【正文】 益出發(fā)，而是從集體的群眾的利益出發(fā)。給人民群眾看得見(jiàn)的物質(zhì)利益，這是中國(guó)共產(chǎn)黨得到廣大人民群眾擁護(hù)的根本保證。我們要牢記黨的宗旨，實(shí)現(xiàn)好 、維護(hù)好人民群眾的利益。做到黨的根本宗旨不能丟 ,黨的根本工作路線不能丟，黨的密切聯(lián)系群眾的優(yōu)良作風(fēng)不能丟。工作中高度重視關(guān)系人民群眾生活疾苦的各種問(wèn)題，切實(shí)關(guān)心群眾生活，想群眾之所想，急群眾之所急，辦群眾之所需，帶領(lǐng)他們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的根本利益。 從群眾中來(lái)，到群眾中去 和馬克思主義認(rèn)識(shí)論的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí)的認(rèn)識(shí)路線是一致的，和對(duì)上負(fù)責(zé)與對(duì)下負(fù)責(zé)是一致的。即不能片面強(qiáng)調(diào)“對(duì)黨負(fù)責(zé)”“對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)”，唯上級(jí)之命是從，不從實(shí)際出發(fā)，不體察群眾情緒，不考慮客觀因素，也不能片面地理解貫徹上級(jí)決議，甚至違背群眾利益搞瞎指揮和命令主義 。毫無(wú)疑 問(wèn) ,這兩種傾向都是錯(cuò)誤的。篇四： 2021 年最新版大學(xué)生黨員實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì) 大學(xué)生黨員訪萬(wàn)家社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得 敬老院慰問(wèn)老人 夢(mèng)，人人都有。因?yàn)閴?mèng)是永遠(yuǎn)走在現(xiàn)實(shí)的前面。我的夢(mèng)，就是富國(guó)要集民心。有 點(diǎn)緊張，心里有點(diǎn)忐忑，但是，沒(méi)辦法。經(jīng)過(guò)“墳?zāi)孤贰痹竭^(guò)“五金加工廠”來(lái)到了神秘的帶有點(diǎn)陰深深的老人院。在我們轉(zhuǎn)身即將離去時(shí)，一位七十多歲的老爺爺拿著掃把掃地。首先大伙分工合作，掃地、拖地、擦窗等。剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的是桌上盆里的剩飯，似乎放了好幾天，放上面一群蒼蠅在群魔亂舞，旁邊是一張粘滿蒼蠅的蒼蠅貼，再旁邊是一個(gè)不滿灰塵的懶 電飯煲，地面很臟很潮濕。 清潔結(jié)束后，大伙和老人們聊了起來(lái)。最年輕的是 57，最老的是 84 歲。最年輕的哪位，我想我不應(yīng)該叫他爺爺，因?yàn)樗?就比我的父母大幾歲，我應(yīng)該叫他大伯吧。那位七十四爺爺告訴我們，這位爺爺七十三歲，已經(jīng)在這住了十八年啦，耳聾啦，聽(tīng)不到啦！天啊，很難想象在 這里這十八年是怎樣度過(guò)來(lái)的。爺爺告訴我們，他們 是每個(gè)人自己種菜自己煮自己吃的。也就是說(shuō)七十四歲爺爺每天的菜都是油麥菜，至于有沒(méi)有放油鹽就不知道啦。有人問(wèn)到過(guò)節(jié)有沒(méi)有加菜，個(gè)人覺(jué)得這是個(gè)沒(méi)意義的問(wèn)題，平時(shí)的溫飽問(wèn)題都解決不 了，何來(lái)的加菜呢。若是房間里的燈壞了也要自己買(mǎi)自己裝，天啊，七八十歲的老人自己裝燈，萬(wàn)一摔了下來(lái)呢，后果難以想象??！我們?cè)诓藞@的角落發(fā)現(xiàn)有人搭了一個(gè)棚，爺爺說(shuō)，那是個(gè)私人廁所，因?yàn)闆](méi)有肥料施肥，所以就搭了個(gè)廁所。也許你們會(huì)問(wèn)老人家們平時(shí)吃完放是不是下下棋聽(tīng)聽(tīng)收音機(jī)啊的，錯(cuò)了，上面說(shuō)了只有一個(gè)公共電視，除此外沒(méi)有其他的任何娛樂(lè)工具，老人們的生活是極其單調(diào)孤獨(dú)的，平時(shí)八九點(diǎn)睡覺(jué)，早上六七點(diǎn)起來(lái)，吃完飯就在街上慢慢地移動(dòng)著，也就是所謂的散步，從街頭移動(dòng)到街尾再移回家，就這樣過(guò)了一天。我想我們能做到的就是建議中小學(xué)每個(gè)月組織一次活動(dòng)到老人院慰問(wèn)老人，建議政府提高補(bǔ)助等，只可惜這一切我們都沒(méi)能做到。 通過(guò)活動(dòng)在實(shí)踐中鍛煉自身，親身了解老年人生活方式，用實(shí)際行動(dòng)去更好的理解國(guó)家采取人口老齡化，扶民生等的計(jì)劃。篇五：黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)黨員的學(xué)習(xí)心得體會(huì) 黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 根據(jù)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求，通過(guò)參加機(jī)關(guān)組織的動(dòng)員會(huì)和認(rèn)真自學(xué)，這一期間自己認(rèn)真學(xué)習(xí)了統(tǒng)一發(fā)的學(xué)習(xí)文件資料，包括學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)和習(xí)總書(shū)記系列講話精神，學(xué)習(xí)了《論群眾路線 —— 重要論述精編》、《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件選編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi) —— 重要論述選編》、《贛州市人大機(jī)關(guān)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)教育資料選編》等，觀看了有關(guān)電視專題片和有關(guān)專題講座，進(jìn)一步提高對(duì)群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了改正“四風(fēng)”方面的決心和信心。切實(shí)加強(qiáng)全體黨員群眾路線。 在新歷史時(shí)期，我們黨面臨長(zhǎng)期的、復(fù)雜的、嚴(yán)峻的執(zhí)政考驗(yàn)、改革開(kāi)放的考驗(yàn)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的考驗(yàn)、外部環(huán)境的考驗(yàn)，面臨著我們一些黨員干部，特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部存在比較突出存在精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗問(wèn)題和危險(xiǎn)，這些考驗(yàn)和問(wèn)題擺在我們面前 ，必然要求必須進(jìn)一步加強(qiáng)我們黨的作風(fēng)建設(shè)，執(zhí)政能力建設(shè)，黨的先進(jìn)性和純潔性建設(shè)，這是一項(xiàng)記得不容緩的重要任務(wù)。 二、聯(lián)系實(shí)際，對(duì)照檢查個(gè)人“四風(fēng)”方面存在的問(wèn)題“工作作風(fēng)上的問(wèn)題絕對(duì)不是小事，如果不堅(jiān)決糾正 不良風(fēng)氣，任其發(fā)展下去，社會(huì)像一座無(wú)形的墻把我們黨和人民群眾隔開(kāi)，我們黨就會(huì)失去根基，失去血脈，失去力量”。通過(guò)學(xué)習(xí)，對(duì)照我個(gè)人在形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)等方面存在的問(wèn)題主要表現(xiàn)以下幾個(gè)方面。究其原因就是在新時(shí)期面前感到有些不適應(yīng)，認(rèn)為接近退休，有船到碼頭車到站的思想，除做好本職工作外，工作積極、主動(dòng)性不強(qiáng)，于是乎，“一事當(dāng)前、事不關(guān)已、高高掛起明哲保身、但求無(wú)過(guò)；不求上進(jìn)，得過(guò)且過(guò)，存在志 ”。 二是官僚主義作風(fēng)比較突出。習(xí)總記在《在全國(guó)組織工作會(huì)議上講話》中要求我們“干部要深入基 層，深入實(shí)際，深入群眾，在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場(chǎng)，維護(hù)穩(wěn)定的第一線，服務(wù)群眾的最前沿線砥礪品質(zhì)、提高本領(lǐng)”。主要表現(xiàn)在臨時(shí)家里有急事公車私用去辦一些私事，如到醫(yī)院看病等。以上這些存在“四風(fēng)”方面的問(wèn)題，必須警鐘長(zhǎng)鳴，決不能任其發(fā)展，否則最終對(duì)黨和人民利益造成不 可挽回的損失。二是要進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，原原本本地讀原著，全面準(zhǔn)確完整地理解和掌握習(xí)總書(shū)記系列講話精神實(shí)質(zhì)和中央、省委、市委工作會(huì)議精神和部署安排，通過(guò)學(xué)習(xí)和對(duì)照檢查，增強(qiáng)作為黨員干部的使命感、責(zé)任感，增強(qiáng)踐行群眾路線的自覺(jué)性和轉(zhuǎn)變作風(fēng)的主動(dòng)性，在改進(jìn)“四風(fēng)”方面有大的提高。（三嚴(yán)三實(shí)）的要求，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，找準(zhǔn)問(wèn)題，勤于思考、結(jié)合實(shí)際，特別是圍繞加快推進(jìn)贛南蘇區(qū)振興發(fā)展和市人大常委會(huì)的各項(xiàng)工作進(jìn)行思考，在工作中實(shí)實(shí)在在地見(jiàn)成效。在我院開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，我的工作有了很大的提高，思想有了深刻的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)將學(xué)習(xí)心得匯報(bào)如下： 一、總書(shū)記在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上曾強(qiáng)調(diào)：“這次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這‘四風(fēng)’問(wèn)題”。 二、總書(shū)記還指出：“教育實(shí)踐活動(dòng)要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，以‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’為總要求。正所謂“人無(wú)完人”，但我們一定要努力做到更好，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，時(shí)刻反思自己工 作中的不足，逐步完善，時(shí)刻銘記共產(chǎn)黨員的宗旨，做人民滿意的公仆。對(duì)于黨員而言，要從思想上端正作風(fēng)，從學(xué)習(xí)上端正學(xué)風(fēng)，在工作中“揚(yáng)正氣”，在生活中“促和諧”。在以后的工作中，我會(huì)時(shí)刻反思自己的不足，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行好崗位職 責(zé)，保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)良作風(fēng)，用工作成績(jī)回報(bào)黨的關(guān)懷，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)黨的忠誠(chéng)。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)前進(jìn)的主要力量。這對(duì)于教育引導(dǎo)黨員、干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)和馬克思主義群眾觀點(diǎn)，貫徹黨的群眾路線，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，始終贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，鞏固黨的執(zhí)政地位，具有重大而深遠(yuǎn)的意義。習(xí)近平同志也多次講到這一點(diǎn)。 總書(shū)記指出，要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的監(jiān)督和制約，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里。 黨務(wù)公開(kāi)的價(jià)值取向是讓群眾知情、請(qǐng)群眾參與、求群眾認(rèn)可、使群眾滿意，所以說(shuō)，群眾是黨務(wù)公開(kāi)的生命線。 作為一名普通的黨員，在近一年的工作和學(xué)習(xí)中，我深切地體會(huì)到黨和群眾的魚(yú)和水的關(guān)系。與此同時(shí)，還要建立完善相關(guān)的體制機(jī)制，保證聯(lián)系群眾工作的常態(tài)化，如領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，聯(lián)系基層群眾的機(jī)制，針對(duì)群眾提出的實(shí)際問(wèn)題，制定具體的解決措施，并逐步制度化，做到把 責(zé)任落實(shí)到具體的每個(gè)人身上；還要建立監(jiān)督考核機(jī)制，做到獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)懲分明，保證各項(xiàng)措施的落實(shí)到位。群眾利益無(wú)小事，凡是涉及群眾利益的事，即使再瑣碎，也要當(dāng)成大事去辦實(shí)辦好。關(guān)心群眾，送溫暖，不是“暖”一陣子，而是要“暖”得長(zhǎng)遠(yuǎn)。作為一名普通的黨員， 我們可以做到的就是帶著深厚感情去做好群眾工作，站在群眾的立場(chǎng)上去換位思考，通過(guò)辦好群眾的實(shí)事，拉近與群眾的距離；此外，我們還要不斷學(xué)習(xí)，提高自己的辦事能力和效果，真正做到讓群眾滿意。 做好群眾服務(wù)工作必須要牢固樹(shù)立 四種意識(shí)： 一、牢固樹(shù)立為民意識(shí) 做為黨員干部就要立足本職崗位，多為群眾辦好事、辦實(shí)事，牢固樹(shù)立為民意識(shí)，尤其是作為社區(qū)工作人員，必須堅(jiān)持把維護(hù)群眾的生活保障、根本利益作為工作宗旨。要盡職盡責(zé)“護(hù)民”，做到?jīng)Q策體現(xiàn)人民意志，過(guò)程維護(hù)人民權(quán)益，結(jié)果落實(shí)人民利益。 二、牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí) 一是要?jiǎng)?chuàng)新服務(wù)理念，打造人性化服務(wù)。為加強(qiáng)服務(wù)溝通，提高工作效能，我們應(yīng)積極主動(dòng)深入街道社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)辦公，走訪聽(tīng)取在幫助群眾生活發(fā)展中的服務(wù)態(tài)度和服務(wù)項(xiàng)目上的意見(jiàn)，讓群眾真正感到暖心、省心、貼心，構(gòu)筑相互理解、相互尊重、密切配合的服務(wù)關(guān)系。減少服務(wù)環(huán)節(jié)，打造便捷化服務(wù)，進(jìn)一步簡(jiǎn)化程序，提高服務(wù)效率，營(yíng)造一流的服務(wù)環(huán)境。打造規(guī)范化服務(wù)，優(yōu)化服務(wù)形象。努力把優(yōu)化服務(wù)形象作為突破口，規(guī)范工作人員的行為，讓來(lái)辦事的群眾感到門(mén)好進(jìn)，人好找，話好聽(tīng)，事好辦。真正用文明指導(dǎo)服務(wù)工作，用文化規(guī)范管理，營(yíng)造出一個(gè)蘊(yùn)含著濃厚的文化氛圍的服務(wù)環(huán)境。要時(shí)刻牢記 為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)履行好各自的職責(zé)。要堅(jiān)持預(yù)防為主、科學(xué)管理，做到思想上始終清醒，意志上始終堅(jiān)定，作風(fēng)上始終務(wù)實(shí)，戒驕戒躁，開(kāi)拓創(chuàng)新，以昂揚(yáng)的銳氣和蓬勃的朝氣推動(dòng)社區(qū)服務(wù)工作深入開(kāi)展。筑牢拒腐防變的思想道德防線，真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉，更好地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。我們一定要從講政治的高度，從實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾根本利益的高度，從構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的高度，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)社區(qū)工作的重要性、艱巨性和復(fù)雜性，把社區(qū)工作擺上重要議事日程，切實(shí)增強(qiáng)危機(jī)感、緊迫感、責(zé)任感和使命感。深刻體會(huì)到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益放在黨的工作首位，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”。少部分黨員面對(duì)復(fù)雜局面，不能適應(yīng)新形勢(shì)的變化，變得不愿做、不敢做、也不善做群眾工作，客觀上增加了 脫離群眾的危險(xiǎn)。學(xué)習(xí)群眾路線，就是要求各級(jí)廣大黨員干部應(yīng)樹(shù)立正確的群眾觀，尊重人民群眾的主體地位，始終站穩(wěn)群眾立場(chǎng)，堅(jiān)持不懈地做好群眾工作。黨的全部工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)就是為人民服務(wù)、使群眾得利，黨員要真心實(shí)意當(dāng)人民群眾的服務(wù)員，在解決群眾的問(wèn)題上實(shí)實(shí)在在使群眾得到好處，而不是為了“路 線”而搞形式，作為專業(yè)教 師黨員，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，從教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)模式、教學(xué)理念等方面進(jìn)行創(chuàng)新。力爭(zhēng)做到精益求精，做一個(gè)學(xué)生愛(ài)戴，群眾擁護(hù)的好黨員、好老師。對(duì)待任何一件小事都應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，才能將教學(xué)工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把黨和國(guó)家各項(xiàng)決策和工作落到實(shí)處，把學(xué)校交給我的 各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。 我還應(yīng)該有一顆愛(ài)心、有奉獻(xiàn)精神。教師黨員有自己的合法的正當(dāng)?shù)臋?quán)益，但當(dāng)個(gè)人利益與學(xué)校、群眾利益發(fā)生矛盾時(shí)，作為教師黨員應(yīng)該以集體利益為重，必要時(shí)犧牲個(gè)人利益。要在科學(xué)發(fā)展觀的 指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識(shí)，提高教學(xué)技能，做到教好書(shū)，育好人。下面是帶來(lái)的黨員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)，希望大家喜歡。一共是三天的行程：蘇州 — 木瀆古 鎮(zhèn)，沙家浜。相傳春秋末年，吳越紛爭(zhēng)，越國(guó)戰(zhàn)敗，獻(xiàn)美女西施于吳王。木瀆古鎮(zhèn)也曾是乾隆六次下江南臨巡的地方，不免讓人神往。現(xiàn)實(shí)的喧囂讓我們遺忘太多古樸的東西，作為一 個(gè)現(xiàn)代的大學(xué)生，不僅該學(xué)會(huì)扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，鍛煉自己的工作能力，更應(yīng)能在背后的時(shí)候沉思自己，審視自己，樹(shù)立好人生的導(dǎo)航標(biāo)。借此次夏令營(yíng)的機(jī)會(huì)，終于得以機(jī)會(huì)進(jìn)入沙家浜。這片蘆葦蕩曾經(jīng)以生死不渝的忠誠(chéng)，抵御日本強(qiáng)盜的槍彈，護(hù)衛(wèi)著新四軍傷病員。然而蘆葦蕩中還有另一種讓人心疼的情節(jié)。蘆葦青青，看上去含蓄深沉。在泥土中蔓延著匍匐伸展的根，有保堤護(hù)岸之功能，而且經(jīng)受得住風(fēng)雨的摧折。 沙家浜的一切讓人不禁沉思現(xiàn)在的我們，沉思現(xiàn)在的每一個(gè)學(xué)生干部、黨員。蘇州的怡靜，社會(huì)的喧囂，現(xiàn)實(shí)的盲目，在潛移默化中，我們不禁慢慢淪陷，還有多少純真，還有多少堅(jiān)定的信念，沙家浜的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有剛強(qiáng)，有柔情 。 在三年的大學(xué)生活中，每年都參加了暑期社會(huì)實(shí)踐，每次都是一種鍛煉，一次學(xué)習(xí)，一場(chǎng)經(jīng)歷，從而收藏更多的感受和經(jīng)驗(yàn)?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下 而求索。這些必將是推動(dòng)我未來(lái)繼續(xù)執(zhí)著無(wú)悔地前行、思索、再出發(fā)的動(dòng)力之源。行走于歷練中，成長(zhǎng)于磨礪中 ! 黨員社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)范文 2 社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生課外教育的一個(gè)重要方面，也是大學(xué)生自我能力培養(yǎng)的一個(gè)重要方式，因此對(duì)于我們?cè)谛４髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，能在寒假有充足的時(shí)間進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，給了我們一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)、了解社會(huì)，提高自我能力的重要的機(jī)會(huì)。我覺(jué)得我們?cè)谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐之前應(yīng)該有一個(gè)明確的目標(biāo)，為自己制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃。 因此，為了更好的了解社會(huì)，鍛煉自己，感受社會(huì)就業(yè)的現(xiàn)狀，體驗(yàn)一下工作的樂(lè)趣， 20__的預(yù)備黨員社會(huì)實(shí)踐如期而至，這是我在確定為積極分子以來(lái)的第二次社會(huì)實(shí)踐。這次外語(yǔ)系決定到 __區(qū)的干休所去為老人們做義務(wù)勞動(dòng)。 下午兩點(diǎn)，隨著外語(yǔ)系組織的隊(duì)伍我們來(lái)到了干休所，首先我們分成了幾組，我們預(yù)備黨員是一組，剩下的積極分子是一組，我們?cè)诮M長(zhǎng) _老師的帶領(lǐng)下找到了我們的分擔(dān)區(qū)，一棟住宿樓