【正文】 面對高考有這樣兩 種極端的人：一種人總是說，唉，中國什么時候能打仗。另一種人總是在說，唉，為什么明天不高考 ?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端，但是我們不可否認的是，我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。我認為在這個關(guān)鍵的高考時刻，在這個背著所有人寄托的時刻，在這個永遠都難以忘 懷的時刻，我們應(yīng)該從以下幾點著手，才能幫著我們走向更廣闊的天地。也許有人會問，不重視高考又怎么能在高考中取得好成績 ?我沒有不讓你重視高考，我只是想讓你們知道：固然高考很重要，但是你們應(yīng)該學(xué)會享受這個過程，而不應(yīng)該將其視為洪水猛獸。而蝸牛是一步步爬上去的，很艱難，但它很快樂，很珍惜頂部的風(fēng)景和感覺。學(xué)會享受人生這個過程，你會找到生命的廣度和深度。他們每天都去求雨，求了整整一個星期，老天爺終于動怒了：“你們這幫無賴之徒，為什么一點兒誠意都沒有 ?”村民們很驚訝的說：“我們每天求雨怎么還沒有誠意 ?我們都求了整整一個星期了 !”老天爺說：“你們真的相信會下雨嗎 ?”“相信 !”老天爺憤怒的說：“既然相信，那出門之前為什么不帶雨傘呢 ?既然你們相信今天會下暴雨，那么出門就應(yīng)該 帶雨傘嘛 !你們出門不帶雨傘，是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨 !”有位同學(xué)斗志昂揚的說：我要高考成功 !然后接著有人問他，你真的會成功么 ?那位同學(xué)馬上答道：我也不知道哎??各位同學(xué)，你們認為這叫信念嗎 ?所謂真正的信念，只有你們自己才能定義。 三、確立自己的目標(biāo) 古人云：人貴有志，當(dāng)志存高遠。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學(xué)生的目光只是盯在高考本身上，而沒有想過高考背后深層的東西。年輕人一定要相信夢想，正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。目標(biāo)與能力成正比，目標(biāo)要一點點積累，每一天、每一階段的目標(biāo)實現(xiàn)了，最 后成就的就是遠大的目標(biāo)。高三這一年，誰都不會過得輕松，但是你們要明白：流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用， 對于一個擁有夢想的人來說，最大的失敗就是放棄，要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。最重要的是，不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標(biāo)。自強者有健康的心理素質(zhì)，堅定的品格意志和自強不息的進取精神，他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難，追求高遠目標(biāo)，面對人生激流中的暗礁與 險灘，奮勇搏擊，不懈努力。要學(xué)著給別人一個機會，尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。第二是要有足夠的耐力和耐心 。 許多東西是從量變到質(zhì)變的，當(dāng)你的努力，你的付出足夠多時，就會獲得自己想要的。出國三次失敗，他創(chuàng)辦了新東方，幫助別人實現(xiàn)出國的夢想。北京大學(xué) 11 年學(xué)習(xí)、教書的歷程，是一個從極度自卑中尋找自尊的過程 。因此說不要害怕失敗，即使是被踩到泥土中，我們也不能甘心變成泥土，而要成為破土而出的鮮花。當(dāng)你腳踏實地，把學(xué)習(xí)這件事做到極致的時候，高考在你眼中就不那么重要了。一抬頭，一個黑瘦的山區(qū)男子赫然立在面前。可過不了幾天，又可能看到一個騎三輪車的外地人正在某辦公室前收購廢紙。因為學(xué)校通常人手緊，又限于財力，只“請得起”臨時工。 先說“年紀大”，目前，我區(qū)各?！伴T衛(wèi)”的平均年齡估計在 50歲以上，有人戲稱傳達室是學(xué)校的“養(yǎng)老院”，校長們也無奈，幾百塊錢（當(dāng)然不談什么“五險”）能打發(fā)的也只能是這些中老年人了。他們中相當(dāng)一部分人能長時間坐在傳達室里守著就算是堅守崗位了，別指望他 們參與什么“綜合治理”了。對這樣的人，校長們能對他們提出什么“過高”要求？！ 現(xiàn)在每所學(xué)校都在創(chuàng)建“平安學(xué)?！薄? 現(xiàn)在由于種種原因，社會不安定因素似乎越來越多，也許聘請專業(yè)的“保安”做門衛(wèi)才是最佳選擇。 自 2021 年 7 月 18 日開始， 40 名專職保安進駐港閘區(qū)所屬 12 所中小學(xué)校，這在港閘區(qū)學(xué)校歷史上尚屬首次。 第四篇： CEO演講稿 (優(yōu)秀演講稿 )演講稿 CEO 演講稿（優(yōu)秀演講稿） 演講稿 我們現(xiàn)在打出來的是云南紅的故事，但是最早不是云南紅，而是蒙牛，現(xiàn)在已經(jīng)很有名了。我覺得很好，聰明留下你的智慧，天生勤勞留下你的汗水，什么 都沒有就請你離開。第一如果雜志上出現(xiàn) 5000 篇關(guān)于乳液的報道文章，不同人員的可能獲取量為部門經(jīng)過 400 篇，總經(jīng)理 500篇，銷售經(jīng)理 300 篇，一般人員 100 篇，我說有 5000 篇的時候，你只能獲得 500 篇，只有獲取市場信息的 10％，為什么你知道 10％你還能生存，因為你的競爭對手像上海的光明乳液老總也就知道 10％，因此你們在信息不對稱的時候占山為 王，所以中國企業(yè)大量的生產(chǎn)能力過剩，都打不死，我說你整個公司跟市場的數(shù)量來算是 10％，公司內(nèi)部信息對稱量是多少，連 1％都不到，你不是 500 和 5000，你看了 500 篇，底下人只看了 100篇，而你看的這 500 篇，底下看的 100 篇可能是你挑出來的這 500 篇的 2篇，你們倆的信息對稱，只有兩篇，而這個人看的兩篇和那個人看的兩篇又不一 樣，這種信息不對稱結(jié)果會帶來一個嚴重的知識溝，就是你的銷售人員一天的時間跟你看到的知識有巨大差距不怕，五年就是這么大的差別，你怎么貫徹你公司的品牌戰(zhàn)略，你怎么合理貫徹公司的銷售戰(zhàn)略，怎么合理把基層的意見拿上來，老牛一聽覺得這是一個大問題，在座的企業(yè)家，所有人我問一下，你這個行業(yè)如果出現(xiàn)一千篇報道，你一定要看了才能了解市場的時候，你能找到多少篇，我估計你找不到 100 篇，你能看不到 50 篇，公司內(nèi)部大家看的 3 篇，你怎么讓底下的人和你了解的一樣，當(dāng)出現(xiàn)知識 溝的時候，你談的問題和底下談的問題完全不一樣。我說我現(xiàn)在講的是最大管理邊界，你們怎么理解？大家一舉手差不多，兩邊認為哪個對的差不多，我說我根本不想知道哪個對哪個錯，而是我講管理邊界，這 30 個人認為是這樣，那 30 個人認為是那樣，這就是知識溝，大家認識不同，就不可能產(chǎn)生統(tǒng)一文化，就不可能把品牌戰(zhàn)略和銷售 管理貫徹很好。如果我們公司花 60 萬去買一個高級轎車，作為公司形象體現(xiàn)的時候，我想老板毫不考慮就買了，而給公司員工花 30 萬買電腦的時候，他就會想值不值得。主要是能找到更好的市場，更好的買者的時候才能做好，為什么要做廣告，為什么要做網(wǎng)絡(luò)，其實就是為了這一點。再過三年，大多數(shù)人都用互聯(lián)網(wǎng)，那時候誰是文盲，就是不能用互聯(lián)網(wǎng)上的知識更新自己的知識，就成為新文盲。比如你過去主要的信息， 80％從報紙、電視得到的，現(xiàn)在社會上較好利用互聯(lián)網(wǎng)的人， 60％的最新最好的知識，從互聯(lián)網(wǎng)上查到，如果你從互聯(lián)上取得知 識能力還只是 10％、 15％的時候，已經(jīng)落后時代了，一年不明顯，三年五年以后差別將明顯出來。我是學(xué)生提案委員會的干事李 XX，今天我要競選的職位是學(xué)生提案委員會主任。積極參與“我的長大我做主”、星季狂歡夜和渭水之星等活動，撰寫宣傳稿件，其中我的長大我做主建言獻策的宣傳稿件在學(xué)長修改下，被渭水學(xué)子網(wǎng)站選用刊登。我收獲了很多，感謝提案委，更要感謝提案委的伙伴們，我們一起努力，一起成長。仔細思量，我競選優(yōu)勢有以下五點： 一是具有較強的組織協(xié)調(diào)、表達與溝通能力。在長安大學(xué)，參與組織班級的團日活動，參加校心協(xié)當(dāng)眾演講比賽，獲得二等獎。善于通過各種信息源，及時掌握、收集、分析、反饋各種有效信息，做到上情下達，下情上達。 四是具有較強的親和力，能很快將自己融入到社會之中，較好地團結(jié)周邊人群，完成任務(wù)。 五是最為重要的一點就是我熱愛學(xué)生會工作，并希望盡自己最大能力，為學(xué)生服好務(wù)，讓提案委成為一個貼心、知心、暖心的團體。 、改變工作作風(fēng)，在收集到學(xué)生意見和提案后，依托學(xué)生會信息調(diào)研部和網(wǎng)絡(luò)運營部的優(yōu)質(zhì)平臺，展開有價值的調(diào)研與民意測驗，逐步使提案工作更貼近學(xué)生生活、符合我校校情。我們應(yīng)變被動為主動，設(shè)立相關(guān)提案制度，簡化反饋機制。 對于一些學(xué) 生會就可以解決的提案，進行分類處理，分別聯(lián)系各個委員會進行專項處理，尋求解決途徑，真正做到日常提案工作的實質(zhì)化。同時與各院系合作，在各學(xué)院建立相關(guān)的提案工作制度，加強溝通與交流，建立校院兩級聯(lián)動維權(quán)網(wǎng)絡(luò)體系，使維權(quán)工作滲透到校園的每個角落。建立相對完善的提案落實監(jiān)督機制，定期回訪落實提案，防止問題出現(xiàn)反復(fù)，保證提案落實的長期性。定期在新媒體選登優(yōu)秀建議 案、提案重點督辦提案等，提高學(xué)生的意見反映質(zhì)量。 為了廣泛聽取學(xué)生的意見，維護學(xué)生權(quán)益。 加強各委員會的提案寫作能力。況且對于廣大校友來說，大部分人不了解提案書寫的模式以及主要結(jié)構(gòu)，對提案的角度把握不準(zhǔn)。 我覺得提案委在渭水之濱，應(yīng)給大家這樣一個形象：在學(xué)校，消費遇到問題找提案委，生活遇到問題找提案委，學(xué)習(xí)遇到問題找提案委 ,提案委就是大家溫馨的家園。如果競職成功，我將明白肩上責(zé)任，請相信，只要有大家支持，我將盡全力，把提案委建設(shè)成為一個高效運作、反應(yīng)敏捷、服務(wù)學(xué)生、充滿活力的