黨員教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì)-閱讀頁(yè)
2025-05-06 02:51本頁(yè)面
【正文】 神上來(lái)，要以十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，增強(qiáng)進(jìn)取意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，以飽滿的熱情將學(xué)習(xí)精神落實(shí)到每一節(jié)課、每一次教研活動(dòng)和每一次主題教育活動(dòng)中來(lái)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，服務(wù)于地方百姓。加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與職業(yè)道德觀，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生的成長(zhǎng)，以實(shí)際行動(dòng)提高教學(xué)質(zhì)量。 全會(huì)使我進(jìn)一步明確了黨在新時(shí)期的總目標(biāo)和總?cè)蝿?wù)，明確了黨的政策方針和具體措施，使我們更加堅(jiān)定了改革開(kāi)放和中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念，使我們更加強(qiáng)化了跟著黨實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的信心和決心，使我們更加明確了自己的工作方向和工作任務(wù)。面對(duì)全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，我們要 緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)總書(shū)記為首的黨中心四周，扎實(shí)進(jìn)步政治敏銳性和責(zé)任感，凈化黨性熟悉，強(qiáng)化黨性修養(yǎng)，進(jìn)步科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政、依法執(zhí)政水平，努力增強(qiáng)業(yè)務(wù)能力水平。 第四篇：黨員教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì) 黨員教師學(xué)習(xí)十八屆三中全會(huì)精神心得體會(huì) 羅田理工張躍飛 黨的十八屆三中全會(huì)在北京召開(kāi)，受到全國(guó)乃至全世界的矚目。作為一名教師，我更關(guān)注十八屆三中全會(huì)對(duì)教育部分的闡述，我把這部分內(nèi)容單獨(dú)摘抄如下： 深化教育領(lǐng)域綜合改革。強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。大力促進(jìn)教育公平，健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系，構(gòu)建利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面的有效機(jī)制，逐步縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距。加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，深化產(chǎn)教融合、校企合作，培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。推進(jìn)學(xué)前教育、特殊教育、繼續(xù)教育改革發(fā)展。探索招生和考試相對(duì)分離、學(xué)生考試多次選擇、學(xué)校依法自主招生、專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)組織實(shí)施、政府宏觀管理、社會(huì)參與監(jiān)督的運(yùn)行機(jī)制，從根本上解決一考定終身的弊端。推行初高中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。逐步推行普通高?；诮y(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)的綜合評(píng)價(jià) 多元錄取機(jī)制。試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，拓寬終身學(xué)習(xí)通道。擴(kuò)大省級(jí)政府教育統(tǒng)籌權(quán)和學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)。健全政府補(bǔ)貼、政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)、助學(xué)貸款、基金獎(jiǎng)勵(lì)、捐資激勵(lì)等制度，鼓勵(lì)社會(huì)力量興辦教育。通過(guò)學(xué)習(xí)我認(rèn)為，在中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史上，共產(chǎn)黨人的“三中全會(huì)情結(jié)”既構(gòu)成一道道獨(dú)特的文明風(fēng)景，又創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)讓世界矚目的成績(jī)。從這個(gè)意義上說(shuō)，十八屆三中全會(huì)堪稱(chēng)“踐行中國(guó)道路的新起點(diǎn)”，開(kāi)啟了“實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新征程”。作為一名黨員教師、班子成員體會(huì)頗深，收獲很大。是我黨歷史上新的里程碑，是改變中國(guó)面貌的又一個(gè)重要的節(jié)點(diǎn)。尤其是對(duì)教育改革和發(fā)展有了更加明確的態(tài)度。因此，作為一名教師、黨員，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神，是當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期的首要政治任務(wù)。 。 。落實(shí)好備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)批改、學(xué)業(yè)檢測(cè)等工作。 、曉之以理、導(dǎo)之以行，用心育人。育人單憑熱情和干勁是不夠的，還需要以德立身、以身立教。多創(chuàng)造一些機(jī)會(huì)讓學(xué)生體驗(yàn)，多賦予一些內(nèi)涵讓學(xué)生憧憬，努力追求教育的最高境界。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè) 務(wù)水平。 ，踏踏實(shí)實(shí)育人 .發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)作風(fēng)，積極參加課程改革。同時(shí)，必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用自己淵博的知識(shí)去引領(lǐng)學(xué)生，讓學(xué)生在愉悅的環(huán)境中獲得知識(shí)、形成能力。絕不體罰和變相體罰學(xué)生。言傳身教，為人師表，教書(shū)育人，以高尚情操引導(dǎo) 學(xué)生，幫助學(xué)生成人成才。雖然量化管理加大了對(duì)教學(xué)業(yè)績(jī)好的教師的獎(jiǎng)勵(lì)，但要為學(xué)生的終生發(fā)展設(shè)計(jì)，為學(xué)生的全面發(fā)展奠基。
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