【正文】 ，勤奮拼搏，力爭提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生成績。 B、抓訓(xùn)練，促效果：早上 6:007:00，下午 4:004:50 體育老師和有關(guān)教師一起指導(dǎo)學(xué)生做好體育訓(xùn)練工作，提高學(xué)生身體素質(zhì)，確保學(xué)生體育術(shù)科成績達(dá)標(biāo)。每周級例會、校例會組織教師進(jìn)行政治學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)，更好地教書育人。也有相當(dāng)部分學(xué)生目的不明確，無心向?qū)W，學(xué)習(xí)狀態(tài)差。 絕大部分同學(xué)能遵守紀(jì)律，聽從老師教導(dǎo)，少部分同學(xué)紀(jì)律較差，不聽從老師教導(dǎo)，甚至和老師對抗。 （三）成績情況： 學(xué)生兩極分化較明顯，成績優(yōu)秀的同學(xué)較多，成績差 1 的同學(xué)也不少。 學(xué)生暫時無違法犯罪記錄。 教育子弟自覺遵守紀(jì)律，聽從老師教導(dǎo)，督促子弟按時回校，按學(xué)校的要求整改好儀容儀表，樹立良好形象。 加大監(jiān)管力度，盡量讓子女少接觸網(wǎng)絡(luò)。 多與班任聯(lián)系，及時了解子弟在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況。 社會形勢所趨，現(xiàn)實(shí)生活中要想較好地謀生，確實(shí)要有一技之長。國家現(xiàn)正大力推動中職教育發(fā)展，對就讀中職的學(xué)生每年給予 1500 元的生活補(bǔ)助。 宣傳我校中職優(yōu)勢： 五、宣布第一階段會議結(jié)束，通知家長到自己子女所在班級再詳細(xì)向班主任了解有關(guān)情況。 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我們學(xué)校的老師來自全縣各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們不怕學(xué)生的一次次的請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。 我們班共有學(xué)生 52 人，已形成了默契的師生合作關(guān)系。（例子） 學(xué)生中考成績與開學(xué)初縣質(zhì)量檢查相比有很大的提高。開學(xué)以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高。例如出黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。同時，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽(yù)感，集體中合作的團(tuán)隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等 ,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。 我的工作思想是： 一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，在學(xué)習(xí)方面，著眼于學(xué)生各科成績的均衡提高和自身成績的比較。當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)，如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢ψ优慕逃?，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。 二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。 三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。 做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學(xué)業(yè)。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。知識、能力僅是考好的必要條 件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素 —— 心理素質(zhì)。因?yàn)椋? ，是速度的考試， —— 緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。達(dá)到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。 —— 所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。 首先，對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系。我希望也相信，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！我們學(xué)校的老師來自全縣各地，積累了許多寶貴的教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，工作態(tài)度和作風(fēng)過硬。我們不怕學(xué)生的一次次的請教，就擔(dān)心學(xué)生不來問一次。 我們班共有學(xué)生 52 人，已形成了默契的師生合作關(guān)系。（例子） 學(xué)生中考成績與開學(xué)初縣質(zhì)量檢查相比有很大的提高。開學(xué)以來，學(xué)生不但成績有了進(jìn)步，而且能力也有較大的提高。例如出黑板報，讓拿了幾十年粉筆的老師也口服心服。同時，我們學(xué)生的思想也在積極發(fā)展，為集體爭光的集體榮譽(yù)感，集體中合作的團(tuán)隊精神，承受一些挫折的素質(zhì)等 ,這些都是二十一世紀(jì)要求具備的基本素質(zhì)，也在我們學(xué)生身上所積累。 我的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，在學(xué)習(xí)方面，著眼于學(xué)生各科成績的均衡提高和自身成績的比較。當(dāng)然，班級也存在著一些問題，在此需要家長們和我們一起探討：個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實(shí)際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點(diǎn)， 如：早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白。如果說因?yàn)楣ぷ髅Φ仍蚨韬隽藢ψ优慕逃热裟奶彀l(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。 二、科學(xué)的分析子女的成績檔案。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。 三、抓好子女在家的行為習(xí)慣。做好子女的思想政治工作，防止早戀而防礙學(xué)業(yè)。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如 焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。知識、能力僅是考好的必要條件，但不充分，考試的成效還取決于第三因素 —— 心理素質(zhì)。因?yàn)椋? ，是速度的考試， —— 緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。達(dá)到知識、能力、心理的完美結(jié)合才能超越自己的極限。 —— 所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎(chǔ)，催化劑。其中情緒與意志在考試時起直接作用。這就是情緒失控的。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。 方法：“盡量不要 給孩子施加壓力。這種無形的壓力使考生更擔(dān)心自己考不好的后果了?！比ツ陰孜桓呖紶钤母改甘紫葟?qiáng)調(diào)的都是這一句話?！币晃焕砜茽钤膵寢屨f：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛。 其實(shí)，功夫在平時，孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，這時候沒有必要打亂。 當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。在管理過程中地定要注意管理的方法。 由于家長總愛拿自己當(dāng)年的親身經(jīng)歷和現(xiàn)在的成就教育學(xué)生，有的家長經(jīng)常和考生算賬，說自 己培養(yǎng)子女如何辛苦，甚至自己節(jié)衣縮食為孩子花了多少錢等。考生是為家長“面子”去應(yīng)試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應(yīng)試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛，盡量讓孩子保持平靜的心情，穩(wěn)定的狀態(tài)。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重 的心理壓力了，千萬不要反復(fù)叮嚀、嘮叨，相反應(yīng)該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)?！叭f一”考不好，家長應(yīng)作出安排，并告訴孩子，讓他心里有“底”，這樣，孩子心里也就踏實(shí)了。 第五篇：高三級家長會發(fā)言稿 五華縣水寨中學(xué)尊敬的家長： 你們好！我是高三 (5)班主任溫善先。相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實(shí)施教育，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。我們的任課老師都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心設(shè)計每一堂課，批改每一次作業(yè)，耐心地解答學(xué)生的每一個疑難問題。水中老師的敬業(yè)精神，請家長們放心。我們的學(xué)生心地善良，都有一顆感恩的心。學(xué)生成績的進(jìn)步，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也少不了家長對子女的關(guān)心和教育。從學(xué)生自我組織參加的各種活動就可以明顯看出。學(xué)生自我組織和參與，磨礪出了我們學(xué)生的組織活動能力。我希望我的學(xué)生，能在學(xué)習(xí)、能力、思想上都有較大的提高。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。對此，我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，也希望家長能加強(qiáng)督 促。 下面，是我對家長們提的幾點(diǎn)建議性的意見僅供參考： 一、不以成績論英雄，您的子女學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)。既要與其他同學(xué)作比較，又要著眼于自身的比較。比較各科之間的成績，看哪科是弱項(xiàng)，多花些時間補(bǔ)上。如良好的休息、科學(xué)的安排學(xué)習(xí)、適量的運(yùn)動。 范文網(wǎng)【】 四、考前沖刺及高考中家長應(yīng)該做些什么？ 隨著高考日期的臨近，大多數(shù)孩子會或多或少地出現(xiàn)緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。做為孩子的父母，在這一階段應(yīng)該注意些什么？怎樣才能為孩子提供良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境？