【正文】 抓起蘆葦還個(gè)林沖的“撥草尋蛇”濺得他滿臉都是水，我們都哈哈大笑起來。沈則見了歡呼起來：“我現(xiàn)在可以游泳了 !”大家莫名其妙地看著他，只見他雙手巴著船邊，雙腳使勁地?fù)浯蛩?，還真像魚兒在歡快地游泳，那船竟然也“走”了。我們快樂地?fù)浯蛑?，周圍的水很快渾了，渾水向四周散去，越擴(kuò)越大。我們歡呼雀躍起來，“一定是我們吵醒了鰱魚，它們也趕來湊熱鬧 !”鄰居的大哥哥說道。沒想到船艙中跳進(jìn)了四條魚。我們傻了，這下闖禍了，被他臭罵一頓不算，要是他不把短褲還給我們，怎么回家呀 !看來今天慘了 !李爺爺嚴(yán)肅地看著 我們，就像警察審訊小偷。哪知李爺爺見我們光不溜湫而又滿臉緊張的樣子，竟笑了，把短褲還給了我們。鰱魚生活在水的上層，是最愛熱鬧的。但是周記有什么要求呢？以下是收集整理的暑假周記 4 篇，希望能夠幫助到大家。原來這份傳單介紹的是步行街新開的一家游戲店，名叫“ MX超級密室”。 第二天一早，我約上哥哥， 來到了“ MX超級密室”。工作人員把我們送進(jìn)一個(gè)房間，這個(gè)房間很小很整潔，工作人員向我們介紹了游戲的規(guī)則，并且告訴我們第一步是要尋找大雄的成績單。于是我們便在書架里尋找起來。我和哥哥又忙開了，只見滿書架都是成績單上所示的書，但是要在相同外觀的書海中挑出六本不同的這不是“大海撈針”嗎？只見大雄的書桌上被我們堆滿了書，我無意中發(fā)現(xiàn)一本書上貼著一塊吸鐵石，我頓時(shí)開了竅，馬上找出了第二本貼著吸鐵石的書，接著后面的四本也很快找了出來。 接下來我們又在另一房間體驗(yàn)了體感游戲，從而救出了哆啦 A 夢，最后我們順利地找到寶藏，完成了整個(gè) 游戲。邏輯思維、創(chuàng)造力、想象力、耐心以及團(tuán)隊(duì)合作凝聚力。 暑假周記篇 2 夜晚，我們就已經(jīng)到達(dá)了位于我國東部的、一座美麗繁華的城市—— 大連。映入我眼簾的是足足一千雙腳印，這是為大連建設(shè)一百周年所建造的，其中，有百歲老人的、有剛出生的嬰兒的，還有一些群眾的??在腳印的中央，一雙金色的、油光發(fā)亮的腳印，那就是曾任大連市市長薄熙來的腳印。在那一千雙腳印的盡頭，是大連著名的一個(gè)建筑 —— 無字天書。 我們還去了海洋公園，一進(jìn)門，一串歡笑聲鋪面而來，我走進(jìn)了一條長長的海底隧道，只見我的頭頂上是一層透明的玻璃，大大小小的魚兒從我的身邊游過，有一個(gè)臉盆大的烏龜，兇猛恐怖的鯊魚??我們還看的動(dòng)物表演 —— 功夫海象，只見馴獸員帶著一只十分肥胖的海象，它會(huì)用可笑的姿勢向人們打招呼， 還向我們表演了海象走路和海獅走路。它還和一個(gè)女士比賽吹氣球，只見海象毫不費(fèi)力，不一會(huì)，氣球就被吹爆了，還在人們掌聲中做俯臥撐，顯得毫不笨拙。 這場旅游使我大開了眼界，并且豐富了我的課余生活。聽媽媽說，壺口瀑布 萬年前形成，是中國第二大瀑布，世界上最大的黃色瀑布。黃河水奔騰咆哮，震耳欲聾。 要離開了，我戀戀不舍。爸爸媽媽又要去上班，只留我一個(gè)人在家也很無聊。后來我又下載了一些網(wǎng)絡(luò) 游戲，玩游戲也是非常有樂趣的。在媽媽的幫助下，我去外面的輔導(dǎo)班報(bào)了作文輔導(dǎo)，每隔一天都要去上作文課，后來我又自己去書店買回來幾本書，平時(shí)不去上課的時(shí)候就在家里看看書。 第五篇：暑假周記集錦 【精選】暑假周記集錦 5 篇 時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一周的時(shí)間，想必你 學(xué)習(xí)了很多新技巧，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。 暑假周記篇 1 那天我和媽媽逛街，對面走來一個(gè)發(fā)傳單的大姐姐，她遞給我一張紙，我看了看上面的內(nèi)容，不禁發(fā)出“哇 噢”的大叫，把一旁的媽媽嚇著了。這個(gè)游戲我曾經(jīng)聽說過，是個(gè)非常有趣的冒險(xiǎn)解謎游戲，我恨不得馬上就去體驗(yàn)一番，可是當(dāng)時(shí)時(shí)間太晚，我只好放棄。那里有四款游戲供我選擇，因?yàn)槲液透绺缒昙o(jì)太小，所以選擇了卡通版的“失蹤的哆啦 A 夢”。我想大雄的成績一般，想必考試成績也不怎么理想，他一定會(huì)把成績單藏得很隱秘。哥哥找來找去，一無所獲，而我則盯上了旁邊的那個(gè)非常醒目的收音機(jī)，我把收音機(jī)拎起來，只見一張皺巴巴的紙放在我們眼前，打開一看，果然就是大雄的成績單！我 看著成績單上布置的第二個(gè)任務(wù)：找出成績單中所提到的六本不同的書，并按順序擺放在投幣口上方。我們把書按順序擺放在投幣口上方，這時(shí)只聽“吱呀”一聲，書桌下的時(shí)空之門被打開了，我們完成了第一關(guān)。 我深深地被這個(gè)游戲吸引了，在游戲的過程中考驗(yàn)了我們的邏輯思維、創(chuàng)造力、想象力、耐心以及團(tuán)隊(duì)合作凝聚力。 暑假周記篇 2 經(jīng)過昨天晚上的大浩劫，經(jīng)過昨天晚上的情緒大波動(dòng)，今天的我似乎心情平靜多了，因?yàn)橐呀?jīng)接受了這個(gè)最壞的結(jié)果。 我希望這次可以堅(jiān)持下去，一直把這個(gè)培養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，我這種逃 避的想法實(shí)在是太濃了。 暑假周記篇 3 暑假里我回老家?guī)湍棠谈苫?，還在那兒做了一件非常有趣的事情，你知道是什么嗎 ?就是挖地瓜。 到了田里，我看見地瓜苗在搖拽著幼嫩的身體在風(fēng)中翩翩起舞可愛極了 !我迫不及待地拿起鋤頭挖起地瓜來。不論我這么挖，它要么斷了，要么裂了。這時(shí)遠(yuǎn)處傳來奶奶那溫柔的聲音：“乖孫子，你要拿地瓜苗為 中心，下手要猛一點(diǎn)，力氣大一點(diǎn)。我拿起鋤頭對地瓜苗仔仔細(xì)細(xì)地比劃了一般，才吧鋤頭猛地扎下去。 我見地瓜抬著頭，挺著大肚子好像在說：“小不點(diǎn)，你會(huì)挖我嗎 ?還是讓你奶奶來挖我吧。知識。其中令我印象最深刻的課文有：一十三課《動(dòng)手做做看》，二十二課《我為你驕傲》。 爺爺每天不論刮風(fēng)下雨，都按時(shí)接送我上下學(xué)，奶奶每天變著法子做可口的飯菜。暑假里，我要干什么呢？我準(zhǔn)備到長沙去，和爸爸媽媽一起生活一段時(shí)間，在長沙的日子可以去公園散散步。過一個(gè)愉快而有意義的暑假。爸爸媽媽就安排我去農(nóng)村體驗(yàn)生活，別提有多高興了。 一天中午，趁大人正在睡午覺，我就和表哥一起去河塘里抓魚。 水又清又亮仿佛我身在一面明鏡當(dāng)中。最后我干脆把手伸進(jìn)石縫里，不過剛一試就被一個(gè)東西夾住了，哎喲！好疼！表哥聽到了我的叫聲 連忙趕過來把石頭搬開，哎，原來是一只小螃蟹！“這可惡的家伙，竟敢夾我的手指，看我不把你給煮了，做清蒸螃蟹！”這小家伙似乎聽懂了我說的是什么，連忙把自己的雙鉗松開，隨后逃之夭夭。 這天我甭提有多么開心了，小溪也嘩嘩地唱起歌來，好像和一樣沉浸在這捕魚的東趣之中，我終于體會(huì)到了自己親手勞動(dòng)的樂趣！