【正文】 拾書包，檢查是否有東西忘帶了。想必他們也在盼望多放幾天假吧，不然一上課就要批改 一大疊的作業(yè)，在課堂上口干舌燥地講課，還要早早地趕到學(xué)校做護(hù)導(dǎo)，多辛苦啊 !我忐忑不安地爬上床，在焦急與煩躁中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。同學(xué)們見面后，不是高興地相視一笑：“嘿，開學(xué)啦 !”而是唉聲嘆氣：“唉，又開學(xué)了?！薄笆前∈前?。 不過，既然開學(xué)了，那就要高高興興地迎接新學(xué)期，為新的學(xué)習(xí)目標(biāo) 而努力奮斗。鉆入耳朵的還是同學(xué)們銀鈴般的笑聲 ......左手邊是那曾經(jīng)養(yǎng)育我三年的初中樓，只不過，這一次，我與她擦肩而過，邁入嶄新的高中樓 。而唯一不變的是我熱愛母校的心，我是如此幸運，我還能再做三年清華附中人。其實，早在報到時，我便把名單瀏覽了個遍。于是，從那天起，我就開始期待著這個新的班集體了。 七點三十分，同學(xué)們已陸續(xù)到齊。組長的桌子上的作業(yè)本也在慢慢升高 。隨著瑯瑯的讀書聲，我們班新的一天開始了。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，老師就是我的班主任 Z 老師。我很愛這種風(fēng)格的老師。周老師講課速度很快，需要全 神貫注地聽才能跟得上老師的思路。一節(jié)課下來，我受益匪淺，感覺還不過癮。我們班的科任老師中有三位是特級教師。高中三年，能有他們相伴，我感到真的很幸運 ! 放學(xué)后，我環(huán)顧四周，同學(xué)們有的在熱烈地討論數(shù)學(xué)問題 。有的則匆匆收拾好書包去參加感興趣的活動 ......大家各有各的愛好，我呢，司職數(shù)學(xué)課代表，也就是幫著老師跑前跑后，協(xié)助老師為同學(xué)們解答問題。我在這個過程中，感受到了為班集體做一份貢獻(xiàn)的喜悅和快樂。 坐在桌前，面對這個話題，我內(nèi)心十分激動，因為有這樣出類拔萃的老師們和同 學(xué)們，陪伴我的高中生活，我的高中生活將變得更加豐富多彩 ! 高中開學(xué)周記篇 7 每次回想起自己曾經(jīng)在心里許下的諾言，就會良心不安。甚至可以說是自己不尊重自己，呵呵很可笑吧！連我自己都不尊重自己卻想讓別人尊重我，我也真是白日做夢的了吧?，F(xiàn)在的我就如一個小混混，當(dāng)然我所說的小混混是指在學(xué)校不好好學(xué)習(xí)天天混日子。他初中畢業(yè)，當(dāng)然肯定學(xué)習(xí)不好啦，而我本來就應(yīng)該是一個初中畢業(yè)的人，可以說我上高中是全憑運氣好罷了！可是幸運遇到我卻很不幸，是它的不幸，我和我哥從小就跟著父母去外地了。因為本開始他們是不同意我上高中的，而現(xiàn)在卻突然改變主意同意我上高中不知道 會給他們帶來多少諷刺和嘲笑，成為別人飯后的話題。父母托人找個好一點的高中，被我家親戚耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，也不敢有怨言。 記得剛開學(xué)的時候，四門功課的增加，學(xué)校的規(guī)律，尤其是在交朋友這方面更讓我不適應(yīng)，小學(xué)的時候，我有很多朋友，因為我們都互相了解，互相信任，可是到了初中，整個班級的人我?guī)缀醵疾徽J(rèn)識，在下課的期間，我總是一個人孤獨地坐在座位上，看著其他同學(xué)玩耍，嬉戲 。 數(shù)學(xué)課上，王老師給我們講了有關(guān)于相反數(shù)和絕對值的知識，剛學(xué)的時候我還不太懂，后來，做了幾道練習(xí)題，我漸漸掌握了解題的方法 。英語老師講了二十六個字母及音標(biāo)，還告訴了我們很多常用的句型，同時我也意識到了英語的重要性，這對我們將來走向社會是很有幫助的。 第二周的學(xué)習(xí)生活短暫而又充實，我要在以后的日子里努力學(xué)習(xí)，在兩周之后的月考考個好成績！ 第四篇：高中開學(xué)第二周周記 高中開學(xué)第二周周記 （一） 這一周是開學(xué)的第二周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一？三班的教室，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。 俗話說得好，好的開始是成功的一半。 當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的 教學(xué)。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。 我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步！ 高中 開學(xué)第二周周記 （二） 新學(xué)期已經(jīng)過去兩周了，這兩周看似很短，卻如此飛快，還未來得及細(xì)細(xì)品味，卻已散去余音。 這一周，我們班開始實行一項全新的制度 —— 九個小組根據(jù)每一次語、數(shù)、英、物值得記錄成績的小組六人的平均分來取得量化分。如果某個小組的某位同學(xué)由于種種原因在學(xué)校的評比欄上扣分，則在其小組的評比欄里就要雙倍扣分了。 具體情況差不多就是這樣，計劃落實到期中考試，目前此評比欄已經(jīng)貼在了我們班的展板上，但是還沒有進(jìn)行第一次分?jǐn)?shù)統(tǒng)計。期中考試為第一次實現(xiàn)目標(biāo)的機(jī)會，若成功趕超，則被趕超的對趕超同學(xué)表示敬意，若未趕超成功，則對目標(biāo)人物表示敬意。當(dāng)然，我們班也有不少會拼的，這是讓我比較驚喜的。下面我們來看看暑假開學(xué)高中周記，歡迎閱讀借鑒。新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。經(jīng)過五年的鍛煉，我們不都是一個個戰(zhàn)士，抹去心靈的灰塵，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我們沖擊 ! 我們又迎來了新學(xué)期，在每一個全新的起點，我們每個人都會有一種期盼：明天的我要更精彩。今天的老師，同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室。祥和向上的新氣 象。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，同時學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)。累的過程，就不會有進(jìn)步和提升，無論是過去，還是未來不都這樣的道理嗎 ?我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動力，就會因此不斷克 服困難取得新進(jìn)步。我即將升入初中了，就更應(yīng)該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己，把自己的理想變?yōu)閯莶豢僧?dāng)?shù)膭恿?! 書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。帶著對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進(jìn)了高一生活。面對高一生活也有許多感受。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實驗室又讓我流連忘返。 上高一了，第二 個感覺是對未來的憧憬與向往。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個文學(xué)家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音??理想要通過行動才能實現(xiàn)，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈，從而也會有一定的壓力。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對高一生活。這也意味著，我們已經(jīng)步進(jìn)了青春的大門。但是就在我正在和同學(xué)們交流的時候，學(xué)校就通知我們往操場除草。但同時，我也為自己拔下了那么多草而感到欣慰。 在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑，擁有個陽光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！擺在我們面前的一切都是新的，你看見了 嗎？新的生命正在破土而出。這一路不會是一帆風(fēng)順，它總會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天之后總會是晴天的，因為你是一個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！ 我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學(xué)問，認(rèn)認(rèn)真真地對待校規(guī)，班規(guī)，堅決不做有損學(xué)生身份的事，我們即將充滿激情，踏上征途。未來是我本周是開學(xué)第一周，在緊張忙碌的軍訓(xùn)過后，我們迎來了新的高中生活，新環(huán)境，新同學(xué)，新開始，新的自我。轉(zhuǎn)身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。 暑假開學(xué)高中周記 5 這一周是開學(xué)的第一周，我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一三班的教室 ，進(jìn)入一個新的環(huán)境，我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。 俗話說得好，好的開始是成功的一半。 當(dāng)我上初中的時候，我不止一次的想象著我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔(dān)心 它是枯燥乏味的、充滿壓力的。我認(rèn)為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí)，而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。因此，我認(rèn)為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。 我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團(tuán)結(jié)努力下，我們班級一定會在以后取得更大進(jìn)步！