度，不放任 —— 講理智 。 節(jié)儉習(xí)慣 ①利用水、電及時關(guān)閉開關(guān)，節(jié)約一度電、一滴水 。 ③愛護(hù)桌椅、門 窗、板擦等物 。 ⑤愛惜糧食，不隨便丟棄飯菜，不剩飯，節(jié)約一粒糧食 。 ⑦正確支配零用錢，不吃零嘴 。 ⑨學(xué)習(xí)、辦事講效率，學(xué)會能用不同辦法解決同一問題。“知”即提高學(xué)生道德認(rèn)識，使他們懂得“是、非、善、惡、美、丑”?！叭齽e”即向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別 。“五無”即地面無痰跡，室內(nèi)無紙屑，桌凳無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。 每月第一周召開一次班主任會議，明確教育主題，安排當(dāng)月工作，提醒班主任應(yīng)注意的問題 ，突出重點(diǎn)，明確目的。積極開展有益的班隊(duì)活動，健全廣闊的少先隊(duì)活動陣地，教育學(xué)生從現(xiàn)在做起，把今天和明天掛起鉤來，從我做起，把理論和實(shí)踐掛起鉤來 。 通過知、比、糾、行教育系列開展行為養(yǎng)成教育。 “比”：對照養(yǎng)成教育內(nèi)容，找出自身存在的不良習(xí)慣，強(qiáng)化訓(xùn)練。 “行”：堅(jiān)持長期恪守正確的行為習(xí)慣，始終如一。 寓“小學(xué)生常規(guī)”訓(xùn)練于各種活動之中。大型的學(xué)校隊(duì)活動，是訓(xùn)練學(xué)生行為規(guī)范的好時機(jī)，活動中除要求學(xué)生排隊(duì)出場、按次序就座、不吃零食、不扔果皮紙屑、認(rèn)真聽講、有禮貌地鼓掌致謝外，對隊(duì)員的敬禮、站立、以及紅領(lǐng)巾的佩戴等均有所規(guī)定。通過正面的家庭、社會教育，使學(xué)生自覺接受來自社會各方面的正確引導(dǎo)和教育，使良好的行為習(xí)慣不斷得到培養(yǎng)和強(qiáng)化。 組織學(xué)生參加社會上有益的義務(wù)勞動，提高隊(duì)員的社會服務(wù)意識與實(shí)踐能力。制訂各項(xiàng)制度對學(xué)生加以約束，定期組織檢查評比，建立健全監(jiān)督網(wǎng)，強(qiáng)化學(xué)生的道德意識，培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)定的道德意志。值周值日人員要認(rèn)真做好每天的檢查、評比，一周的小結(jié)總評等工作。 中隊(duì)爭星活動，以值日生和衛(wèi)生監(jiān)督員為主要管理成員，每天對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、出勤、等情況進(jìn)行督查和評比，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”的作用，提高學(xué)生的自我管理，自我教育的能力。 二、工作目標(biāo) 健全各種管理制度，全面執(zhí)行生活管理職能，建立學(xué)生自主管理體系，進(jìn)一步提高學(xué)生自主管理能力，使學(xué)生在自我檢查各項(xiàng)常規(guī)的落實(shí)、自主活動的組織、自我困難的克服、學(xué)習(xí)時間的安排等方面的自理能力有一個更大的提高。 重視環(huán)境熏陶，努力建設(shè)樓層良好的風(fēng)氣，使學(xué)生在團(tuán)結(jié)互助、寬容謙讓、熱愛集 體等方面有進(jìn)一步的認(rèn)知和表現(xiàn)，使每一個學(xué)生在溫馨的大家庭里健康、活潑、和諧、快樂地成長。 加強(qiáng)班小組教師的溝通與交流，形成教育合力，提高對學(xué)生的服務(wù)意識，共同做好學(xué)生的情感溝通工作。 強(qiáng)化樓層一體化管理意識，加強(qiáng)樓層管理力度，堅(jiān)持每周的樓層 全體教師集中交流制度，統(tǒng)一樓層管理要求和管理措施，及時處理樓層的偶發(fā)事件，齊心做好樓層特殊生的幫助轉(zhuǎn)化工作和各類優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)與評比。我們相信：有付出我們就一定有收獲 。 燃?xì)獍踩ぷ饔?jì)劃 (三 ) 為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)燃?xì)獍踩a(chǎn)管理，加快建立燃?xì)獍踩[患排查治理工作長 效機(jī)制，全面提升燃?xì)鈴臉I(yè)單位的安全生產(chǎn)水平，嚴(yán)厲打擊非法經(jīng)營等違法違規(guī)行為，堅(jiān)決消除事故隱患，杜絕燃?xì)獍踩鹿拾l(fā)生，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國消防法》、國務(wù)院《城鎮(zhèn)燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》、《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》、《省燃?xì)夤芾項(xiàng)l例》等法律法規(guī)和市《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的實(shí)施意見》結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂燃?xì)獍踩O(jiān)管工作實(shí)施方案。 二、目標(biāo)任務(wù) 深化專項(xiàng)治理整頓，嚴(yán)厲打擊非法違法行為 。 三、整治重點(diǎn) (一 )推進(jìn)隱患排查治理工作長效機(jī)制的建立。定期進(jìn)行隱患排查，建立隱患排查治理工作臺賬，形成隱患排查治理長效機(jī)制。查處充裝不合格鋼瓶、缺斤少兩、摻雜二甲醚等違規(guī)行為 。查處銷售不合格鋼瓶等違法行為。取締不符合規(guī)劃、無證照小液化氣供應(yīng)網(wǎng)點(diǎn) 。查處超范圍經(jīng)營、擅自在未經(jīng)核準(zhǔn)場所經(jīng)營、非法改裝液化石油氣鋼瓶、超量存放實(shí)瓶等違法行為。查處使用不合格燃?xì)夂筒缓细袢紵骶?、不符合安全?guī)范的瓶庫使用行為 。 四、職責(zé)分工 各相關(guān)職能部門根據(jù)法律法規(guī)規(guī)定的職責(zé)，認(rèn)真組織、有效開展燃?xì)庑袠I(yè)違法違規(guī)行為的查處。查處液化氣運(yùn)輸超載行為 。負(fù)責(zé)危化品運(yùn)輸車輛的清理整治工作 。協(xié)助質(zhì)監(jiān)、行政執(zhí)法中隊(duì)做好對運(yùn)輸途中的氣瓶檢查工作。加強(qiáng)應(yīng)急救援管理，提高應(yīng)對突發(fā)事件的能力。 行政執(zhí)法中隊(duì)：負(fù)責(zé)依法查處 未取得燃?xì)饨?jīng)營許可證或不按照燃?xì)饨?jīng)營許可證的規(guī)定從事燃?xì)饨?jīng)營活動的違法行為 。 消防中隊(duì)：負(fù)責(zé)對賓館、飯店、小餐飲、企事業(yè)單位等場所消防安全的監(jiān)督檢查，對不符合消防安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在消防安全隱患的提出整改意見，對嚴(yán)重危害公共安全的單位和經(jīng)營者，報(bào)發(fā)證機(jī)關(guān)依法吊銷經(jīng)營許可證和工商營業(yè)執(zhí)照。在營業(yè)執(zhí)照有效期內(nèi)被依法吊銷、撤銷燃?xì)饨?jīng)營許可證或者燃?xì)饨?jīng)營許可證有效期屆滿的。開展燃?xì)獍踩[患排查，每月配合執(zhí)法中隊(duì)開展燃?xì)獍踩[患專項(xiàng)整治，重點(diǎn)整治賓館、飯店、小餐飲、小液化氣供應(yīng)站等經(jīng)營場所 。 五、 工作要求 (一 )提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對燃?xì)獍踩O(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)政府成立燃?xì)獍踩O(jiān)管工作領(lǐng)導(dǎo)小組 (組成人員名單詳見附件 )，各辦、服務(wù)區(qū)、鎮(zhèn)屬有關(guān)單位要抽調(diào)精干人員成立監(jiān)管工作機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)對安全監(jiān)管工作的領(lǐng)導(dǎo)。本期以學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，按照“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，以養(yǎng)成教育和文明禮儀培養(yǎng)為重點(diǎn)，以建設(shè)特色班級為目標(biāo) ,堅(jiān)持“三個加強(qiáng)”，既加強(qiáng)常規(guī)管理、加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)、加強(qiáng)德育科研。努力建設(shè)一個適合學(xué)生身心健康發(fā)展的育人空間。 (2)自我管理，遵守紀(jì)律。 (4)文明玩耍，懂得謙讓。 養(yǎng)成教育融于活動中，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育的系列活動。 設(shè)立文明監(jiān)督崗，由專門的小干部負(fù)責(zé)，主要督促檢查學(xué)生佩帶 紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽的情況、上課遵守紀(jì)律的情況等等。另外加強(qiáng)衛(wèi)生角、學(xué)習(xí)角、讀書角、學(xué)習(xí)園地的建設(shè)，形成良好的育人環(huán)境。 組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《德育規(guī)范歌》以及《小學(xué)生守則》《小學(xué)生行為規(guī)范》。 (四 )開展“班級之星”的評比活動。 每周五利用朝會選出班級之星，并且班級之星的先進(jìn)事跡張貼在“我最亮”光榮榜中。 定期召開班干部會議，組織他們學(xué)會制訂計(jì)劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結(jié)得失，并加以改進(jìn)，教會他們?nèi)绾畏直媸欠?，及時阻止同學(xué)中的不良行為。 每學(xué)期半期和期末評選優(yōu)秀班干部各五名。 第四篇：小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃 小學(xué)教育信息化工作計(jì)劃 一、基礎(chǔ)建設(shè) 1．全網(wǎng)安全、穩(wěn)定、暢通和升級，為基 于網(wǎng)絡(luò)的各項(xiàng)教育信息化工作提供良好的保障。整個部署將涉及全區(qū)每一臺計(jì)算機(jī)設(shè)備和服務(wù)器設(shè)備，為每一位賦予相對應(yīng)的權(quán)限和活動目錄，從而從根本上解決安全性、管理的統(tǒng)一性； (5)進(jìn)行內(nèi)部教育網(wǎng)絡(luò)的部署，作為已有固定網(wǎng)絡(luò)鏈路的有益補(bǔ)充，可以靈活的提供網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，覆蓋大量信息盲點(diǎn)， 為工作提供便利。 3．部署網(wǎng)通平臺，規(guī)模較大的學(xué)校 10 個共用一套平臺，規(guī)模較小的學(xué)校 1520 個共用一套平臺。 4．?dāng)?shù)字圖書館的建設(shè)：“數(shù)字圖書館”是教育資源數(shù)字化的一個重要方面，與“數(shù)字音像館”、“教育素材庫”并列為三種最重要的教育資源。與紙 質(zhì)圖書相比，數(shù)字圖書具有如下主要特性：購買成本低、維護(hù)成本近乎于零、使用極為方便。 6．繼續(xù)加大計(jì)算機(jī)的普及程度，提高師機(jī)比、按照學(xué)校的教師人數(shù)配備移動的多媒體教學(xué)系統(tǒng)。 二、管理通 1．建立完善的教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)、監(jiān)管和專家體系， 1 為教育信息化工作提供全方位的保障。通過制定政策、提出要求、開展工作、進(jìn)行示范等措施以推動綱要的有效貫徹；通過各種措施綱要的貫徹實(shí)施情況進(jìn)行監(jiān)督。 監(jiān)管小組：加強(qiáng)檢查評估，保障建設(shè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。根據(jù)教育信息化建設(shè)的總體目標(biāo)和計(jì)劃，對各校落實(shí)情況進(jìn)行檢查評估。對推進(jìn)中小學(xué)信息化建設(shè)中成績突出的學(xué)校給予表彰和獎勵。 專家小組：為全區(qū)教育信息化工作提供顧問和咨詢，指導(dǎo)教育信息化的教學(xué)和科研工作。 2．政務(wù)公開頻道全面改版，增加政務(wù)公開的內(nèi)容，提高政務(wù)公開的及時性、有效性；新建網(wǎng)上辦事系統(tǒng)，并提供搜索機(jī)制 ，面向社會提高政務(wù)公開的透明度和工作效率，為 2 建設(shè)公共政府搭建基礎(chǔ)教育方面的平臺。 4．建立準(zhǔn)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理員隊(duì)伍，通過大量培訓(xùn)和實(shí)踐操作，在基層學(xué)校培養(yǎng)出一批比較優(yōu)秀的網(wǎng)管人員，作為全網(wǎng)管理的機(jī)動隊(duì)伍。下面就是給大家?guī)淼膼蹏髁x教育工作計(jì)劃，希望能幫助到大家 ! 愛國主義教育工作計(jì)劃篇一 為了使學(xué)生進(jìn)一步了解祖國的偉大成就，激發(fā)愛國愛家鄉(xiāng)的熱情，學(xué)校決定在四月份開展愛國主義教育活動月活動。 ，感受祖國變化。 二、活動主題：了解中國前進(jìn)史，立志為祖國成才。 2)請學(xué)生代表講話，表明愛國、愛學(xué)校的決心，激發(fā)同學(xué)們參加此次活動的熱情。 活動時間： 20年 4 月 活動地點(diǎn)：各班級安排 參加人員：全體學(xué)生 活動內(nèi)容： 各班于活動時間內(nèi)開展與“了解中國前進(jìn)史，立志為祖國成才”或“清明時節(jié)祭先烈”主題有關(guān)的活動，并準(zhǔn)備做好相關(guān)記錄。與本班德育實(shí)際相結(jié)合 。做到大著眼、小取材、重實(shí)效。 (2)主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀(jì)教育、革命傳統(tǒng)教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成、誠信、環(huán)保、安全等。 手抄報(bào)活動： 活動時間： 20年 4 月 參加人員：全校各年級 活動地點(diǎn)：教室 活動內(nèi)容： 由各班學(xué)生出手抄報(bào)，以愛國主義為大主題，各班各定小主題進(jìn)行。 講故事比賽 活動時間： 20年 4 月 活動地點(diǎn)：教室 活動內(nèi)容： 以班為單位，讓同學(xué)們通過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事，不知不覺地在同學(xué)們的心中播下愛國主義的種子。 愛國主義讀書活動： 活動時間： 20年 4 月 活動地點(diǎn)：教室 活動內(nèi)容： 讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更美好》。 愛國主義活動月征文比賽： 活動時間： 20年 4 月 活動內(nèi)容： 學(xué)生認(rèn)真閱讀愛國主義書籍和參加學(xué)校組織的愛國主義活動，結(jié)合自己的感受，從一個側(cè)面或角度，以生動準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的真情實(shí)感。 以班為單位，組織學(xué)生統(tǒng)一撰寫，班級初評，然后上交學(xué)校 2 份，參加學(xué)校的最后評審。 五、活動要求： (1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題，突出思 想內(nèi)涵。 (3)發(fā)揮聰明才智和團(tuán)隊(duì)精神，創(chuàng)造性地開展活動，盡可能顯示本班特色。 愛國主義教育工作計(jì)劃篇二 確定教育內(nèi)容、設(shè)計(jì)教育專題時，主要考慮了如下四點(diǎn)：一是 ，根據(jù)學(xué)生年齡特征，確定教育的可接收性 。三是，在教育內(nèi)容和教育對象的結(jié)合方面，確定教育內(nèi)容的針對性 。 (一 )、根據(jù)學(xué)生年齡特征，有針對性地安排合適的教育內(nèi)容，選擇恰當(dāng)?shù)慕逃顒臃绞?。在愛國主義教育內(nèi)容的選擇方面，重點(diǎn)是激發(fā)他們的主義情感，憎惡帝國主義的侵略，了解祖國的偉大，從行動上尊敬國旗、國徽、會唱國歌，積極向英雄人物學(xué)習(xí)，努力 學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識，長大了報(bào)效祖國。即：唱 (歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義 )。看 (革命遺跡，歷史名勝，建設(shè)成果 )。講 (祖國變化、英雄事跡 )。做 (學(xué)英雄做好事、努力學(xué)習(xí) )。展 (活動成果、報(bào)國之志