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優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選稿五篇-閱讀頁(yè)

2025-05-06 00:12本頁(yè)面
  

【正文】 了榮譽(yù),受到了日本文化界領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),同時(shí)也將我們班級(jí)推向了市級(jí)活動(dòng)這樣高度的平臺(tái),不僅達(dá)到了在實(shí)踐活動(dòng)中增強(qiáng)學(xué)習(xí)熱情的目的也通過(guò)這種團(tuán)結(jié)共贏的特色活動(dòng)激發(fā)同學(xué) 們對(duì)班級(jí)的熱愛(ài)和團(tuán)結(jié)之情。春華秋實(shí),每年的金秋時(shí)節(jié),也是人們喜慶豐收,盤(pán)點(diǎn)一年收成的季節(jié),頻頻回望這一年的風(fēng)景,我們一直秉承繼承與創(chuàng)新的主旋律,是張帆老師和班導(dǎo)師閻雪雯教授的指導(dǎo)以及前輩們的耐心引導(dǎo),伴我們隨時(shí)間的車(chē)輪輾轉(zhuǎn) 365 個(gè)日出日落讓我們成為日語(yǔ)系精神和風(fēng)氣的傳承者,帶領(lǐng)我們我們沖破自己狹小的生活圈子,去關(guān)注更多文化層面的領(lǐng)域, 09 級(jí)日語(yǔ) 2 班班就是這樣以創(chuàng)新活 動(dòng)為載體,逐漸的形成了班級(jí)團(tuán)結(jié)向上的良好風(fēng)氣,也正是這種團(tuán)結(jié)精神使班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)在各個(gè)方面都得到了極大的提高和發(fā)展,班級(jí)的凝聚力和戰(zhàn)斗力也有了空前的提高。 09 級(jí)日語(yǔ) 2 班將繼續(xù)秉承“以創(chuàng)新活動(dòng)為載體彰顯外國(guó)語(yǔ)類(lèi)特色班風(fēng)”這一主旨,緊密?chē)@班風(fēng)建設(shè),扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展第二課堂活動(dòng),努力使班級(jí)成為具有強(qiáng)大凝聚力的外語(yǔ)型班集體 !打造全新外語(yǔ)類(lèi)品牌特色班級(jí)。 成功的花兒,人們只羨慕它的美麗,卻不知道這明艷浸透了血汗的奮斗,每一個(gè)成功的背后都隱藏了無(wú)數(shù)的酸甜苦辣,然而我們應(yīng)該感謝這背后的奮斗,因?yàn)樗屛搴暮5娜藗兊靡韵嗑?,讓我們組成了一個(gè)整體 —— S2T83 班。作為剛從 S1 升到 S2 的班 級(jí),更希望借助這個(gè)機(jī)會(huì)讓全校師生更加清晰、真實(shí)地了解 S2T83 班。只有堅(jiān)定的相信自己,才會(huì)立于不敗之地,一個(gè)沒(méi)有理想的人好比浮萍,隨波飄蕩,永遠(yuǎn)游蕩。在 S1 階段的學(xué)習(xí)中,我們班上各方面都很不錯(cuò)。學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)還帶領(lǐng)班上學(xué)習(xí)成績(jī)比較 好的同學(xué)去了 8 8 88 三個(gè)班,給他們那些班上成績(jī)比較差的同學(xué)輔導(dǎo),感覺(jué)還不錯(cuò)。在 S1 尾聲的時(shí)候,我們班上成績(jī)好的同學(xué)幫助成績(jī)比較差的同學(xué)復(fù)習(xí)功課,給他們講解他們不懂的問(wèn)題,還有給他們補(bǔ)上拉下的功課。并且在此期間,我們的班主任都陪同我們,每天早上很早就乘車(chē)去學(xué)校紅旗河溝的教室,上午輔導(dǎo)完我們 班上的同學(xué)和老師都一起吃飯,吃完飯然后又一起來(lái)中心準(zhǔn)備下午的課,就這樣連續(xù)進(jìn)行了一個(gè)月,最后在期末考試中,我們班上被輔導(dǎo)的同學(xué)差不多都取得了很好的成績(jī),我們都很開(kāi)心。也很謝謝班主任老師不辭辛苦的陪同我們,為我們盡心盡力。真的很感謝班主任師老師和教員肖老師為我們所做的一切! “優(yōu)秀班級(jí)體”的稱(chēng)號(hào),不僅是班級(jí)的榮譽(yù)、老師的榮譽(yù),也是班級(jí)中每位學(xué)員的榮譽(yù),相信每一個(gè)班為此都準(zhǔn)備得很充分,我們班也不例外。 敬即尊師重道也。我們班的同學(xué)做到了這一點(diǎn),也是我們班值得肯定的。有時(shí)候和老師意見(jiàn)不一致,我們會(huì)首先考慮老師的意見(jiàn),再仔細(xì)想想自己的觀點(diǎn),然后委婉的措辭協(xié)商,最后達(dá)到共同的意見(jiàn)。 靜者乃靜謐安靜也,即紀(jì)律,它是一個(gè)班級(jí)正常運(yùn)行的關(guān)鍵所在,一個(gè)集體如果沒(méi)有紀(jì)律的支撐,就會(huì)成為一盤(pán)散沙。我們班在班主任和教員的努力下擬制了很好很?chē)?yán)明的班規(guī),用賞罰分明的 方式來(lái)管理我們這個(gè)班級(jí),讓同學(xué)們其中根據(jù)遲到、曠課、聽(tīng)課證未攜帶情況來(lái)進(jìn)行一定金額的懲罰,當(dāng)然懲罰不是目的,而是為了改變同學(xué)們的不良行為。通過(guò)一段時(shí)間的班規(guī)執(zhí)行,我們班幾乎沒(méi)有遲到曠課行為了。 聚者乃團(tuán)結(jié)也,也就是團(tuán)隊(duì)凝聚力。一個(gè)班級(jí)體如果不團(tuán)結(jié),不互相幫助,哪怕某個(gè)同學(xué)再怎么努力,成績(jī)?cè)僭趺春?,也只能代表他一個(gè)人,而往往一個(gè)人是做不出 很大的成就的,正所謂:一個(gè)巴掌拍不響。特別是在做項(xiàng)目中體會(huì)到團(tuán)結(jié)是多么的重要,比如在 KTV 的項(xiàng)目中,我們團(tuán)結(jié)合作,遇到問(wèn)題相互幫助,攻破各種難關(guān),克服重重困難。盡管如此,同學(xué)們也沒(méi)有任何懈怠和想放棄的心理,因?yàn)槲覀冎幌胱屵@個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量發(fā)揮到最大,我們只想把這個(gè)項(xiàng)目做到更好。每個(gè)項(xiàng)目都需要團(tuán)隊(duì)合作,不然就不能做出一個(gè)好的項(xiàng)目,更不用說(shuō)擁有獲獎(jiǎng)這個(gè)光榮而又興奮的時(shí)刻。 競(jìng)即為競(jìng)爭(zhēng),但這里的競(jìng)爭(zhēng)并不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是奮勇拼搏,敢于比較,競(jìng)出成績(jī),競(jìng)出友誼,競(jìng)出風(fēng)采。網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意賽中,我們班組織了一個(gè)小組去參加這次比賽。伴隨著網(wǎng)頁(yè)創(chuàng)意賽的勝利,我們又積極的參加了網(wǎng)頁(yè)制作賽,在比賽中,我們班上參賽的兩個(gè)小組也為了繼續(xù)取得勝利 而竭盡全力。在棋藝賽中,更是體現(xiàn)了同學(xué)們的智慧,通過(guò)不斷挑戰(zhàn)新的對(duì)手,我們獲得的經(jīng)驗(yàn)越來(lái)越多。除此之外,我們還參加了學(xué)校組織的籃球賽,也取得了不錯(cuò)的成績(jī),我們班上的商名航同學(xué)在籃球賽中取得了“最佳優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”。雖然我們班上的同學(xué)都沒(méi)有參加過(guò)這種活動(dòng),更不會(huì)后期電影的剪輯,但是我們班的同學(xué)相信:“沒(méi)有什么是努力做不到的事情,只要敢于嘗試,用心去做,一定會(huì)有所收獲的。在生活中,無(wú)處不競(jìng)爭(zhēng),而在競(jìng)爭(zhēng)中我們學(xué)會(huì)了吸取別人的長(zhǎng)處來(lái)彌補(bǔ)自己的不足,所以我們獲取了進(jìn)步! 我們班自 S1 升到 S2 以來(lái),班上的各位同學(xué)相對(duì)于以前的學(xué)習(xí)態(tài)度來(lái)說(shuō)有了更好的轉(zhuǎn)變,在學(xué)習(xí)上也有了顯著的提高,很多的同學(xué)比以前更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了。以便于可以對(duì)癥下藥,解決問(wèn)題。每次上課之前,他們會(huì)認(rèn)真的預(yù)習(xí),并且在書(shū)上做了相關(guān)的預(yù)習(xí)筆記。而且課后,他們還認(rèn)真的完成老師所布置下來(lái)的上機(jī)作業(yè)以及書(shū)上的課后章末習(xí)題。同學(xué)們做好的作業(yè),在下次上課的時(shí)候,他們會(huì)自覺(jué)的上傳自己的作業(yè),老師都夸我們進(jìn)步了很多。青春無(wú)需裝飾,唯有拼搏,來(lái)時(shí)的路上灑滿(mǎn)了 83 班人拼搏的汗水,未來(lái)的路上依然會(huì)有 83 班人堅(jiān)實(shí)的腳步。 謝謝! 競(jìng)選班級(jí): 班主任: 教員: 第五篇:優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選演講稿 優(yōu)秀班級(jí)競(jìng)選演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué):大 家好! 我是來(lái)自會(huì)計(jì) 5 班的盧穎,能夠站在這講臺(tái)上作為優(yōu)秀班級(jí)評(píng)選代表發(fā)言,我感到非常榮幸?,F(xiàn)匯報(bào)如下,望考察并批準(zhǔn)。 10參加了學(xué)校的黨校培訓(xùn)并以?xún)?yōu)秀的成績(jī)結(jié)業(yè)。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,我們舉辦了辯論會(huì),聯(lián)誼會(huì)等,大家就熱點(diǎn)問(wèn)題相會(huì)交流意見(jiàn),同時(shí)也加強(qiáng)了感情交流。班里還組織了幾次集體郊游,讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余能夠有更多的接觸,增進(jìn)大家的情誼。 1,在團(tuán)委的指導(dǎo)下,開(kāi)展了目標(biāo)責(zé)任管理的工作,及一結(jié)對(duì)子的形式,每個(gè)班委帶 45 人實(shí)行專(zhuān)項(xiàng)管理,大家相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進(jìn)步。豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,開(kāi)拓視野。比如,我們定期地組織一些宿舍籃球?qū)官?,乒乓球友誼賽,有時(shí)還請(qǐng)外班的同學(xué)一起開(kāi)展班級(jí)友誼賽,辯論賽,爭(zhēng)取讓所有的同學(xué)都能參加到班級(jí)活動(dòng)中,這一系列的活動(dòng)對(duì)增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力起到了很大的作用。 在過(guò)去的一年中,我們?nèi)?44 同學(xué)同心協(xié)力,取得了以上各方面的成績(jī)。如果我們獲得 優(yōu)秀班級(jí)這項(xiàng)殊榮,大家定會(huì)信心倍增,熱情十足,向更新的目標(biāo)邁進(jìn)! 此致 敬禮! 該文二是班委、團(tuán)支部學(xué)生干部要同大家打成一片,了解思想動(dòng)態(tài),及時(shí)做好同學(xué)們的思想工作,并隨時(shí)向輔導(dǎo)員老師匯報(bào)情況章轉(zhuǎn)載自無(wú)憂(yōu)考網(wǎng):
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