【正文】 進展。目前，我縣共有 44 名副科級以上黨外干部，全縣人大代表總數(shù)共 166 名，其中黨外人士 31 名，占 %；人大常委共 23 名，其中黨外人士 6 名，占 26%。近 5 年來新提拔黨外領(lǐng)導(dǎo)干部 25人。民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)和社會事業(yè)發(fā)展 迅速：竹洞畬族村又與齊云山公司新簽訂 300 畝南酸棗種植協(xié)議；沈埠畬村 200 多畝當(dāng)塘山龍井茶葉基地初具規(guī)模。宗教領(lǐng)域和諧穩(wěn)定：深入開展了“和諧寺觀教堂”創(chuàng)建活動，引導(dǎo)宗教人士開展“四服務(wù)”（服務(wù)社會、服務(wù)人群、服務(wù)發(fā)展、服務(wù)穩(wěn)定） 活動。民宗局連續(xù)兩年被省民宗局評為“宗教工作主體在縣爭先創(chuàng)優(yōu)達標(biāo)單位”、獲省政府“江西省民族團結(jié)進步模范集體”榮譽。統(tǒng)戰(zhàn)宣傳力度加強，部機關(guān)共向中央、省、市、縣發(fā)表信息 146 篇（中央級 3 篇）；縣民宗局向全縣各部門單位編發(fā)《民宗信息》 12 期；縣外僑辦在“ **政府公開網(wǎng)”發(fā)表信息 96 件；縣工商聯(lián)編發(fā)《 **商會》 5 期，向江西商會、市工商聯(lián)會刊、 **政府網(wǎng)站等新聞媒體發(fā)表 信息 62 篇。 XX 年，經(jīng)縣委常委會討論決定，把宗教工作列入了全縣半年、年終目標(biāo)管理考評內(nèi)容并為縣民宗局增加行政編制 1 名。統(tǒng)戰(zhàn)部機關(guān)、工商聯(lián)、外僑辦、民 宗局、僑聯(lián)連續(xù)多年分獲省、市先進。憶往昔，風(fēng)雨兼程，其中的得失難以一一道明。 一、工作思想方面 本人一直都非常重視自身的發(fā)展和學(xué)習(xí)，認真履行《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》和《未 成年人保護法》的有關(guān)規(guī)定。對待工作我總是積極、努力，把黨的教育方針、政策貫徹到實際行動中去，在各種政策、法規(guī)和先進思想的指引下，有創(chuàng)造性地開展工作。在我心中始終堅持著一個信念：我要做一名合 格的黨員，更要做一名合格的教師。我認為：身為一名教師，要熱愛自己所從事的教育事業(yè)，才會全身心地投入到教育教學(xué)工作中。 二、工作能力方面 雖然自己已經(jīng)從教多年，積累了一些理論基礎(chǔ)，具備了一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，但我從未間斷過進修、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。我在教育教學(xué)活動中 1 重視每一堂課的質(zhì)量，緊扣教學(xué)的各個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n。履職中教二級 5 年來，我擔(dān)任過三年的班主任。關(guān)心學(xué)生、研究學(xué)生、相信學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生，通過三生教育、安全教育、理想教育等主題教育的實施，讓學(xué)生從新認識自己，重視自身安危，成為一個有理想、有抱負、會感恩的人。 作為美術(shù) 教師，不僅要上好每一節(jié)美術(shù)課，還要積極發(fā)揮專業(yè)特長，協(xié)助學(xué)校各部門搞好與教育教學(xué)相關(guān)的其他工作。工作中豐富了自己的認識，積累了許多經(jīng)驗，也增長了自己的才干。 2021 年 6 月，我被學(xué)校評為“先進教育工作者”稱號； 2021 年 9 月， 被學(xué)校和鄉(xiāng)黨委政府評為“優(yōu)秀教師”稱號。所兼職的團隊工作也做得有聲有色：學(xué)校團總支曾多次被上級團委評為“先進團組織”稱號，同時本人于2021 年 3 月榮獲團縣委授予的“優(yōu)秀團干”稱號。2021 年，我自主創(chuàng)作的論文作品《淺談農(nóng)村中小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)新探究》在國家級刊物《燭光 —— 教育研究文叢》一書上發(fā)表并獲得一等獎，更是使我倍受鼓舞。在教中學(xué)，在學(xué)中教，才能實現(xiàn)自己在業(yè)務(wù)上的進步與飛躍。 2 第五篇：履職工作總結(jié) 履職工作總結(jié) 鎮(zhèn)雄縣中學(xué)近朱者赤 光陰似箭，日月如梭，隨著時間的流逝 ,已在教育教學(xué)工作崗位上走過了 12 個春秋，已經(jīng)履行中學(xué)二級教師職 責(zé) 9 年?，F(xiàn)就 9 年來的工作的總結(jié)如下： 一、學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，提升職業(yè)道 德 過去的 9 年中，我一直擔(dān)任初中政治和地理教學(xué)，還主持班級管理工作，形成了以政治教學(xué)為核心其它工作相統(tǒng)一的工作體系。我認真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想和鄧小平理論，江澤民總書記的“三個代表”重要思想以及十七大精神，用其武裝自己的頭腦；認真學(xué)習(xí)《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等教育法 律法規(guī)；嚴格按照有事業(yè)心、有責(zé)任心、有上進心、愛校、愛崗、愛生、團結(jié)協(xié)作、樂于奉獻、勇于探索、積極進取的要求去規(guī)范自己的行為。 二、加強學(xué)習(xí)和工作，提升業(yè)務(wù)能力 在教育教學(xué)方面，我努力加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平。為了上好每一堂課，我做了下面的工 作 ： 課前準(zhǔn)備：備好課。了解教材的基本思想、基本概念、結(jié)構(gòu)、重點與難點，掌握知識的邏輯。 (3)考慮教法，解決如何把已掌握的教材知識傳授給學(xué)生，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動，甚至某一個知識點對于某一部分學(xué)生應(yīng)怎樣講。 課堂上的情況。同時，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，通俗易懂，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好適當(dāng)?shù)恼n外作業(yè)，減輕學(xué)生的負 擔(dān)。初中的學(xué)生愛動、好玩，缺乏自控能力，有的不能按時完成作業(yè)，有的抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo) 中去，還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)化上，努力做到從友善開始，比如，握握他的手，幫助整理衣服，對他們說話陳懇，面帶微笑。為了不斷提高自己的教學(xué)水平，我都努力去聽其他老師的課，以向他們學(xué)習(xí)好的教育理論、方法和經(jīng)驗，彌補自己在教學(xué)過程中的不足之處。我真正做到了 每一位學(xué)生都喜歡我上的每一節(jié)課。 三、理論指導(dǎo)實踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量 為了提高教育教學(xué)質(zhì)量，我積極參加假期中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)，積極參加云南省推出的邊遠地區(qū)的教師校本培訓(xùn)，為自己的教育肌體補充新鮮血液，讓自己的教育靈魂產(chǎn)生新的火花。 1998 年 9 月，我承擔(dān)初二年級政治教學(xué)和全校 6 個班地理教學(xué)。學(xué)生們學(xué)習(xí)政治和地理的興趣大為提高，學(xué)習(xí)成績也大幅度上升； 1999 年，所任教的兩個初中三年級中考政治成績大大高出本鎮(zhèn)的以往水平。在教學(xué)中，我大膽探索適合于學(xué)生發(fā)展的教學(xué)方法。提高學(xué)生自學(xué)能力；給學(xué)生提供合作學(xué)習(xí)的氛圍，使學(xué)生在合作學(xué)習(xí)的氛圍中，提高發(fā)現(xiàn)錯誤和糾正錯誤 的能力；為學(xué)生提供機會，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力，是素質(zhì)教育成敗的關(guān)鍵。由于我在實施素質(zhì)教育的積極嘗試，主動采用創(chuàng)設(shè)問題情景引發(fā)學(xué)生討論、思維的方法，訓(xùn)練學(xué)生能力，所教班級的學(xué)生成績得到了充分的肯定和體現(xiàn)。通過三年的辛勤耕耘，于 2021 年獲得了豐收的喜悅，考起了以古鎮(zhèn)歷史以來的第一個昭一中和 3 個云天化和 5 個鎮(zhèn)一中，任教學(xué)科成績居全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)均分前列。 2021 年秋季學(xué)期，我又開始擔(dān)任初一年級 39 班的班主任，通過一年的努力，又大破以古教育史上的記錄，該班級的任何一個學(xué)科均居全鎮(zhèn)同年級同學(xué)科第一 名。我積極分析思考問題，查閱相 關(guān)文件精神和資料，結(jié)合教學(xué)實際，得出了很有價值的理論觀點。而不能一刀斷，一斧齊，走極端。第 二、要培養(yǎng)學(xué) 生學(xué)習(xí)的興趣，學(xué)習(xí)的積極性、主動性和創(chuàng)造性。第 三、要教會學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。所以，教會學(xué)生會學(xué)習(xí)，學(xué)生才能夠使學(xué)生更好地利用課余時間去學(xué)習(xí)，這一本領(lǐng)能讓學(xué)生終身受用。布置的作業(yè)多了，增加了學(xué)生的負擔(dān)；布置的作業(yè)不精，沒有代表性，學(xué)生又不能很好地掌握知識，學(xué)習(xí)質(zhì)量提不高。 現(xiàn)代教育的改革發(fā)展，要求教師隨時轉(zhuǎn)變更新教育觀念，不斷探索教育教學(xué)規(guī)律，結(jié)合教育教學(xué)實際，進行創(chuàng)新，總結(jié)研究出新的教育理論和觀點。 總之，作為一名教師，教育教學(xué)是基本工作，而要適應(yīng)新世紀的教育教學(xué)工作，要切實更新轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高自己的職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)技能水平，不斷創(chuàng)新理論，指導(dǎo)實踐。 鎮(zhèn)雄縣中學(xué) 近朱者赤 2021年 7 月 2 日