【正文】 節(jié)，是播種希望的季節(jié)，也許明天，再過一場春雨后，春天就更加五彩斑斕，春色宜人了。 然而我喜歡春天。俗語說“春雨貴如油”，難怪棵棵花草在春雨過后都發(fā)出了帶黃色嫩葉的新芽呢！ 瞧，路邊的花兒們竟相開放，有的已經(jīng)全部展開，像是在向人們展示著它那美倫美奐的腰身；有的才展開了一半，像個害羞的小姑娘；還有的還是含苞欲放的花骨朵兒，像是在說“好戲還在后頭呢！” 嘿，你瞧，那公園里更美，花兒們個個艷麗無比，爭奇斗艷。 流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，昭示著又一個春節(jié)的到來。請財神、選對聯(lián)、買鞭炮、購年貨??行色匆匆中，人們感受到了日子的芳香與忙碌，時間也在這盛大的節(jié)日里散發(fā)出沉淀已久的醇香。親人們相互依靠，互贈快樂，靜靜體味著家的溫馨，靈魂的皺紋在這最深最沉的時刻得以溫柔的伸展。 慵懶的冬季在震天的爆竹聲中漸漸遠去。千年的循環(huán)依舊，春天淡淡的溫柔里有著無法隱藏的美麗。她用坦然寬厚的笑容，解釋所有的老繭和血泡，解釋所有的期待和向往。春風柔柔地吹化了冰雪，吹散了薄霧。 在春天里，拔節(jié)的不只是小草，也有我們的夢 想；在春天里，成長的不只是禾苗，也包括我們的感悟。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是為大家收集的學生描寫小學的作文 600 字 6篇，僅供參考，大家一起來看看 吧。中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容，讀后感《《三國演義》讀后感磁澗小學郭利陽》。其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關羽， 納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。先說關羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投?！度龂萘x》表現(xiàn)關羽的方法也極簡單：“丹鳳眼 ,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。這也與曹操形成了鮮明的對比?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學習。從行文來看，本文在描寫情景時，作者有意抓住了動作、神態(tài)，突出了人物心理，并采用烘托描寫手法，敘述有張有弛，使得全文條理清晰，人物特點鮮明。同學少年》專輯指導老師：吳曉婷 星期一上午，第一節(jié)是數(shù)學課，我們像往常一樣安安靜靜地坐在教室里，等老師來上課。 ) 不一會兒，數(shù)學老師來了，他踏進教室，掃視了一下教室，嘴邊露出了一點點笑容，可是， 就在數(shù)學老師的臉要“綻放”一朵“山茶花”的時候，他的眼睛定格在了滿是文字的黑板上，全班同學猛地一震 —— 糟了！今天沒擦黑板！哎呦！怎么辦呢？數(shù)學老師嚴厲地問：“今天是誰負責擦黑板的？站起來！”俞智凱垂頭喪氣地站了起來。） 俞智凱用他那蚊子般小的聲音說：“呃??啊??是??我??沒??有??擦??”還沒等他說完，數(shù)學老師就大吼一聲：“俞智凱 ！”然后，一串串“口水連珠炮”從數(shù)學老師的嘴里“發(fā)射”出來：“俞智凱，你怎么就總是那么健忘的呢？你看看你，黑板都忘了擦，哪里‘智’呢？??？都四年級的小學生啦！還那么健忘，干脆給你取個綽號叫‘健忘大偉人’好了??” （這位數(shù)學老師也有幽默的地方，本段描寫為全文增添了趣味。） 學生描寫小學的作文 600 字篇 3 清明節(jié)，學校放假三天，我們一家三口決定在這天進行一次遠足。有了目標，我們一大早就出發(fā)了。 站在郭灘大橋上眺望，沙河邊的沙子在陽光的照射下，發(fā)出金子般的光芒，整個沙河就像是鑲了一道金邊。向往已久的沙河就在我的腳下，我的內(nèi)心怎能不激動？ 我來到河邊，久久地凝視著沙河，不敢下水，媽媽推了我一把，大大咧咧地走進河中。我低下頭仔細觀察河水，水真清啊，清得讓人一眼就看到河底，不時還游小魚兒在水中游玩。再環(huán)顧四周，河岸的一邊是一棵棵柳樹、松樹，樹下是各色的花朵，雜樣的，有名的，無名的，像一顆顆寶石，零零星星地撒落在草叢里，漂亮極了。哇，好美呀！ 與河水親昵完了，我又來到河邊的沙灘上，踩在松軟的沙子上，調(diào)皮的沙粒在我的趾縫間鉆鉆來鉆去，像是歡迎我這個遠道來的朋友。不一會兒，隨著游人的增加，沙灘上成了一片樂園。正當我們欣賞自己的杰作時，童心未泯的大人們也紛紛來湊熱鬧，一下子就把我們的“心血”來了一場“汶川大地震”，什么長城、大壩、金字塔等紛紛四分五裂。 時間過得飛快，一下子就近黃昏了，為安全回家，我們顧不上欣賞美麗的落日，懷著戀戀不舍的心情離開了這里。 學生描寫小學的作文 600 字篇 4 一本落滿塵埃的老相冊，夾著一張張泛黃的照片，沉淀著一段段泛黃的是時光?? —— 題記 秋意闌珊，蕭條的秋風裹挾著細密的雨不斷向萬物襲來。一不小心，書本從書架上傾落，掀起一陣灰塵，引起我一陣咳嗽。好奇地撿起它，撣去上面的塵埃，翻看起來。笑著走過來為我講述那照片上的時光。翻開這一頁，一個個白白胖胖的小子便映入眼眸，這便是兒時的我?！澳菚r的你比現(xiàn)在可愛多了，把你扮成女孩，還不情愿，這小嘴撅的??”媽媽笑逐顏開地說著。”我自言自語??“對了，你看這張。畫面中，媽媽蹲著身摟著站著我，身后是一輛沾滿泥水的自行車，身旁的 .地上有積雪，但陽光已經(jīng)照耀。絞盡腦汁回憶，最終我無奈地搖了搖頭。你打來電話，你迫不及待地跑出門接我?? 媽媽 輕輕地撫摸著那些相片，像是撫摸著小時候的我，目光溫暖柔和。相冊上的些許相片早已發(fā)白看不清內(nèi)容，而我清楚，對于媽媽來說，這每張相冊都是一段段鮮活的記憶；而對我來說，只是一張平淡無味的白紙罷了。那原本如飛絮的雨，在風的梳理下，如我那原本模糊的記憶，在媽媽的愛下，變得清晰；風，雨，譜寫一首溫暖的愛之歌，承載那深深的感悟??流連于此，我與媽 媽享受著深秋中的絲絲溫馨。但我從字面知道是對逝去青春的懷戀和崇敬！ 我很少回憶我的青春，一是因為我是農(nóng)村長大的孩子，青春時光沒有多少可以說道的；二是業(yè)已成家立業(yè)，翻出這些東西來，也沒什么說服價值。在本家一位大哥的帶動下，我們也是第一次跪拜了家族中所有的“家堂”。兄弟幾個說道起來，最長的大哥已是五十以上的人了，常年在城里工作，對老家里的人怎么會不生熟呢？ 拜完“家堂”后就是給長輩們拜年了，每到一家，看到大娘、大爺、叔叔、嬸子一臉茫然的樣子，嘴上不住的說著“年輕人就是好啊”、“誰誰胖了”、“誰家的小子長大個子了”，但是在我們走后，又聽到他們在向人打聽“那個是誰家的”“長這么大了，胖了，整天在外不家 來，有出息了”的話語。見面的機會少了，長輩們在概嘆他們年事已高，晚輩眾多認不過來了，我們呢？ 我們在向望年輕青春的同時，我們不應該做點什么嗎？青春是留不住的，但是親情總是在，每每回到家，依偎在父輩們的身邊，總有說不完的往事，可是，這樣的日子太少了，是我們沒有時間呢，還是工作太忙了呢？?；丶铱纯矗吹牟恢皇亲约旱母改?，還有家鄉(xiāng)的人和事。 挽住青春，挽住親情，挽住鄉(xiāng)情，致我們的青春，也是對下一代的傳承，常到生我養(yǎng)我的地方走走，哪怕是經(jīng) 過，看看老家的人，聽聽老家的事?！泵總€地方都有著自己獨特的風味小吃。其中最令我垂涎三尺的就數(shù)水煮肉片了！ 水煮肉片屬于川菜系，麻辣，是這道菜的特色。它不光好吃做法也很獨特。有碧綠的生菜，乳白的豆腐，晶瑩的豆芽和金燦燦的土豆，還有花椒和小米辣。等過了三四分鐘后，再將豆芽和生菜放入鍋中。我們開始第二道程序?，F(xiàn)在只差最后一道程序了，就是把兩鍋合二為一，這樣美味的水煮肉片就做好了。 水煮肉片不僅看相好，味道也好。咬一口肉片，那湯汁立刻從嘴里溢出來，流進我的嘴里，瞬間感覺到舌頭上的每個味蕾都張開嘴巴盡情地吸允著美味的湯汁，那香味充斥到每個細胞里，等肉片里的湯汁滋潤過每一寸味蕾后，又伴著肉片從喉嚨里滑下去。味道好極了！ 第一次吃水煮肉片時，它的味道就深深的刻在我的腦海里。 “舌尖上的中國，味蕾中的精靈。 第五篇：【精品】學生描寫小學的作文 600 字 【精品】學生描寫小學的作文 600 字 3 篇 在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。 學生描寫小學的作文 600 字篇 1 以前奶奶家有一只大黃狗，它已經(jīng)三歲了，對我來說是一個很小的狗狗。 開始，這條狗是從我表哥的外婆家?guī)淼模瑏淼臅r候才二歲零一個月，長得還算可以，不胖也不瘦。它的身子大部分都是金黃色，之間還摻著泛白色，一對黃油油的耳朵警惕地豎立著，兩只眼睛像燈泡一樣明亮，瞳孔時圓時細。 黃財開始來的時候不認人，對環(huán)境還沒有適應，把它系在窗口邊，狗狗把窗簾撕得稀亂，奶奶氣了它好一陣子氣才消。 有一次，爺爺發(fā)燒感冒了，需要馬上看醫(yī)生才行。 在奶奶走到半路時，不慎腳踩到了小滑坡上，摔到了另一條小路上，腳扭了，不能走路。黃財就即刻跑回家來，咬起表哥的褲角直奔出門。于是跟著黃財出了門，最后找到了快要昏迷的奶奶。 經(jīng)過一段時間，感冒都好了，大家都越發(fā)喜愛黃財了。 人與動物之間可以建立真摯而深厚的情感。 在一座不顯眼的屋子里，有一道微弱的光茫在不停地堅持著，周圍的房子全都熄燈了，只有那座破爛的房子是開著燈的。老師的臉上顯出幾分蒼白，黑眼圈已經(jīng)顯示出來了，臉上又多了幾道皺紋，眼睛微微瞇著，尾毛上揚，嘴巴不停在說著什么，好像在說：今天，孩子們收獲真大！這語句他們終于會用上了總之，老師的臉上洋溢著幸福的微笑。老師正在努力地備課，在練習怎么教孩子們，怎么引入這個主題。臉上又多了幾分蒼白，看著老師如此疲倦的臉孔，就是為了改作文也用了兩個小時，可想而知現(xiàn)在是備課啊。孩子們就是你的希望。 到了 4 點，那盞燈熄 滅了，月亮和星星也感到困了。緩緩地進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，周圍的東西亂七八糟：紅筆還拿在手中，文件袋的東西掉了也不管但是，當你在掃視一眼的時候，你就會發(fā)現(xiàn)，在老師旁邊那堆積如山的作業(yè)，卻是整整齊齊的，老師生怕那些作業(yè)會弄爛，用文件袋把作業(yè)分開來裝，整整齊齊地放在一旁。 老師是我們一生中必不可少的，就像樹葉沒有了媽媽；魚兒沒有了那清澈見底的河水；椅子沒有了桌子。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。 看完之后是有些傷感，但她所說的的是事實，既然是現(xiàn)實就要勇敢地去面對，人是社會的動物，很多東西是逃避不了的?？珊髞砺l(fā)現(xiàn)在愛情的世界里，沒有保險，也無保鮮濟可用。因為想起酸楚。 以前看巖井俊的《情書》，跟本就看不懂，覺得那么白癡的書居然那么受歡迎，讀了《清醒記》之后，我懂得了：真實的感情最終是和一切盛大無關的事，和幽深艱澀的宗教哲學無關，和堅不可摧的倫理道德無關，和瞬息萬變的世間萬物無關，也許只是白雪皚皚的群山之中一次淚流滿面的問候：你好嗎 ?我很好。和蒼涼。安妮寶貝說那是因為愛情已經(jīng)偏離了健康的軌道，不是一顆心到另一顆心的距離，而是一個欲望到另一個欲望的距離。 以前天真地只知道付出不要求回報，后來知道了，付出和收獲應該有一個平衡點，稍有一方重一點，就會發(fā)生傾斜