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護(hù)士讀書(shū)筆記通用五篇模版-閱讀頁(yè)

2025-05-06 01:54本頁(yè)面
  

【正文】 萬(wàn)不要自以為是而忘記了自己的責(zé)任。團(tuán)隊(duì)的成功靠的是成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感,成員的成功靠的是彼此的責(zé)任感。只有認(rèn)真履行職責(zé)才能讓能力得到最大的釋放。如果我們每一個(gè)人都能夠以積極的心態(tài)去面對(duì)每一項(xiàng)工作,就可以讓自己有無(wú)窮的能量,推動(dòng)自己的進(jìn)取心和創(chuàng)新意識(shí)。用心做事,沒(méi)有哪一件工作 是沒(méi)有意義的,每一個(gè)過(guò)程都成就了一個(gè)過(guò)程,護(hù)理工作是需要協(xié)作精神的,只有環(huán)環(huán)相扣,相互合作,整體才會(huì)和諧美好。 如果說(shuō)“責(zé)任和忠誠(chéng),是軍人精神的內(nèi)核”,那么“責(zé)任和愛(ài)心,則是我們護(hù)理工作的內(nèi)核”。同時(shí)責(zé)任感也體現(xiàn)敬業(yè)精神,每一個(gè)員工都希望把自己的工作做得更好,都希望通過(guò)自己的努力來(lái)增加收入,獲得認(rèn)可。“八個(gè)心”的服務(wù)理念對(duì)建設(shè)和諧的醫(yī)患關(guān)系具有較強(qiáng)的借鑒作用。人性化護(hù)理法,是以人為本,而不是以病為本的。于井子擔(dān)心老人不舒服,給老人多加了一床被墊,另外還找來(lái)棉大衣壓在被子上面。在日常的醫(yī)療服務(wù)過(guò)程中,病人不僅需要尖端的診療手段,更需要人性化的關(guān)愛(ài)。所以無(wú)論是在病人入院熱心接中,做好第一次入院的介紹和指導(dǎo),還是在病人住院真心待中,認(rèn)真建立電子檔案,都要嚴(yán)格按科學(xué)辦事,不可有一點(diǎn)任意亂來(lái)。以什么樣的思想、意志 、感情去做這些事,結(jié)果是會(huì)大相逕庭的。正是那種對(duì)病人從住院到出院的全過(guò)程的濃濃人文情懷,使得出院病人滿(mǎn)意率高達(dá) 9 2%。愛(ài)美是人的天性,美的作用不在實(shí)用,而在能激起人們的敬佩和愉快的感情。是故西方有哲人強(qiáng)調(diào)“至高的善”就是一種美,積極的倫理活動(dòng)就是一種藝 術(shù)活動(dòng)。于井子擁有美的敏感,善于發(fā)現(xiàn)美,她不僅要在護(hù)理工作中努力讓病人得到身體康復(fù),而且要努力讓病人從中得到美和愉快的精神享受。南丁格爾說(shuō)過(guò):“護(hù)理是一門(mén)藝術(shù)?!鞍诵娜诵曰o(hù)理法”,是科學(xué)的真、道德的善與藝術(shù)的美的融合體。 第四篇:護(hù)士的讀書(shū)筆記(通用) 護(hù)士的讀書(shū)筆記范文(通用 5 篇) 認(rèn)真讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀書(shū)筆記不能忘了哦。 護(hù)士的讀書(shū)筆記 1 最近,我閱讀了《學(xué)會(huì)感恩擔(dān)當(dāng)責(zé)任》和《責(zé)任勝于能力》兩套書(shū),透過(guò)書(shū)中一個(gè)個(gè)生動(dòng)而簡(jiǎn)短的小故事,心中的感想油然而生,使我充分認(rèn)識(shí)到責(zé)任的內(nèi)涵。對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)而言,責(zé)任就是團(tuán)隊(duì)精神的核心,強(qiáng)烈的責(zé)任感能喚醒一個(gè)人的良知,也能激發(fā)一個(gè)人的潛能,在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里,最需要的是成員們的協(xié)作和彼此的責(zé)任感,只有這樣,團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)才能實(shí)現(xiàn)。雖然有時(shí)候在工作中會(huì)因病人的不理解或急躁,遭到無(wú)端的責(zé)罵,但是想一想既然選擇了這個(gè)職業(yè),就必須接受它的全部,包括屈辱和責(zé)罵,而不僅僅是享受工作帶來(lái)的益處和快樂(lè)。我們做服務(wù)行業(yè)的,面對(duì)患者的指責(zé),不能一味的只為自 己申屈,我們應(yīng)該抱以感恩之心去感謝患者及時(shí)告知我們服務(wù)中的缺陷,以便我們不斷完善工作的不足。即使在平凡的工作崗位上,也會(huì)創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績(jī)。讓我們每一個(gè)人各就各位,努力盡責(zé)并扮演好自己的角色,保證我們可以順利地完成一份共同的責(zé)任。面對(duì)一個(gè)個(gè)鮮活的生命,護(hù)士的責(zé)任就是對(duì)病人負(fù)責(zé),保證病人的安全。大家一致認(rèn)為我們做服務(wù)工作的,必須要用負(fù)責(zé)、務(wù)實(shí)的精神,去做好每一天中的每一件事,不放過(guò)工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),不斷提高自己,要讓自己比過(guò)去做得更好,比別人做得更好!這一理念的提出是建立在上海市普陀區(qū)人民醫(yī)院于井子護(hù)理小組在平時(shí)的護(hù)理服務(wù)得到積累、提煉和總結(jié)。 于井子護(hù)士長(zhǎng)說(shuō):“我一直堅(jiān)信:多一份愛(ài)心,病人早一天康復(fù)?!睍?shū)上記載了這么一個(gè)小故事:有一年冬天,一個(gè)老人因心臟病緊急住院,但床位緊張,只能睡在加床上,加床的條件比較差:窄窄的鋼絲床、薄薄的床墊。一床棉被,暖進(jìn)病人心窩!護(hù)理工作原來(lái)是非常平凡而瑣碎的,但當(dāng)護(hù)理人員去細(xì)心觀(guān)察和仔細(xì)體會(huì)病人需求,并予以主動(dòng)解決時(shí),它就從平凡中顯現(xiàn)出了可貴。 護(hù)理工作是醫(yī)學(xué)科學(xué)。但是,事情是死的,人是活的。“八心人性化護(hù)理法”,核心是以一顆滾燙的愛(ài)心去關(guān)懷病人,服務(wù)病人,因而充滿(mǎn)著“人文關(guān)懷”。精彩還不僅限于此, 于井子在這里更創(chuàng)造性地提出了美學(xué)要求。人類(lèi)的道德倫理活動(dòng)有善有惡,也可引起美感上的贊美與厭惡,在這一意義上說(shuō),善就是一種美,惡就是一種丑?!鞍诵娜诵曰o(hù)理法”的美學(xué),正蘊(yùn)藏于“至高的善”之中。這是對(duì)護(hù)理工作的美化和藝術(shù)化?!庇腥瞬焕斫猓椒?、瑣碎乃至常與血污骯臟打交道的護(hù)理工作,怎么會(huì)是“藝術(shù)”呢?于井子成功地實(shí)踐了這點(diǎn)。這一“天使心路”中搖曳的美,對(duì)于提升自己在日常的護(hù)理工作的水平。偶而間,我翻起書(shū)架里的書(shū),角落里劉庸的《領(lǐng)悟生活》落入我的眼底,在細(xì)細(xì)品讀了一下里面的人生觀(guān)念,改變了我許多。但是《領(lǐng)悟生活》給了我許多的啟示:生活是確確實(shí)實(shí)的現(xiàn)實(shí)存在,無(wú)論你是接受還是抗拒,事件的演變照樣發(fā)展,無(wú)可改變!命運(yùn)是掌握在自己的手里,但前提是你必須懂得生活,使自己改變生活的同時(shí)去適應(yīng)生活。 在改變我的思想的同時(shí),我也借閱了《病歷書(shū)寫(xiě)規(guī)范》一書(shū)。這也許是每個(gè)人都知道的事,但護(hù)理記錄單是記錄病人病情和一切護(hù)理活動(dòng)的真實(shí)反映,它體現(xiàn)了護(hù)理質(zhì)量的高低,提供診療的依據(jù),是醫(yī)療糾紛處理的客觀(guān)資料 (material),如果萬(wàn)一真的發(fā)生了意外,點(diǎn)點(diǎn)的錯(cuò)漏必將成為你一生的遺憾。又如:病歷書(shū)寫(xiě)過(guò)程中出現(xiàn)錯(cuò)字時(shí),應(yīng)當(dāng)在錯(cuò)字上用雙劃線(xiàn),在劃線(xiàn)的錯(cuò)字上方簽全名,應(yīng) 當(dāng)保持原記錄清晰可辨,不得采用刮、粘、涂等方法掩蓋或去除原來(lái)的字跡。護(hù)理記記錄書(shū)寫(xiě)應(yīng)規(guī)范,記錄應(yīng)有針對(duì)性,運(yùn)用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)。 經(jīng)過(guò)基礎(chǔ)知識(shí)的重溫,我對(duì)自己的工作有了進(jìn)一步的了解 ,同時(shí)知識(shí)的鞏固加深,使我的迷惘減少了一點(diǎn),相信不斷的學(xué)習(xí)會(huì)使我成為一名合格的護(hù)士! 護(hù)士的讀書(shū)筆記 3 人生的道路并不平坦,不可能總是一路順風(fēng),就像《護(hù)士日記》中的簡(jiǎn)素華在日記中寫(xiě)道:“我就這樣走上了生活道路,以后會(huì)碰到什么呢?臨走,校長(zhǎng)祝我一帆風(fēng)順,我希望如此,但??。 如 今社會(huì),大規(guī)模提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù),擁有較好的服務(wù)體制、服務(wù)流程、服務(wù)理念,是一個(gè)服務(wù)者,服務(wù)機(jī)構(gòu)的責(zé)任,甚至是義務(wù)。捷連斯基說(shuō):“在學(xué)習(xí)中,在勞動(dòng)中,在科學(xué)中,在為人民的忘我服務(wù)中,你可以找到自己的幸福。正如《護(hù)士日記》中,顧惠英在醫(yī)務(wù)站給病人打針的時(shí)候,由于自己的情緒一點(diǎn)不在乎病人的感受,使得下個(gè)病人都不敢再讓她打針,準(zhǔn)備離開(kāi)。這就是優(yōu)質(zhì)服務(wù) 給帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)回饋。而我們常常也是在抱怨不隨人愿,事與愿違,卻從來(lái)不愿意花點(diǎn)時(shí)間,回頭看一看,想一想自己究竟做錯(cuò)了什么。而簡(jiǎn)素華則恰恰相反,經(jīng)歷過(guò),磨礪過(guò),始終堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想,信念,勇敢地,大膽地克服一切困難,奉獻(xiàn)著自己的青春。也得到大家的愛(ài)戴。還有了新感情。 我們每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,都在為著自己的夢(mèng)想去奮斗,去拼搏。 護(hù)士的讀書(shū)筆記 4 護(hù)士,從走上工作崗位就會(huì)遇到各種各樣的病情,接觸到形形色色的患者,這就要求我們護(hù)士不僅要有嫻熟的技術(shù),還要有一定的溝通能力。 《如何做一名會(huì)說(shuō)話(huà)的好護(hù)士》這本書(shū)讓我學(xué)到了護(hù)患溝通的技巧和方式。所以我們護(hù)士要勤學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué),從患者的角度去思考和感受,理解患者的需要,并加強(qiáng)學(xué)習(xí)鍛煉,把握良好的語(yǔ)言技巧。我們要勤開(kāi)口,用婉轉(zhuǎn)的語(yǔ)氣和病人及家屬多解釋?zhuān)?多溝通,讓他們理解,才能減少摩擦,用我們的儀表,舉止時(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)病人及家屬。語(yǔ)言是溝通的基礎(chǔ),這也要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握“醫(yī)療語(yǔ)言”的藝術(shù)性?;颊呱『蟮男膽B(tài)往往會(huì)發(fā)生較大變化,對(duì)外界的事物及人都比較敏感,尤其是一些特殊患者,這時(shí)護(hù)士和患者的 溝通更需要注意溝通方式和方法,跟患者溝通好了,消除患者的焦慮,藥到病除。護(hù)士是很神圣的,有些時(shí)候護(hù)士的話(huà)就是“命令”,她會(huì)驅(qū)離一個(gè)個(gè)病魔,讓病人重塑健康的體魄。我相信,通過(guò)讀這本書(shū)后,我的服務(wù)水平定會(huì)上升一個(gè)新的層次。 是的,我們站在病人的角度進(jìn)行護(hù)理,以病人需求為向?qū)?,多為病人想一想,喚醒我們的?zé)任心,喚醒我們的職業(yè),喚醒我們與病人之間的真情,也許醫(yī)患關(guān)系就會(huì)更和諧了。 清晨,我們踏入每一間病房,向病人微笑的介紹自己,變被動(dòng)服務(wù)為主動(dòng)服務(wù),變主動(dòng)服務(wù)為感動(dòng)服務(wù),主動(dòng)的介紹自己,把年長(zhǎng)的患者可稱(chēng)呼為老人家或老太太,家屬可稱(chēng)為大伯,大娘,或偉偉的媽媽?zhuān)卜驳臓敔數(shù)鹊?,切記不要單純以床?hào)或平常中常稱(chēng)的叔叔,阿姨等,改變以往的護(hù)理稱(chēng)呼模式。為患者減少痛苦和煩惱,帶給他們更多的幸福和快樂(lè)就是我們每一個(gè)護(hù)理工作的使命。為了我們心中的天使,為了我們崇高的理想和信念,在救死扶傷,治病救人的道路上越行越遠(yuǎn)。在每天的護(hù)理工作開(kāi)展前,我們應(yīng)該先沉淀思緒,正如札記的用意,就是啟發(fā)后來(lái)者,也就是我們這些小護(hù)士能勤觀(guān)察、勤學(xué)習(xí)、勤思考。如何善于運(yùn)用簡(jiǎn)單的語(yǔ)言與患者溝通來(lái)獲取信 息,如何運(yùn)用自身的傳播技巧來(lái)給予患者人性化、全面化的護(hù)理,是我們應(yīng)該深思話(huà)題。我們的職責(zé)是協(xié)助患者、促進(jìn)患者在良好的生理、心理氛圍下恢復(fù)健康,照顧是它的核心,觀(guān)察是關(guān)鍵。 善于觀(guān)察,貫插在札記中的每個(gè)角落,即使是患者一句小小的抱怨,南丁格爾都能記在心里,記錄下 來(lái)做成札記。 我在外二科工作多年,我深刻體會(huì)到溝通交流方式與技巧的重要性,傾聽(tīng)、感受、解釋?zhuān)v解術(shù)前、術(shù)后的注意事項(xiàng),溫情提示,認(rèn)真對(duì)待患者的提問(wèn)等等。 全方位的護(hù)理是通過(guò)整體護(hù)理工作的開(kāi)展來(lái)實(shí)現(xiàn)的,而整體護(hù)理工作的開(kāi)展則是通過(guò)觀(guān)察來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因此,護(hù)理的實(shí)踐就應(yīng)該動(dòng)員我們的聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、觸覺(jué)、知覺(jué) 來(lái)實(shí)現(xiàn)每一項(xiàng)護(hù)理任務(wù)。其中令我感受比較深刻,與我們息息相關(guān)的主要有以下幾點(diǎn): 一 .空氣與光線(xiàn) 南丁格爾能在 100 多年前就洞悉良好環(huán)境的重要意義,這是非常了不起的。開(kāi)窗通風(fēng)很簡(jiǎn)單,但是往往被人們忽略了,如果病房里是個(gè)密封的環(huán)境,空氣必然是污濁,骯 臟的,這樣會(huì)讓病人面臨相當(dāng)大的危險(xiǎn),容易發(fā)生交叉感染。這樣得到了一種安全,但付出了非常大的代價(jià),我們作為護(hù)理的傳承人,卻無(wú)法改變這種現(xiàn)象,這是非常令人心痛的。還有床褥,如果是通風(fēng)的,會(huì)更好,因?yàn)榇步?jīng)常使用,病人的濕氣就慢慢地多起來(lái),容易不適,甚至感染。病人身體護(hù)理如此的重要,當(dāng)然需要足夠的人力,時(shí)間,合理的分工,制度的保障,社會(huì)的支持,系統(tǒng)的重
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