【正文】 ，根據(jù)個(gè)別幼兒所面臨的困難（適應(yīng)幼兒園生活、進(jìn)餐、大便等），與家長進(jìn)行溝通，共同制定措施。保育目標(biāo)是促進(jìn)幼兒身體發(fā)育，增進(jìn)幼兒對環(huán)境的認(rèn)識，培養(yǎng)自信等良好個(gè)性心理品質(zhì)和行為習(xí)慣。所以搞好保育工作是很重要的。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來 提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃： 一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。 養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的 .習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。 有良好睡眠及穿脫能力。 二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。 三、做好家長工作。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。 我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。 幼兒園中班保育工作計(jì)劃 6 一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作 作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。 二、做好幼兒的安全護(hù)理工作 天氣漸漸轉(zhuǎn)熱，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并且系好鞋帶。 三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作 通過培養(yǎng)，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒都是能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。 四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作 在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在 教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。 幼兒園中班保育工作計(jì)劃 7 一、干凈衛(wèi)生習(xí)氣。 二、杰出的進(jìn)餐習(xí)氣?？酥朴變旱囊栏叫裕嘤變鹤粤π?。 養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)氣的請求。 共同教師展開教授教養(yǎng)勾當(dāng)。 做好家短工作。多收羅聽取家長定見，讓家長共同教師展開班上教授教養(yǎng)任務(wù)。 我班有多少位幼兒出格愛好玩水，浪費(fèi)用水認(rèn)識還需進(jìn)一步增強(qiáng)。用這些辦法往使這些幼兒漸漸理解水是那末緊張的。在全體老師的共同努力下，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好各項(xiàng)工作。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向 伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。 指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。 培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。 三、保證幼兒的戶外活動(dòng) 要確保幼兒活動(dòng)的時(shí)間，保證活動(dòng)的質(zhì)量，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。在活動(dòng)中開展一些班級之間的體育比賽，如自行車比賽、羊角球比賽、接力比賽等。老師們要有高度的責(zé) 任心，時(shí)刻讓孩子在自己的視線范圍內(nèi)，排除一切不安全因素，同時(shí)對幼兒進(jìn)行隨機(jī)教育，培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的意識和高度的應(yīng)變能力。保教人員認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。 六、強(qiáng)化安全防范意識 開學(xué)前，全體教職員工對大型玩具、桌椅、床、玩具等進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，并落實(shí)各項(xiàng)安全措施，強(qiáng)化及時(shí)的防范意識，杜絕事故隱患，讓家長放心。 堅(jiān)持早、午、離園時(shí)的檢查工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理。做好體弱幼兒的護(hù)理，堅(jiān)持開病號餐，按時(shí)填寫出勤報(bào)表，做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健的記錄工作并做到按時(shí)上交。 七、保育員隊(duì)伍的建設(shè) 定期組織保育老師進(jìn)行業(yè) 務(wù)學(xué)習(xí)?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。 積極參加園內(nèi)組織的“普通話”“電腦”等培訓(xùn)。 以上是本學(xué)期的保育工作計(jì)劃，保育組成員將認(rèn)真貫徹實(shí)施，請園領(lǐng)導(dǎo)給予監(jiān)督和指導(dǎo)。為幼兒提供安全、 健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。通過以往的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達(dá)能力，交往能力等都有了明顯的進(jìn)步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時(shí)能主 動(dòng)的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動(dòng)的規(guī)則進(jìn)行活動(dòng)。看到進(jìn)步的同時(shí)，也意識到幼兒個(gè)體差異依然存在局部幼兒動(dòng)手操作能力還有待進(jìn)一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進(jìn)餐習(xí)慣需要加強(qiáng)，新插班生對幼兒園的一日活動(dòng)還不熟悉等等。加大平安教 育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實(shí)到各自的具體環(huán)節(jié)中。 認(rèn)真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角?；顒?dòng)中，幼兒學(xué)會(huì)隨著活動(dòng)量的變化而增減衣服。 堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強(qiáng)。 定期在 39。家園欄 39。上宣傳有關(guān)的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、 （二）中班上學(xué)期的學(xué)習(xí) ,班上每一位孩子都在各自的水平上得到了較大的發(fā)展 .主要表現(xiàn)為以下幾方面 :對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣 ,有較為明顯地求知欲望 。具有初步的責(zé)任感 ,大部分幼兒能主動(dòng)做好小助手工作 ,并有幫助伙伴及 學(xué)習(xí)照顧他人的意識與精神 ,特別是在分享行為有了較大的進(jìn)步 .孩子們開始有各自的主見 ,能在生活 ,學(xué)習(xí)的過程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿 。在語言方面 ,幼兒對早期閱讀 ,認(rèn)讀常見漢字的萌芽了興趣 。其生活 ,學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳 。數(shù)學(xué)活動(dòng)開展不夠 ,尚未全面落實(shí)到幼兒的活動(dòng)中 .三、家長工作 開展家園聯(lián)系，實(shí)施同步教育。 第四篇：幼兒園中班保育工作計(jì)劃 幼兒園小班保育工作計(jì)劃 新學(xué)期開始了，經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)和努力，幼兒的各項(xiàng)能力有了提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，大 部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項(xiàng)常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，有初步的生活自理能力。 清潔衛(wèi)生習(xí)慣。 良好的進(jìn)餐習(xí)慣?？朔變旱囊蕾囆裕囵B(yǎng)幼兒獨(dú)立性。 能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通 。 小班老師：龔丹 幼兒園中班保育計(jì)劃 時(shí)光匆匆 ,不經(jīng)意間一學(xué)期又過去了 ,在這一學(xué)期里有歡樂也有汗水 ,有工作上的困惑也有各方面的進(jìn)步。 一、不斷學(xué)習(xí)，經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作 社會(huì)在發(fā)展 ,對保育員教師不斷提出新的要求 ,我們就要不斷學(xué)習(xí) ,不斷進(jìn)步 ,才能當(dāng)一名合格的保育員教師。 二、關(guān)心孩子，熱心工作 “愛”是無私的 ,也是做好一位保育員的前提 ,自從我擔(dān)任了托幼班的保育員以來 ,我是用心詮釋著“愛” ,使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心 ,也會(huì)像對待自己的孩子一樣 ,對待和關(guān)心每一個(gè)孩子 ,使他們健康快樂的成長。 三、努力方向 在過去的工作中 ,我也存在著這樣那樣的缺點(diǎn) ,但我想 :只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識 ,多請教有 經(jīng)驗(yàn)的老師 ,多和孩子們溝通 ,心中裝著孩子們 ,相信在今后的工作中 ,會(huì)不斷進(jìn)步 ,不辜負(fù)家長的期望。平時(shí) ,我能熱情對待每一位家長 ,注意和家長溝通。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況 ,認(rèn)真聽取家長建議。時(shí)間在幼兒的成長中過去了 ,對于我個(gè)人 ,要學(xué)習(xí)的東西還有很多 ,無論是教育還是保育 ,都是我學(xué)習(xí)的目標(biāo)。 中班老師：王平 幼兒園保育工作計(jì)劃 一、主要工作 （一）強(qiáng)化保育培訓(xùn) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、觀摩等形式幫助教師獲得不同程度的成長，提高保育教師的理論聯(lián)系實(shí)踐的水平和能力。 通過園本培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，提高保育教師在一日生活、學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)的教學(xué)意識與能力。 加強(qiáng)一日生活中對幼兒生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。讓幼兒在晨間入園、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)幼兒文明用餐習(xí)慣，如用餐時(shí)要保持安靜，不掉飯粒，不撿拾飯粒，不把食物放在桌子上，不剩飯，不比速度，餐后漱口。 飲水：每天上、下午各組織幼兒集體飲水 2— 3 次，提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的水杯。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 午睡：精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。 戶外活動(dòng)：幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。 堅(jiān)持每天的衛(wèi)生清掃，做到窗臺(tái)無灰塵，地面無雜物，床鋪整齊，物品擺放整齊，嚴(yán)格按照幼兒園的衛(wèi)生檢查要求執(zhí)行。 大 2 班老師：張靜 大班保育工作計(jì)劃 幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 1．幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和 幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識。 4．培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。 5．精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。 二、在保教中要做到有機(jī)結(jié)合，糾正幼兒的一些不良習(xí)慣，如打架、爭搶玩具等。 三、幼兒的戶外活動(dòng)是增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)，提高身體抗病能力的重要活動(dòng)。堅(jiān)持在活動(dòng)前給幼兒帶好汗巾，活動(dòng)中及時(shí)幫幼兒擦汗，根據(jù)氣候的變化為幼兒增減衣服。讓幼兒了解生活中常見的一些安全標(biāo)志，知道遇到困難時(shí)一些簡單的自救方法。 五、認(rèn)真學(xué)習(xí)“保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。認(rèn)真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活動(dòng)室、午睡室紫外線消毒等。認(rèn)真做好晨檢工作，做到一摸二看三問四查，并作詳細(xì)記錄。有病的幼兒及時(shí)通 知家長，做好有病幼兒的隔離工作。每周堅(jiān)持清洗幼兒的被褥，進(jìn)行消毒。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們 的生活常規(guī)，為此制定了如下的計(jì)劃： 一、班況分析： 班里有 25 名幼兒，其中本學(xué)期新插班生為 2 名女生，現(xiàn)男生名，女生名。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動(dòng)積極的參與幼兒園組織的各項(xiàng)活動(dòng)。 二、工作目標(biāo)和措施： 堅(jiān)持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預(yù)防各傳染病的發(fā)生和流傳。通過一系列的活動(dòng)來增強(qiáng)幼兒的自我維護(hù)的意識和能力。 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間。并能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防。為幼兒提供自我服務(wù)的機(jī)會(huì)，形成良好的衛(wèi)生保健習(xí)慣。39。39。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更 順利地開展活動(dòng)，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會(huì)、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況，積極主動(dòng)地與我園配合，真正起到橋梁