【正文】 的不定積分。掌握不定積分分部積分公式并應(yīng)用。達(dá)到以下目標(biāo)： 理解定積分的幾何意義。 掌握定積分換元積分法與定積分廣義換元法。尤其注意積分上下限互換后積分值變?yōu)槠湎喾磾?shù) ，定積分與變量無關(guān)，可根據(jù)函數(shù)奇偶性計(jì)算定積分等性質(zhì)。達(dá)到以下目標(biāo)： 掌握積分上限的函數(shù)，會(huì)求它的導(dǎo)數(shù)，掌握牛頓 — 萊布尼茨公式。會(huì)求分段函數(shù)的定積分。了解廣義積分與無窮限積分。 ，提高身體素質(zhì) 。 二、具體措施： ：組織好學(xué)習(xí)小組，以三個(gè)人一組為好，進(jìn)行合作性學(xué)習(xí)。 (或者可以根據(jù)老師的推薦去買一、兩本合適提高學(xué)科能力的輔導(dǎo)材料 ) ：把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理，確認(rèn)自己已經(jīng)掌握了哪些知識(shí)，具備了哪些運(yùn)用能力，樹立自己對(duì)本學(xué)科的信心 。 ：無論在訂正試卷習(xí)題，還是在做輔導(dǎo)材料時(shí)，遇到困難，三人小組一起分析，或者到圖書館去找參考書，可以去找老師，也可以進(jìn)行挑戰(zhàn)性競賽，看誰先解決問題。 ：到辦學(xué)質(zhì)量比較好的社會(huì)業(yè)余學(xué)校去讀英語口語訓(xùn)練班，提高自己的英語會(huì)話能力和英語學(xué)習(xí)素質(zhì)。 (也可以超前讀一些新初三的課本，提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容 ) ：每周打兩次球，游三次泳，增加運(yùn)動(dòng)，提高體能。每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家 務(wù)。每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)水平是不一樣的，尤其是到了初三綜合復(fù)習(xí)和中考全面考察的階段，孩子們的差距會(huì)明顯的區(qū)分出來。家長也是這樣的，如果孩子著急，自我否定，家長要穩(wěn)住，不要比來比去，助長孩子的不良情緒。學(xué)習(xí) 固然重要，但適宜的玩耍以及交友，對(duì)他們的學(xué)習(xí)生活也是不無裨益的。 孩子長大了，進(jìn)入青春期，由于生理和心里特點(diǎn)的變化，使得他們喜歡把心事告訴朋友，按他們的話就是“朋友年齡相近，想法也相同”，但這一時(shí)期的孩子終歸是孩子，他們還不具備處理問題的能力，有了煩惱和問題，唯一能做的僅僅是向朋友傾訴，傾訴完了，他們依然手足無措。 “四要，四不要” 要多多鼓勵(lì)，不要嘮叨批評(píng) 。要重視態(tài)度，不要強(qiáng)調(diào)分?jǐn)?shù) 。 家長一定要幫孩子合理定位，制定“跳一跳，夠得著”的目標(biāo)，激勵(lì)孩子向著目標(biāo)奮斗，通過努力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 不要把初三的孩子當(dāng)成大人，雖然他的年齡增長了、個(gè)子長高了，但心智還不成熟，因此還需要家長的幫助。這個(gè)了解孩子情況的渠道在哪里呢 ?就在老師那里。為了在六年級(jí)的學(xué)習(xí)上沒有什么障礙，我特地制訂了一份暑假計(jì)劃，計(jì)劃內(nèi)容如下： 第一，語文方面。按照老師的要求寫 30 篇作文在作文網(wǎng)上發(fā)表。 第二，數(shù)學(xué)方面。為此，我打算多做一些數(shù)學(xué)題，并試著做一些奧數(shù)題，爭取每道數(shù)學(xué)題都做的快速、準(zhǔn)確。我的英語讀、寫水平還可以，但在聽力方面有一些差距，暑假里在學(xué)劍橋英語的同時(shí)，多聽一些英語磁帶，多做一些英語聽力題，每天早晨拿出半個(gè)小時(shí)聽劍橋英語磁帶，爭取在英語聽力方面有所提高。我在美術(shù)方面 很有天賦，并且很喜愛美術(shù)。我對(duì)計(jì)算機(jī)也是情有獨(dú)鐘，爭取爭得爸爸媽媽的同意在每天按計(jì)劃完成學(xué)習(xí)任務(wù)以后能夠上網(wǎng)做一些小制作，玩一些小游戲。以前，每天我都是過著衣來伸手、飯來張口的日子，除了學(xué)習(xí)什么也不干的，從這個(gè)暑假開始，我決定幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，鍛煉自己的自理能力。 在暑假里，我要嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)刻刻都做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以嶄新的面貌迎接新學(xué)期的開始。 關(guān)于選擇旅游城市，我們不謀而合，依然選擇美麗的三亞，第三次重游。我掌控大方向，根據(jù)情況適時(shí)調(diào)整輔佐兒子。無形中調(diào)動(dòng)孩子的主觀能動(dòng)性，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心，自主決策能力，處事領(lǐng)導(dǎo)能力，辨別是非與變通能力。添加晨起海邊 跑步和傍晚海邊散步或游泳。 第二篇：【熱門】高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 【熱門】高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 光陰迅速，一眨眼就過去了，我們又將迎來新的學(xué)習(xí)目標(biāo)，續(xù)寫新的詩篇，不妨坐下來好好寫寫學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 1 學(xué)會(huì)合理安排自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，以免造成學(xué)習(xí)上的忙亂。 隨著學(xué)習(xí)內(nèi)容的擴(kuò)大加深，要求學(xué)生能夠?qū)W會(huì)獨(dú)立思考，對(duì)學(xué)習(xí)材料進(jìn)行邏輯加工，做到學(xué)得活、記得牢、用得上。前幾天，各中學(xué)其中考試成績一下來，一位家長看到上初一的孩子來了個(gè)“開門黑”，便一籌莫展，學(xué)校舉辦家長會(huì)，家長感覺沒有面子，也不愿參加。 初一上學(xué)期，家長應(yīng)配合孩子實(shí)現(xiàn)三個(gè)方面的轉(zhuǎn)變： 學(xué)習(xí)方法的轉(zhuǎn)變。 生活習(xí)慣的轉(zhuǎn)變。 看電視的轉(zhuǎn)變。 三種學(xué)習(xí)方法 學(xué)習(xí)成績的好壞， 往往取決于是否有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是思考習(xí)慣。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。 二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系 學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問為什么，這樣學(xué)到的知識(shí)似有源上水，有木之本。 三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣 在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)， YJBYS 養(yǎng)成多角度地去思考問題 的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。 三種學(xué)習(xí)境界 一、第一層為苦學(xué) 提起學(xué)習(xí)就講 頭懸梁、錐刺股 ， 刻苦、刻苦、再刻苦 。長期下去，對(duì)學(xué)習(xí)必然產(chǎn)生了一種恐懼感，從而滋生了厭學(xué)的情緒，結(jié)果，在他們那里，學(xué)習(xí)變成了一種苦差事。對(duì)學(xué)習(xí)的如饑似渴，常常注到廢寢忘食的地步。 三、第三層為會(huì)學(xué) 學(xué)習(xí)本身也是一門學(xué)問，有科學(xué)的方法，有需要遵循的規(guī)律。真正成為知識(shí)的主人。我們應(yīng)當(dāng)明確，學(xué)習(xí)的一個(gè)重要目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的要求。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)追求更高的學(xué)習(xí)境界，使學(xué)習(xí)成為一件愉快的事，在輕輕松松中學(xué)好各門功課?？上攵?，一個(gè)連課都聽不懂的人要想提高學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績則無從談起。 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 2 根據(jù)自己的身體狀態(tài)，確定每天學(xué)習(xí)時(shí)間 看書，就要 把能掌握的知識(shí)點(diǎn)搞清楚。例如，三天內(nèi)瀏覽完某本書、每天語文寫一篇作文、一個(gè)月內(nèi)背完英語 1000 個(gè)單詞、每天物理仔細(xì)讀完 20 頁課本、歷史背完 5 章內(nèi)容等。制定自己能夠完成的計(jì)劃，不要使自己閑著，也不要使自己過于緊張。隔一段時(shí)間，就要提高每天完成的學(xué)習(xí)任務(wù)的量和深度 前提是 :晚上 10:30 點(diǎn)睡 ,早上 6:30 起。剛進(jìn)入高二不用太苛求自己，因?yàn)檫€有一些課程還沒有學(xué)完，不用急 于轉(zhuǎn)入復(fù)習(xí)階段，高二上學(xué)期要做的是把新學(xué)的東西學(xué)會(huì)學(xué)牢?？荚嚂r(shí)當(dāng)然不用寫出來，但自己必須清楚。 關(guān)于物理：分類整理公式，熟悉并能運(yùn)用，做題時(shí)要理解題目描述的過程 .科學(xué)的、實(shí)際的個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃?？雌饋砘顒?dòng)較多，較散，但是只要你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)他們都有一個(gè)共性，就是都需要我們同學(xué)積極參與，需要從同學(xué)中找出他們各自的特長和閃光點(diǎn)，有的同學(xué)懷才不露，那就需要你和他多交流，給他搭建展現(xiàn)自我的平臺(tái)，有的同學(xué)文采較好，那就讓他多參加征文活動(dòng)，有的同學(xué)比較積極，那么就讓他踴躍參加志愿者活動(dòng)，有的同學(xué)有書法等特長，那么就讓他參加書法比賽，有的同學(xué)德才兼?zhèn)洌拖蛲扑]她參加學(xué)生會(huì)，并且有兩位同學(xué)擔(dān)任學(xué)生會(huì)部長 ,上 進(jìn)的但還沒入團(tuán)的同學(xué)，要求他入團(tuán)等。計(jì)劃里早飯是中飯沒有寫進(jìn)去這個(gè)是依你個(gè)人而定的 不過不管什么時(shí)候吃飯后一定要站立半小時(shí)之后再活動(dòng) 有利于你的減肥 其實(shí)計(jì)劃這種東西不管做得怎么樣還都是要靠自己堅(jiān)持的 否則再好的計(jì)劃也只是一張白紙 ~ 呵呵最后加油 ~~~把玩的時(shí)間多安排一點(diǎn)，一天又 4， 5 個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)就好了，不要太緊，但是不能都玩，最好早上一起來就學(xué)習(xí)，然后中午或者下午的時(shí)候看看雜志什么的休閑一下 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 3 暑假開始了，忙碌了一個(gè)學(xué)期的學(xué)生們終于迎來了期待已久的快樂時(shí)光。到社會(huì)上感受一下那種殘忍，順便賺點(diǎn)外快。什么垃圾與考試有關(guān)的就不要管它了，最主要是自己喜歡的，而且是健康的，可以增長知識(shí)的。要不就早點(diǎn)起床跑一跑步，或者每天練習(xí)一下肌肉 .只要用心去做，一個(gè)暑假下來，真的是廢柴也可以成為人才。 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 4 我還是一名一年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樽鍪罴儆?jì)劃需要考慮到時(shí)間的問題，還需要會(huì)寫字，我還不太會(huì)安排時(shí)間，字也很多不會(huì)寫，所以只好跟我最親愛的媽媽一起來完成了。我的愛好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫畫、學(xué)英語、學(xué)情商。我長大了，我喜歡獨(dú)立，所以我一人離開爸爸媽媽跟老師去參加活動(dòng)，特別開心。去想象樂學(xué)校上課、過新年 。去西青區(qū)文化中心看電影 。晚上有時(shí)間去鄰居家找哥哥姐姐玩。 早上起床后，至少自己聽寫 1020 個(gè)課本上的單詞。 2 語感。 每天上午讀英語書，或者是英語重點(diǎn)短語。 每天花上 20分鐘做幾篇閱讀理解和完形填空。 因?yàn)殚喿x理解和完形填空占的分值很 重。 每天自己寫一篇英語作文。 可以買些練習(xí)來做。 (當(dāng)然，不要死記硬背，可以針對(duì)一些熱點(diǎn)題目進(jìn)行理解背誦。 只有背了，才有高分了。 ) 三 : 數(shù)學(xué) :多做，多練 (掌握一些基本題的做法。 看看電視。 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 6 旅行。接觸大自然，能夠愉悅心情，整個(gè)人都會(huì)放 *來，此刻不用去管學(xué)校里的作業(yè)，不用擔(dān)心考試成績，該玩兒的時(shí)候，就全心全意的玩兒，讓自己疲憊的心靈休憩片刻。也可以 嘗試著短距離的“自行游”，可以幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴，騎著山地車短途旅行。 學(xué)習(xí)小語種。英語的重要性不必多說，比較實(shí)用的小語種包括日語、法語、德語、意大利語、俄語、韓語等。 英語、德語、法語等，在學(xué)習(xí)的時(shí)候有一定的通性，學(xué)好英語有助于其他語言的學(xué)習(xí)，同樣的，學(xué)習(xí)小語種也能幫助提高英語 成績。 預(yù)習(xí)初中的知識(shí)。在初中，學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)時(shí)間等都會(huì)與小學(xué)有很大的不同，因此，同學(xué)們可以利用假期好好的預(yù)習(xí)一下初中的內(nèi)容。 初中會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí)，例如數(shù)學(xué)上會(huì)開始接觸二元一次方程、方程組等，學(xué)過奧數(shù)的學(xué)生可能在學(xué)習(xí)起來會(huì)比較容易。 多才多藝的孩子，不管在什么地方，都會(huì)很受歡迎。鋼琴、小提琴越來越受歡迎，但是學(xué)習(xí)這些樂器的成本較高，可以選擇長笛、架子鼓、吉他等樂器。希望同學(xué)們能夠有一個(gè)充實(shí)的假期，做好迎接初中新的學(xué)習(xí)、生活的準(zhǔn)備。 每個(gè)同學(xué)的具體情況不同，學(xué)習(xí)計(jì)劃也應(yīng)該因人而異，本人在制定計(jì)劃之時(shí)，主要注意以下這些： 一、黃金時(shí)間來記憶 應(yīng)該抓住記憶效果最佳的時(shí)間段來安排記憶，提高效率。而每天如果不能保證 7— 8 小時(shí)睡眠，記憶效果也會(huì)降低。有的人的學(xué)習(xí)最佳時(shí)間在上午，有的人在下午，還有的同學(xué)感覺晚上學(xué)習(xí)效率最高。將最重要的事情放在最佳感覺時(shí)間去做，就會(huì)取得事半功倍的效果。這種目標(biāo)明確，有壓力的學(xué)習(xí)，可以使注意力高度集中，提高復(fù)習(xí)效率。 四、對(duì)照計(jì)劃反省 計(jì)劃一旦制定，就要雷打不動(dòng)地完成，如有完不成的，也應(yīng)立即在次日加倍補(bǔ)上。這樣做，既有約束力 又有可 *作性，每天都會(huì)感到在進(jìn)步。 高中生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 8 作戰(zhàn)講究“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。所以要制定出符合自己實(shí)際情況的學(xué)習(xí)計(jì)劃，必須要“知己”。做到“知己”后，我們就可以制定計(jì)劃了。重點(diǎn)放在課本上、課堂內(nèi)?！罢n內(nèi)知識(shí)課外考”的測試方式，就要求我們把課內(nèi)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，否則無法完滿地解答課外考題。高三學(xué)年，既是中學(xué)時(shí)代的最后一年，也是復(fù)習(xí)迎考的關(guān)鍵一年。系統(tǒng)地掌握知識(shí)后，技巧也就“水到渠成”。學(xué)習(xí)也是一樣。“知己”包括三層含義：明確學(xué)習(xí)奮斗的目標(biāo)，了解自己的學(xué)習(xí)情況，明確地估計(jì)自己的能力。 三、要求 列計(jì)劃本身并沒有太多的要求，你只要抓住兩個(gè)字 —— “詳、實(shí)”就足夠了。我們應(yīng)該去計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)和生活，做到自己對(duì)自己心中有譜。所謂“實(shí)”，就是一定要符合自己的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)馗咭恍┮部梢?，但絕不可過高或過低。但大多數(shù)人可能更容易把計(jì)劃列得偏高，開始還能拼一拼堅(jiān)持一下，但很快地就敗下陣來。一份好的計(jì)劃絕不在于它的起點(diǎn)有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，讓你的能力得到最好的發(fā)揮。應(yīng)該說明的是，不浪費(fèi)時(shí)間并不是把所有時(shí)間都 用來學(xué)習(xí)，也不是說打球、洗衣服等時(shí)間都是浪費(fèi)。很多事不能不做，但要放在合適的時(shí)候做，黃金時(shí)間都應(yīng)用來學(xué)習(xí)。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。不管什么時(shí)候，列計(jì)劃都只是為了完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。 ④任何學(xué)習(xí)計(jì)劃剛執(zhí)行起來都難免會(huì)遇到一些困難，但你應(yīng)該知道為了執(zhí)行這份計(jì)劃而付出的努力是值得的。 ⑤“堅(jiān)持”是計(jì)劃實(shí)施過程中最難的。而學(xué)習(xí)是一個(gè)周期比較長的過程， 今天的努力，并不能在明天就得到回報(bào)。半途而廢，最浪費(fèi)時(shí)間與精力，并對(duì)人的自信心有很大的動(dòng)搖。堅(jiān)持 !堅(jiān)持一定能產(chǎn)生奇跡。 如果你能按部就班、循序漸進(jìn)地完成你的學(xué)習(xí)，那么學(xué)習(xí)便不會(huì)