【正文】 樹立服務意識，忠實履行職責。要切實增強為企業(yè)、為社會服務意識，牢固樹立和自覺踐行“負責任、講奉獻”的理念，養(yǎng)成精心負責、精準細致的辦事作風，為企業(yè)和社會提供優(yōu)質(zhì)高效服務。 轉(zhuǎn)換思維角度，保持良好心態(tài)。究其根源還是缺乏良好的心態(tài)。同時，倘若能夠時時反省自己，認識自己的優(yōu)點與不足，擺正自己的位置，找準自己的人生目標，從日常工作中挖掘自己的人生價值，我們的 幸福指數(shù)可能就會只漲不跌了。假如是一個蘿卜，就力求做一個水多肉脆的好蘿卜；假如是棵白菜，就力求做一棵瓷瓷實實的包心好白菜。這也是人生價值所在。始終保持富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新的精神狀態(tài)，堅定不移、全力以赴的投入到工作之中。 “書香滿校園，經(jīng)典潤人生”，我們意圖通過讀書節(jié)成果的展示，共享讀書的快樂，交流讀書的收獲，展現(xiàn)同學們的個性風采和精神面貌，掀起讀書高潮，營造洋溢著人文底蘊的“書香校園”?！帮L景這邊‘讀’好”、“四味書屋”、“小天地，大視角”，圖書角成了各班教室里一道亮麗的風景，各班級還建立了較完善的圖書流動機制，圖書管理有條不紊?！皭傋x有感”專欄，“每日格言”一角，成了流動的風景，為同學們交流讀書心得搭建了良好平臺，一面面墻壁成了同學們發(fā)揮了聰明才智的舞臺，滿溢著濃濃的書香。語文課課前三分鐘演講更是多姿多彩，同學們講故事、論時事，賞詩文，進一步激發(fā)了同學們學習語文的興趣和熱情，培養(yǎng)了同學們聽、說、讀、寫的能力。無論是各項活動還是評比，都是同學們成長的一個過程?；顒又兴a(chǎn)生和形成的書香氛圍，讓我們每個老師，每個同學受益非淺。我們有理由相信，同學們與書交友的行動不會就此中斷。讀書學習活動是一項長期、有效、文明、健康的教育工程，今后，我們要在全校進一步深入開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，倡導讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風尚，在全校形成人人讀書的良好風氣。 活動總結(jié)發(fā)言稿篇 2 各位領(lǐng)導、嘉賓、同事們 大家下午好，在此我謹代表工程中心全體同仁祝各位領(lǐng)導、各位嘉賓、工作伙伴們新春愉快、身體健康、合家幸福。 下面由我對工 程中心 20xx年工作總結(jié)既 20xx年工作展望作匯報：回顧 20xx 年，在中心全體同事的共同努力下，在公司領(lǐng)導與兄弟部門的的全面支持、關(guān)心下，圓滿地完成了 20xx 年的工作指標，在取得成績的同時，也總結(jié)了工作中的不足和存在的問題。通過加強制度、流程管理相對減少了工作的隨意性和盲目性，明確了責任與權(quán)力的范圍。通過對項目實際情況了解，存在以下問題， 1：項目計 劃性意識淺薄，項目統(tǒng)籌，組織能力不強； 2：管理人員理論基礎偏低，專業(yè)水平不高； 3：目標執(zhí)行力差，有計劃的也未落實到人，管理人員工作責任心、主動性較差，又怕得罪人； 4：對于施工合同條款理解不清； 5：缺乏成本管理意識，出現(xiàn)工程款的支付超限的情況； 6：不擅于總結(jié)和吸收，未定時組織召開工程會議或會議決定流于形式。 三、工程質(zhì)量管理：全年總體來看，兩個項目均未出現(xiàn)嚴重的工程質(zhì)量問題，但由于前期缺少質(zhì)量檢驗標準及驗收手段，在工程實施過程中，也就存在工程質(zhì)量缺陷和施工通病的現(xiàn)象，造成項目建安成本的上升，驗收費用的增加，也無法按計劃竣工驗收備案；針對以上情況，工程中心制定了《工序隱蔽驗收記錄表》和《中間驗收辦法》、《工程聯(lián)系單》流程，并促步的完善主體工程控制要點，裝飾工程控制要點，棟號施工員崗位職責與《員工績效考核辦法》，相信 在以后的工作中會有明顯的改觀和提高。 五、技術(shù)與資料管理：由于項目部在前期對設計方案的參與度不高，圖紙會審流于形式，造成施工過程修改頻繁，既影響施工進度，也給公司增加建安成本；項目工程資料管理不規(guī)范，加上信息溝通不暢，導致部分資料丟失或失效，給后期工程結(jié)算增加壓力，影響公司形象；總結(jié)原因后加強了朗琴灣園林圖紙會審，建議減少水景和石材鋪裝等構(gòu)件工程以及對二期別墅與洋房夾層結(jié)構(gòu)設計取消、降低綠化回填土厚度等建議，起到了施工進度加快和建設成本的節(jié)約；通過對工程資料管理培訓和流程規(guī)范化，有效的提高了工程資料管理水平。 七、 20xx 年工作計劃： 將進一步完善、細化各種規(guī)章制度，以制度規(guī)范崗位行為，以績效考核促進工作主動性和計劃執(zhí)行力，真正做到“凡事 有人負責、凡事有人監(jiān)督、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查”； 加強業(yè)務培訓，對新標準、新規(guī)范、新工藝、新材料的使用組織學習和掌握，促使項目管理知識得到更新； 加強工程預結(jié)算和成本管理意識，對施工單位工程量嚴格控制和核對，合理降低建安成本； 項目施工確定后，提前進入“早策劃、早安排”的程序，加強平行部門之間的協(xié)調(diào)、溝通，做好施工前后準備工作，特 別是前期、技術(shù)、計劃、甲供物資等準備工作，做到有備無患、恰好銜接，協(xié)調(diào)好各方關(guān)系，特別與政府職能部門、監(jiān)理與施工單位的關(guān)系； 充分調(diào)動現(xiàn)場管理人員的工作積極 性，發(fā)揮各級管理人員的潛能。工程中心 20xx 年工作匯報完畢。展示結(jié)束后由參加教研活動的各位數(shù)學老師們針對本次展示內(nèi)容發(fā)表一下自己的建議，通過老師們的發(fā)言可 以看出口算對于低年級 1— 3 年級學生非常有必要的，而對于高年級學生應該進行筆算非常有效。 四、主題研討 針學我們數(shù)學課堂常規(guī)進行了分工分組研討，通過交流討論對我們數(shù)學課堂每節(jié)課學生該做什么，我們老師該什么進行了梳理，讓一節(jié)課更清晰化、目標化，這樣大大提高了一節(jié) 課的效果和效率。 我的思考：上周的教研活動，我外出參加全區(qū)的首次數(shù)學教研，學校的教研活動由老師們自己進行。而且，當研究成為老師們的自覺行為，成為 老師的習慣后，又會促進數(shù)學學科教學的整體發(fā)展。校本教研要立足學校實際，創(chuàng)建有效的“研究動場”很關(guān)鍵。要實現(xiàn)區(qū)和區(qū)委經(jīng)濟工作會議確定的奮斗目標，必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效，全面推進領(lǐng)跑發(fā)展。 一、全面推進領(lǐng)跑發(fā)展，必須強化目標，堅定不移，奮勇爭先。為什么有的鄉(xiāng)街和單位各個方面的工作都能爭先進、當?shù)湫停械膯挝粎s找不出一項突出的成績？我想這里面不僅是工作基礎問題，關(guān)鍵還是目標定位和工作標準問題。區(qū)委之所以提出今年要全面推進領(lǐng)跑發(fā)展，就是要動員全區(qū)上下鼓勁加壓，乘勢而上，破除發(fā)展瓶頸，加快發(fā)展速度，提高發(fā)展水平，以各部門各單位工作的全市領(lǐng)跑支撐全區(qū)工作的全面領(lǐng)跑。 二、全面推進領(lǐng)跑發(fā)展，必須突出重點，集中精力，全力以赴。這些年來，我們通過集中精力抓重點，抓大事，以點帶面，推動發(fā)展，取得了很好的效果。要把握重點方向。這里，我要重點強調(diào)城市管理長效機制的建設問題，去年我們捧回了全國文明城市的“金”字招牌，這對于我們來講，既是榮譽，更是沉甸甸的責任，因此，今年的復檢工作，不僅僅是迎檢保牌的問題，更重要的是要保住老百姓心中的牌子，要通過盡快建立和完善城市管理長效機制，更高水平的提升城市文明程度，千萬不能因為長效 管理不到位，在老百姓心中把牌子給砸了。各工作領(lǐng)導小組、各分管區(qū)級領(lǐng)導和單位一把手，要進一步強化調(diào)度責任，既要調(diào)度到事，又要調(diào)度到人，既要調(diào)度到月，又要調(diào)度到天，及時了解工作進展，及時解決矛盾問題，及時掌控工作局面，通過經(jīng)常調(diào)度，形成壓力，促進落實?！皟赊k”督查室、各專項工作督導小組，要本著對區(qū)委、區(qū)政府高度負責的態(tài)度，主動作為、敢于較真，加大對工作的督查力度，真正督出權(quán)威、督出實效。在工作任務面前，沒有一種干事 創(chuàng)業(yè)的崇高追求，沒有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，沒有一種舍身忘我的拼勁闖勁，沒有一種腳踏實地的端正態(tài)度，就不可能取得新的突破。對區(qū)委、區(qū)政府作出的決策部署，要嚴格服從，堅決執(zhí)行；對研究確定的工作要說干就干，干就干好；對工作中的困難和問題，要不推諉、不退縮，站得出來，豁得出去，敢于擔當，敢于創(chuàng)新，敢于突破。四是要把群眾教育好，樹立新風，端正民風，維護好社會大局和諧穩(wěn)定。責任不明確，壓力不傳遞，工作就無從落實 。區(qū)委將繼續(xù)以目標管理考核為抓手，進一步完善目標管理責任制，落實工作責任，嚴格責任考核，并把考核結(jié)果與評優(yōu)評先、干部任用、考核獎懲結(jié)合起來，誰在經(jīng)濟發(fā)展上成效顯著，誰在城管創(chuàng)建上貢獻突出，誰在民生改善上卓有建樹，誰就是 xx 區(qū)的功臣，誰就是重 獎重用對象。 五、全面推進領(lǐng)跑發(fā)展，必須立足當前，從頭抓緊，爭取主動。要迅速理清思路，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和安排，認真研判發(fā)展大勢，結(jié)合單位工作實際，盡快敲定全年工作盤子。要迅速部署推進。 同志們，風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需快馬加鞭。要實現(xiàn)區(qū)和區(qū)委經(jīng)濟工作會議確定的奮斗目標，必須要有非常的力度、非常的舉措、非常的成效，全面推進領(lǐng)跑發(fā)展。 一、全 面推進領(lǐng)跑發(fā)展，必須強化目標，堅定不移，奮勇爭先。為什么有的鄉(xiāng)街和單位各個方面的工作都能爭先進、當?shù)湫?，有的單位卻找不出一項突出的成績？我想這里面不僅是工作基礎問題，關(guān)鍵還是目標定位和工作標準問題。區(qū)委之所以提出今年要全面推進領(lǐng)跑發(fā)展，就是要動員全區(qū)上下鼓勁加壓，乘勢而上，破除發(fā)展瓶頸，加快發(fā)展速度，提高發(fā)展水平，以各部門各單位工作的全市領(lǐng)跑支撐全區(qū)工作的全面領(lǐng) 跑。 二、全面推進領(lǐng)跑發(fā)展，必須突出重點，集中精力，全力以赴。這些年來，我們通過集中精力抓重點，抓大事，以點帶面，推動發(fā)展，取得了很好的效果。要把握重點方向。這里，我要重點強調(diào)城市管理長效機制的建設問題，去年我們捧回了全 國文明城市的“金”字招牌，這對于我們來講，既是榮譽，更是沉甸甸的責任，因此，今年的復檢工作，不僅僅是迎檢保牌的問題，更重要的是要保住老百姓心中的牌子，要通過盡快建立和完善城市管理長效機制，更高水平的提升城市文明程度，千萬不能因為長效管理不到位，在老百姓心中把牌子給砸了。各工作領(lǐng)導小組、各分管區(qū)級領(lǐng)導和單位一把手，要進一步強化調(diào)度責任，既要調(diào)度到事，又要調(diào)度到人，既要調(diào)度到月，又要調(diào)度到天，及時了解工作進展，及時解決矛盾問題，及時掌控工作局面，通過經(jīng)常調(diào)度，形成壓力，促進落實。 “兩辦”督查室、各專項工作督導小組，要本著對區(qū)委、區(qū)政府高度負責的態(tài)度，主動作為、敢于較真，加大對工作的督查力度，真正督出權(quán)威、督出實效。在工作任務面前，沒有一種干事創(chuàng)業(yè)的 `崇高追求，沒有一種奮發(fā)向上的精神狀態(tài)，沒有一種舍身忘我的拼勁闖勁，沒有一種腳踏實地的端正態(tài)度，就不可能取得新的突破。對區(qū)委、區(qū)政府作出的 決策部署，要嚴格服從，堅決執(zhí)行；對研究確定的工作要說干就干，干就干好；對工作中的困難和問題，要不推諉、不退縮，站得出來，豁得出去，敢于擔當，敢于創(chuàng)新，敢于突破。四是要把群眾教育好，樹立新風，端正民風，維護好社會大局和諧穩(wěn)定。責任不明確，壓力不傳遞，工作就無從落實。區(qū)委 將繼續(xù)以目標管理考核為抓手，進一步完善目標管理責任制，落實工作責任，嚴格責任考核，并把考核結(jié)果與評優(yōu)評先、干部任用、考核獎懲結(jié)合起來，誰在經(jīng)濟發(fā)展上成效顯著，誰在城管創(chuàng)建上貢獻突出，誰在民生改善上卓有建樹，誰就是 xx 區(qū)的功臣，誰就是重獎重用對象。 五、全面推進領(lǐng)跑發(fā)展，必須立足當前，從頭抓緊，爭取主動。要迅速理清思路，根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府的總體部署和安排，認真研判發(fā)展大勢，結(jié)合單位工作實際，盡快敲定全年工作盤子。要迅速部署推進。 同志們，風勁潮涌，自當揚帆破浪；任重道遠，更需快馬加鞭。精彩的節(jié)目演出已落下帷幕，在這里 ,我再次衷心祝愿你們節(jié)日快樂、學習進步、身體健康；還要向在演出中表現(xiàn)突出的同學們表示熱烈的祝賀；更要對辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的全體老師們表示誠摯的謝意！你們辛苦了！對時刻關(guān)心你們健康快樂成長的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝！ 為了你們的快樂童年 ,為了嘉獎 你們的進步 ,學校千方百計讓你們過好“六一”兒童節(jié)，特此舉辦本次文藝表演，不僅是對同學們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱，也是對我村素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱，它為展現(xiàn)同學們的風采和精神風貌提供了一個廣闊的舞臺。一個多星期來 ,校園里到處充滿著喜氣與歡樂 ,到處充滿著生機與活力 ,仿佛花草樹木都 在載歌載舞 ,歡慶六一。深情地朗誦則讓人銘記感恩。為了向“六一”奉獻精彩的文藝節(jié)目，他們周密策劃，精心組織，悉心指導，精益求精，確保了本次匯演得以圓滿完成。親愛的同學們 ,昨天是值得我們贊美的，因為你們已經(jīng)付出了努力；今天是應該好好把握的，因為把握好每一個“今天” ,就意味著把握好了今生；明天是充滿競爭和希望的，所以我們就更應該夯實基礎、信心百倍地去面對。在此我代表學校全體師生對靈山基金會、新教育研究中心的各位領(lǐng)導、專家、教授，以及湖塘橋中心小學的領(lǐng)導、老師，各媒體記者，鳳岡縣教育局的領(lǐng)導，前來參與學習的各位同仁致以誠摯的感謝！ 如果說去年九月干老師一行來我校傳播新教育，好似給我們貼了一張廣告牌，讓我們感知新教育，而這次支教團來 我校就好比是給我們立下了一塊指路碑，讓我們走進新教育。你們用實際行動喚醒了我們每個教師的心。同時為我們打造學校品牌、引領(lǐng)教師發(fā)展、培養(yǎng)學生學習指出了路子。我們相信：新教育研究中心會一如既往關(guān)注我們，成功的學校會幫助我們。 【活動總結(jié)發(fā)言稿模板匯總 5 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