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新學(xué)期自我評價-閱讀頁

2025-04-28 00:34本頁面
  

【正文】 極參加院校級的體育活動,對數(shù)種體育項目有著濃厚的興趣。 勞動 方面,能夠積極參加各項勞動。 總之,過去的四年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實的四年,是積極探索、逐步成熟的。新的學(xué)年里,我一定要認真的學(xué)習(xí),戒驕戒躁、勤勉敬業(yè),在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。在這四年里面 ,在同一門課程上,我有過一次掛科,一次補考,一次重修。英語通過了四級,計算機過了一級。2 觀察 。4 實際操作。至今還想起高考結(jié)束后,一位網(wǎng)友所跟我說的一句話,記憶猶新,甚至在大學(xué)階段時刻思考著,甚至還把這句話送給了不少人,至此大學(xué)期間一直在堅持著。隨著大學(xué)時間的一點一滴 過去,這句話的含義對于我來說才越來越浮出水面。而這一句話卻伴隨了我大學(xué)的四年,一直深思其中,才方有所得。 這幾年,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。但在完成作業(yè)時還有些粗心大意,在今后的學(xué)習(xí)中我會更加努力,改正不足,爭取取得更好的成績。 (二 )在本學(xué)期中我能尊敬各科老師,見到每位老師主動問好。團結(jié)同學(xué)、能按時完成各項作業(yè),在課堂上積極發(fā)言。 在新的學(xué)期里,我要繼續(xù)保持好 的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改掉上課不專心、寫字慢不認真的環(huán)習(xí)慣。 劉老師謝謝您對我的關(guān)心和鼓勵,我會好好努力的。在國際香港舞蹈大賽中榮獲一等獎。 (四 )本學(xué)期以來,能遵守小學(xué)生行為準則和校園各項規(guī)章制度。尊敬師長,團結(jié)同學(xué),愛護公物,熱愛勞動。在以后的學(xué)習(xí)中,我要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正缺點,做一個德,智,體,美,勞全面發(fā)展的小學(xué)生。 小學(xué)生自我評價 50 字【 5】 (一 )我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。 (二 )我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度,服從校園及老師的安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?100 分。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。在學(xué)習(xí)當中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。紀律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。 以上是我自己對本學(xué)期的自我簽定。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢 ! (五 )這個學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成績。但是我的缺點也不少,寫字不認真,做作業(yè)粗心大意,學(xué)習(xí)不主動。 小學(xué)生自我評價 50 字【 6】 我認為自己有成績不突出,上課思想不集中,要改正。以后,可以上課認真聽講,每次考試不下 80 分,我計劃的是在五年級認真做好每一門功課,對主課要做好復(fù)習(xí),認真完成當天的作業(yè),對有些問題不了解時,多提問。一到星期五,我一 寫完作業(yè)便幫媽媽做一些事。另外,我還要做到對同學(xué)友好,但一些學(xué)習(xí)困難的同學(xué)要鼓勵,讓他們喜歡上學(xué)習(xí),增添知識,認真地上課每一門課。不應(yīng)該跟同學(xué)買東西。上課的時候不專心,愛玩, 40 分鐘當中,我只能聽上連 20 分鐘不到,今后不跟同學(xué)買東西,上課要專心致志,上課的時候,不去玩,要在課間看書或者找英語老師背單詞,今后我一定要改掉玩的毛病,讓老師重新認識我,不要在給老師留下壞的印象 。 在家里,一放學(xué)一進門就看電視,看完后,再寫作業(yè),今后,我一時門先寫作業(yè),再看電視,吃飯的時候,總愛挑三揀四。 小學(xué)生自我評價 50 字【 8】 對我小時候來說,那簡直是張飛吃豆芽 —— 小菜一碟,想怎么寫就怎么寫,天馬行空。但我不那么認為,難道我的成績是高低起伏,也是因為有了“思維定勢” ? 從一年級起,我的成績非常穩(wěn)定的,從來沒有下過 90 分。一到三年級,我變得緊張起來,因為聽媽媽說這是一個轉(zhuǎn)折點,考好了就會好下去,考砸了,那成績就會一落千丈可是,高度的緊張使我上課時會走神,而且在考卷子比以前疏忽多了,連簡單的計算題也算錯了,還有時個連標點都忘記加了 四年級的成績還算可以,但是,只要我一疏忽大意,成績就會掉下來,有時候,甚至?xí)橐淮蔚摹榜R失前蹄”而獨自在家里發(fā)起脾氣。也不知為什么
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