【正文】 別把痛苦的根源推給外界，人生所 有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。例如：春天，剛剛發(fā)芽的小草讓我明白了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)意志；一群小螞蟻齊心協(xié)力搬大青蟲，讓我懂得了“眾人拾柴火焰高”??可是，這其中讓我印象最深，最難以忘記的是一只小蜘蛛帶給我的啟示。 小蜘蛛從嘴里吐出一根又細(xì)又長又很黏的白絲，從這邊小心翼翼地爬到那邊，把絲固定住，再回來，這樣井然有序的動作重復(fù)了好多好多次，眼看一張精致小巧的網(wǎng)就要織好了，沒想到我的表弟小弟弟氣呼呼地跑過來，用一只黑得看不出是手的“雞爪”把這張網(wǎng)弄破了之后，竟然若無其事地走了，我回頭狠狠地瞪小表弟了一眼，連忙回頭看小蜘蛛的反應(yīng)，沒想到它仍然默默無聞地補(bǔ)著，沒有一點(diǎn)兒生氣的意思，我想：如果我是這只小蜘蛛的話，肯定火冒三丈、大發(fā)雷霆，把破壞網(wǎng)的人給找出來，狠狠地蟄上一口，解解我心頭之恨，可它并沒有這么做。想必，這次小蜘蛛肯定不是發(fā)火就是感到自卑，不想干了。小蜘蛛面對一次又一次的挫折，反而更加自信、更加有勇氣面對困難了，它織網(wǎng)的動作、更利索、更干凈了，準(zhǔn)備收拾收拾重新織一張網(wǎng)。便用著肉麻的語氣對它說：“彬彬（我 小弟弟的名字），你知道嗎？如果你是小蜘蛛，你辛辛苦苦織的網(wǎng)被別人弄破了，你會不會非常難過??”結(jié)束了我的長篇大論之后，弟弟似非似懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，乖乖地依偎在我身旁，認(rèn)真地看著蜘蛛織網(wǎng)。望著自己麻木的雙腳，想著自己還未完成的作業(yè)，我似乎想到了什么，連忙跑進(jìn)書房打開筆記本，流瀉下一時的感受 —— 堅持不懈就是勝利！是呀，無論這件事有多么難完成，只要你肯堅持，肯吃苦，就一定會成功。寫起作文來就毫無頭緒？以下是幫大家整理的學(xué)生描寫小學(xué)的作文700 字 8 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡?！蔽野踩婚]眼，可剎那間天旋地轉(zhuǎn)?? 睜開眼，卻是一片黑暗。“你是誰？是如何闖入皇陵的？”來人驚異地問我。難道時光倒流，我又回到了古代？“你到底從哪里來？這里沒有李丞相的命令誰都進(jìn)不來！”李丞相，皇陵，青銅長劍，莫不是燦爛輝煌的古秦時代？這一切對于我來說實在是太過熟悉，幾個月前我剛剛拜訪了古老的西安，秦始皇陵又怎能錯過！事實如此，我親身經(jīng)歷了時光倒流，回到了千年以前的秦帝國，還誤入了皇陵禁地！ “我??我從??”一是頓住，我 該如何回答，索性直截了當(dāng)些，“我從幾千年以后的世界來。我笑道：“反正你不用怕，建這陵墓耗時 37 年，李斯他也不會隨便進(jìn)出，沒有人會發(fā)現(xiàn)我！”“你別直呼丞相的名諱，這可了不得！”他驚恐地望著我?！蔽翼樦氖謩萃ィ瑹o數(shù)士兵正凝神正視我的雙眼。他們佇立在這里，佇立在時代的顛頂?？招娜藗兒孟褚苍诳次?，看我奇裝異服，看我笑容滿面。我伸出手，撫摸他們的臉，原本粗糙的陶土竟打磨地如此光滑?！笔匦l(wèi)略帶自豪地說。壓迫下的匠師只有技術(shù)，沒有藝 術(shù)。空心人永遠(yuǎn)只是空心人，永遠(yuǎn)是沒有感情的“動物”。兵馬俑，古秦，空心人，情感?? 醒來，我只記得一句話：沒有感情的東西，永遠(yuǎn)只是工藝品。腳踏松軟的細(xì)沙，我們有說不出的感覺，清涼的海風(fēng)陣陣襲來，讓我早已忘到炎熱，一心撲在了“海”上。我看著景色，天是那么的湛藍(lán)，那么的均勻，遠(yuǎn)望，水天相接，白浪翻滾。 終于，老媽的救生圈來了。海浪沖擊，漸漸沒過了我的膝蓋。我們對這大浪特別感興趣，又有著些膽?。骸敖憬?，這里留點(diǎn)神啊，屬于事故多發(fā)地段（大浪來襲）！”“恩，我想試試，唉，好爽?。　毕阆憬憬阌悬c(diǎn)好奇，示意的往前走。“家悅，前面要跟著我”，她回過頭來，“現(xiàn) 在越來越深啦，很可怕的喲。我讓她別說話，拉住海上漂浮的繩子往前走。忽然，我看到旁邊露出了兩只腳，一只手拼命地?fù)u著，旁邊浮著一個孤零零的游泳圈，我奇怪：“這是誰??？”露出了香香姐姐的人來?！毕阆憬憬愦髿猓八懔?，宰相肚里能稱船，才不和你計較呢！對了，我發(fā)現(xiàn)剛才好爽??！走，咱們在去！”我想了一會，對啊，海浪打來，一種涼爽穿透了我的心，真是十分刺激！便跑向有大浪的地方“好 爽！” 我們手拉手，一起感受了浪之爽，嘿，還真好玩！ 這次朱家尖海邊之旅，真是又刺激，又有趣！ 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 3 我知道，你讀過各種各樣的書，戰(zhàn)爭類、科學(xué)類、史學(xué)類、童話類，數(shù)不勝數(shù)，可是你讀過一本關(guān)于動物的書嗎 ?你讀過一本以動物的思想為主題的書嗎 ?沒有吧 ?今天，我就會向你展示一本這樣的書它的書名叫做“黑駿馬”。但是好景不長，黑寶的女主 人因為生了一場大病而必須去外國療養(yǎng)很長一段時間，所以黑寶不得不被賣掉。 黑寶的命運(yùn)跌宕起伏，但是，不管命運(yùn)怎樣，它都努力的斗爭著，要自己當(dāng)命運(yùn)的主人，而且在黑寶的身上，我們可以看到很多優(yōu)秀的品質(zhì)：忠誠、勇敢、善良。 可是它的幸運(yùn)和不幸并不像我們?nèi)祟愐粯诱莆赵谧约菏掷铮拿\(yùn)有很大一部分是決定在我們手上的，打個比方吧，黑寶和自己的好朋友們分離過很多次，都是因為一些比芝麻還小的原因比如什么它受傷了、它發(fā)了次脾氣等等。在書中，讓馬們最痛的事莫過于 2 件：一是人們?yōu)榱俗屪约旱鸟R看上去威風(fēng)一點(diǎn)，很多人都使用了“短韁繩”這會使馬的頭仰得很高，但也會使馬很難受。如果人們設(shè)身處地的想一想，如果自己遭受這 些苦難又會怎么想呢 ?我們在五年級的時候?qū)W過一個叫“角度”的單元，學(xué)過很多凡是要為別人著想的道理，應(yīng)該比別人更懂這個道理吧 ! 希望以后同學(xué)們?nèi)ド拼齽游?，在欺?fù)小動物的同時，也要設(shè)身處地的想想：我該這樣做嗎 ?我為什么要這樣做呢 ?它傷害我了嗎 ?我應(yīng)該傷害它嗎 ? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 4 我含著萬分痛苦的眼淚，懷著悲憤至極的心情讀完了《 1937：屠城》一書，牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)。 1937 年 12 月 13 日， 20 萬日本侵略軍殺氣騰騰地進(jìn)攻了南京城。被害的人們發(fā)出凄厲的慘叫聲，而日本鬼子們卻在一邊鼓掌哈哈大笑。 一時，浮尸橫流，血染長江，殺人規(guī)模最大的是在下關(guān)草鞋峽。而后又將所有的尸體澆上煤油焚化。有兩個日本軍官約定要比賽殺人，誰先砍殺滿 100 個人誰就獲勝。每一個日軍戰(zhàn)士都成了殺人犯，最多的一個人總共砍殺了 300 多中國人。一個日本士兵在日記中寫道：“殺一個中國人，在我們就如殺一只貓或狗一樣。日本侵略者殘暴、無恥的舉動簡直就是“禽獸”，他們在中華民的歷史上抹上了最慘痛的一筆，令我們中國人民甚至讓全世界人民都無法忘記這個歷史的悲劇。 所以，正在學(xué)校學(xué)習(xí)的我們，將來必定肩負(fù)建設(shè)祖國，保衛(wèi)祖國的重任，讓我們牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)吧！牢記歷史，發(fā)奮學(xué)習(xí)。帶著愉悅，和期盼的心情來到了北京。果然去了那里，堵車堵了兩三個小時，但愉快的心情沒有被這些影響，反而更有時間看看這個繁忙的都市。雖然我和媽媽上次和旅行團(tuán)來了一次，但是好多東西多沒有看到，這次終于把故宮轉(zhuǎn)了個遍。我們進(jìn)去又看到了保和殿，這個殿是沒有修筑過得。里面擺放的都是銅簋和銅鼎，以及刀具和瓷具。我們又去了王府井，看到許多的商鋪，但是可以買的東西都好貴呀，只是看看而已，不過這里人頭攢動，更是擁擠不堪。 很早就聽說北京有個頤和園，曾經(jīng)是皇家園林。之后去了長廊，上面畫著的都是四大名著，感覺像畫圖猜成語。頤和園逛完了。 我們組團(tuán)去的八達(dá)嶺和十三陵，上午先去的十三陵的長陵，聽導(dǎo)游說這里的柱子每一根都是一棵樹，這種的樹已經(jīng)滅絕了。我們來到了八達(dá)嶺，坐的纜車上去。來到了好漢坡，望了下風(fēng)景好壯觀?。】吹綁Ρ谏系教巵y刻的“到此一游”，真的對這些古跡遭到破壞感到痛心，我們都應(yīng)該擯棄這種壞習(xí)慣，發(fā)揮我們的正能量，去美化我們自己的環(huán)境，保護(hù)國家的古跡。所以我們要珍惜每一次出游，去認(rèn)真品味 祖國的美好景色。梨花，桃花，李花??相互映襯 。 春回大地，萬物復(fù)蘇?? 爺爺?shù)墓麍@熱鬧一片。蜻蜓，蝴蝶，蜜蜂??上下紛飛，小木屋就隱沒在一片繁華之中。習(xí)慣了早起的我推開大門，下意識的在樹下尋找那一抹身影，然而?? 那一年春天，“嚓嚓”的響聲把我從夢境中 驚醒，推開大門，白茫茫的大霧爭先恐后地涌進(jìn)屋里，掠過我的臉頰，冰涼冰涼的，“嚓嚓”聲稍大了些?！班赅辍甭曇廊挥泄?jié)奏的傳來，卻沒有回聲。“嚓嚓”聲斷續(xù)的響幾聲后停了下來。”聽得出爺爺喘著粗氣。而我的工作就是一邊聽爺 爺講為什么要剪掉一些花，一邊把爺爺剪斷了卻夾在枝椏上的花兒撿出來拋在地上。 看著雪白的花，我展開了豐富的聯(lián)想，“癡癡”笑出聲音“傻孩子，你笑什么 ?”爺爺當(dāng)然不會懂，不懂我剛剛仿佛看到了滿樹的果子 。輕踱到果樹下，看著滿枝爛漫的花兒，以及不再白花的地面，輕嘆了一口氣，再眼眶溢滿淚水的同時，不得不接受了那一個事實――爺爺走了。 相識、為友；初夏午后的偶遇 那一年的夏天，太陽亂暖的躺在天上，天使飄著無憂無慮的白云，陽光沒有那么刺眼，卻以相同的速度照在了我們的身上。我停住了手，看著這些本來整整齊齊的花草卻被我弄的雜亂無章的小草，不禁地下了頭，臉開始泛紅，你拍了拍我的肩膀，像是夸獎我“真懂事的孩子”我抬起頭望著你，而你就像是一位大姐姐，對著我笑了笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “拉鉤，上吊一百年不許變，誰變誰 是小狗”我們總是那么天真，天真的許下諾言，天真的 39。 你陪我已有 3 個年頭了，這 3 年來，我們沒有發(fā)生什么驚天動地的事情，你總像為大姐姐，總是那樣的包容我，而我，也總是那么依賴你。 那時候，你給了我做珍貴的友誼； 相別、畢業(yè)、微笑背后的離別。 那天的雨，下得好大，模糊了玻璃，淅淅瀝瀝的，似乎也使我的眼變得模糊了，當(dāng)我裝紳士我看到了你眼中堅定的淚光，你還是上了那輛會把你帶到遠(yuǎn)處的車，我知道，不管我怎么努力，也改變不了你離開的事實。 那一次，你讓我知道了，永遠(yuǎn)并不長 久。 不在乎天長地久，自在乎曾經(jīng)擁有。 《綠野仙蹤》說的是：美麗善良的小姑娘多羅茜和亨利叔叔、艾姆嬸嬸居住在堪薩斯大草原上。在那里，她陸續(xù)結(jié)識了沒有頭腦稻草人、容易生銹并且沒有心的鐵皮人和膽小的獅子，他們?yōu)榱藢崿F(xiàn)各自的心愿，互相幫助，攜手協(xié)作，歷盡艱險，遇到許多稀奇古怪的事情。 文中寫道：多蘿茜和她的朋友度過了一個又一個的磨難，仍然有堅強(qiáng)的信念回顧我們的生活中，想一想，現(xiàn)在有多少家庭都是獨(dú)生子女，都是爸爸、媽媽、爺爺、奶 奶的掌上明珠干什么事都是衣來伸手、飯來張口，從沒有體驗過辛苦和磨難。羅斯福夫人曾經(jīng)說過：和一個陌生人會晤并開始一種關(guān)系，這是生活中最令人感興趣的。爸爸媽媽、爺爺奶奶時常以為我們還很小，不讓我們做事情，一直袒護(hù)著我們，我們何嘗不知道，自己已經(jīng)長大了，爸爸媽媽們已經(jīng)老了，我們不能再依靠爸爸媽媽，從一點(diǎn)一滴的小事做起，長大后才會對更大的磨難不屈服，以書中主人公 —— 多蘿茜做目標(biāo)更加 努力地挑戰(zhàn)困難，繼續(xù)前進(jìn)。書中的稻草人希望擁有一顆智慧的頭腦；鐵皮人希望自己有一顆跳動的心臟；膽小的獅子希望自己擁有勇氣和膽量。 第五篇：學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字集合 精選學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字集合 8 篇 在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 1 我 家門前的路口旁邊有一個綠色的郵箱，它像一位可親可敬的綠色“衛(wèi)士”，默默無聞地傳遞著人與人之間的愛，郵箱為鄰居家的小女孩帶來了一封從“天國”寄來的信。 幾個月前鄰居家小女孩的爺爺去世了?！笨吹脚畠耗菢拥乃寄睿职謰寢尣幌胱屝∨⑻?，便說：“如果你想念爺爺?shù)脑?，你可以給爺爺寫信??！” “那 我怎么樣才可以讓爺爺收到信呢？誰幫我送?。俊毙∨⑻煺娴卣f。 ?? 結(jié)果小女孩真的寫了一封信，投到了門口那綠色的郵箱里。（在天國的爺爺如果真的能收到這封信該有多好啊?。? 終于有一天，郵遞員叔叔站在郵箱邊交給了小女孩一封信，只見小女孩高舉著這封信，興奮地繞著郵箱跑了幾圈，便沖回了家，嘴里不停地喊著：“我收到爺爺?shù)男帕耍∥沂盏綘敔數(shù)男帕?！? 周圍的鄰 居們包括我都知道這個秘密，可奇怪的是：怎么可能接到回信呢？后來，我們才明白，原來是郵遞員叔叔為小女孩創(chuàng)設(shè)了一次奇跡！ 當(dāng)郵遞員叔叔看到了這奇怪的投信地址時，心中產(chǎn)生了疑惑，又不知道該將信往哪里投？尤其是信封上所寫的字歪歪扭扭，一看就知道是小孩子寫的。當(dāng)他看到小女孩對爺爺一往情深的懷念時，他感動了，同時也擔(dān)心小女孩收不到回信會傷心，因此，他決定給小女孩寫回信，以滿足她幼小心靈的期盼。?? 從此，每當(dāng)我路過那個綠色郵箱時，就會想起：郵箱送來的那封“天國”的信，心里總會生起一份感動?? 學(xué)生描寫小學(xué)的作文 700 字篇 2 打開了記憶的閥門，保純了十幾年的或清晰或明朗或朦朧或模糊的記憶如小溪般緩緩流淌，我沿著一級的河流向上走去。 我坐在草坪上，有限的擺 弄著地上的花草，你向我走來，因為不相識，我也沒在意，你走到我這，停下了腳步，蹲在我的身邊，輕聲說“不要再傷害這些花草了好嗎？他們也是有生命的”不像是警告，而是勸告。 那一次，你教會了我要愛護(hù)小草； 相知、勾手；深秋落葉下的誓言