【正文】 司正式走向社會的，也是在這里完成了從學(xué)生到社會人的轉(zhuǎn)變。是同事也是朋友，是領(lǐng)導(dǎo)也是親人 ，這是我的肺腑之言。 我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職。經(jīng)理您一直對我的栽培與信任，我在這只能說，我令您失望了！離開公司的這刻，我衷心向您說聲謝謝！人生數(shù)十年，彈指一揮間，我已去其四分一？三分一？或者更少也說不定。 一年來可能還綁不住我年輕火熱的心吧？或許這真是對的，由此我開始了思索，認(rèn)真的思考。不論以后的成功與否，我頭始終一直往前看的。也祝愿公司在往后的發(fā)展中更上一層樓，事業(yè)蒸蒸日上！ 以上所述，因個人原因，現(xiàn)正式向公司提出辭呈，在辭職這段時間我會做好交接工作。 不知不覺在上海公司呆了快一年了 (去年 5 月進(jìn)公司 )，在公司工作的近一年中，在集團(tuán)公司各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和信任下，我學(xué)到了很多以前從未接觸過的知識，開闊了視野，鍛煉了能力，學(xué)到了很多知識。而今，我決定離開，也許這樣會好一些。我自己也意識到了自己個性傾向，其實(shí)，這不管是對于公司培育人才或是我自身完善都是突破的難點(diǎn)。我也一直在努力改變，變得適應(yīng)環(huán)境，以便更好的發(fā)揮自己的作用。 也許我該提前一個月給您遞呈辭職報告，好在我手頭的工作已經(jīng)很少，一個星期足以交接干凈，我希望所有該處理的事情都在 3 月 10日前處理妥當(dāng)。 今年的工作也許比較難找，如果能給予我支配更多的時間來找工作我將 第 1 頁共 18 頁感激不盡 !離開這個公司，我滿含著愧疚、遺憾。遺憾我不能經(jīng)歷威海奔騰的發(fā)展與以后的輝煌，不能分享你們的甘苦，不能聆聽各位的教誨，也遺憾我什么都沒能留下來。 過去的兩個多月時間里，我在公司里工作的很開心，感覺公司的氣氛就和一個大家庭一樣，大家相處的融洽和睦，對于公司的照顧表示真心的感謝 !由于我個人感覺，在過去的一段時間里的表現(xiàn)不能讓自己感到滿意，也沒能給公司做出過什么貢獻(xiàn)，不能適應(yīng)公司未來的發(fā)展需要。 此致 第 2 頁共 18 頁敬禮 !申請人：辭職報告第三篇：優(yōu)秀員工辭職報告尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：您好 !我于 xx 年 3 月 15 日進(jìn)入公司工作，到目前為止已近兩年半的時間了，期間，我從對公司熟悉到基本熟悉，從不適應(yīng)到基本適應(yīng)，走過了一段學(xué)習(xí)和認(rèn)識 ,鍛煉提高，努力提升自我的艱難過程。 不是我對公司有多少不滿，而是自己的問題，我感到的生活的壓力，我開始在生活面前有了退縮的時刻。現(xiàn)在的我感受到了生活的壓力，而且十分大 !原來，我只是對公司三位老總有所耳聞，到公司后我才耳聞又目染，剛剛知道什么叫創(chuàng)業(yè)，什么叫經(jīng)營，什么叫管理。哲人講 。事業(yè)就象一本書，每個人都是一本故事 .我讀了三位老總的書，看了三位老總的故事。我真誠的感謝你們，給我提供了機(jī)會，提供了時間和空間。人們常說，說到不如做到，做就要做到最好。先做人后做事。也同樣包含著辯證的觀點(diǎn)。這些我都在老總身上得到了印證 ,受到了啟發(fā)。公司要發(fā)展，肯定會發(fā)展，我將引 第 3 頁共 18 頁以為榮，對于我來說，山不在攀而在觀，觀山而壯志，海不在游，而在于望，望海而闊懷。親自體驗(yàn)了公司的建設(shè)與成長。心胸亦開闊了幾分，少了一些氣怨。也不用金錢來衡量的。 離開這個公司，離開這些曾經(jīng)同甘共苦的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的尊尊教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。也許我是一個弱者，不能去面對困難與挫折，沒能很好的預(yù)料到即將到來的暴風(fēng)雨，以至于現(xiàn)在讓我措手不及，不敢面對 ，面對重重壓力，我只能選擇逃避。 在公司工作期間由于知識能力有限，企業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，難免或多或少的存在這樣或那樣的問題。雖然我選擇離開公司，但是我會繼續(xù)關(guān)注的，關(guān)注著她的發(fā)展與壯大，傾聽著她前進(jìn)的步伐。希望公司領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn) !也愿公司在今后的發(fā)展中發(fā)揮優(yōu)勢，揚(yáng)長避短。非常感激公司給予了我這樣的機(jī)會在良好的環(huán)境工作和學(xué)習(xí)。提出辭職我想了很久，鑒于我的個性，要在公司自我提升及成長為獨(dú)擋一面的能手，處于保護(hù)的環(huán)境下可能很難。雖然我的觀念是：人需要不斷的發(fā)展、進(jìn)步、完善。但是我覺得自己一直沒什么突破 ，考慮了很久，確定了需要變換環(huán)境來磨礪。我希望在這個月內(nèi)完成工作交接。另外，希望主管領(lǐng)導(dǎo)不要挽留我，其實(shí)，離開是很舍不得，原因自不用說明。 謝謝 !最后，希望公司的業(yè)績一如既往一路飆升 !主管及各位同仁工作順 利 !此致 第 5 頁共 18 頁敬禮 申請人：辭職報告第五篇：私企員工辭職報告私企員工辭職報告 來到這個新環(huán)境，開始感覺還不錯，真是想好好干下去。我原來有很多項(xiàng)目，本想拉到公司來做。我以為，跟隨一個英明果斷、有人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)打工，我才有發(fā)展和前（錢）途。當(dāng)我無法忍受的時候，就辭職。老總就應(yīng)該做一些比較大、有水平的事情，整天盯著下邊的員工畢竟讓人不舒服。小事雖小，卻使老總形象毀于一旦。 —— 這也太平易 近人了吧？ 。 。為什么每個人的待遇不一樣，有的人上，有的人卻沒有（也許我 是不知好歹）？這對別人是不公平的，你怎么能夠留住人心呢？這種小把戲完全是個人行為，而不是公司行為。我來的時候，阿毛明確說過：今年年薪按照一年算。我來公司已經(jīng)賣了力氣，交給我的工作我都完成了，而且的項(xiàng)目我已給公司賺回了我的年薪，而且今年會有更多的項(xiàng)目（但你也許認(rèn)為很?。?。居然年終沒有雙薪和獎勵，而且扣錢，這使我決定走人。 ，沒有束縛，喜歡有施展自己能力的空間，公司不適合我。 一問工作狀態(tài)怎么樣 ?學(xué)校大部分教師均能夠踏實(shí)工作，干事創(chuàng)業(yè)的熱情還很高，至于個別教師學(xué)校通過工會、教導(dǎo)處等組織對其進(jìn)行了思想開導(dǎo)，也已經(jīng)積極地投入到工作中來，使學(xué)校各項(xiàng)工作能夠按部就班的積極開展。 三問工作作風(fēng)實(shí)不實(shí) ?作為農(nóng)村學(xué)校的教師，大家的工作是繁忙的，幾乎都在忙碌著，至于老教師他們盡管計算機(jī)操作不熟，但仍然在手稿的基礎(chǔ)上找到對口的班主任老師幫其完 成任務(wù)，沒有影響到工作的進(jìn)展。 五問執(zhí)行紀(jì)律嚴(yán)不嚴(yán) ?學(xué)校一直要求教師相當(dāng)嚴(yán)格，教師上下班 第 8 頁共 18 頁一律簽到，有事向教導(dǎo)處填寫調(diào)課表并按照請假手續(xù)報校長審批方可執(zhí)行，否則按照曠課處理并通報批評。 六問工作落實(shí)到位不到位 ?盡管學(xué)校教師比較緊張，但是老師們對于上級部署的任務(wù)也是不折不扣、保質(zhì)保量的積極完成，即使因?yàn)楣ぷ鞣泵Χ浺矔e極的利用業(yè)余時間努力完成。 七問創(chuàng)新意識強(qiáng)不強(qiáng) ?前期個別教師在工作和生活中存在遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就存在為難情緒，這不 會那不行的現(xiàn)狀，經(jīng)過引導(dǎo)和教育，樹立身邊的月師德先進(jìn)個人等等，正是因?yàn)榘駱拥恼芰總鬟f，老師們在困難方面都是積極面對，例如班級門窗損壞了，正副班主任就會主動到后勤處領(lǐng)取維修工具進(jìn)行修理，書柜螺絲松動了就會主動修理，學(xué) (更多請關(guān)注 )生之間有矛盾了，他們就會主動上去做思想工作，沒有人在向工會組長、大隊輔導(dǎo)員以及個別領(lǐng)導(dǎo)反饋不行的問題。 九問學(xué)習(xí)氛圍濃不濃 ?學(xué)校組織師生每月至少每人到圖書館借閱兩次書，每月撰寫一篇讀書體會，每周開展一次集體教研，每周開展 第 9 頁共 18 頁至少 3 次集體備課等。 在工作和生活中，我們會經(jīng)常用‘十問’來反思自己的行為，用‘照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病’的要求，以全新的精神面貌，務(wù)實(shí)的作風(fēng)境界，扎實(shí)提升工作質(zhì)量，做學(xué)生愛戴的教師，辦人民滿意的學(xué)?！，F(xiàn)將自查情況匯報如下： 一、認(rèn)真對照檢查內(nèi)容和有關(guān)要求開展自查 接到縣紀(jì)委下發(fā)的《涉紀(jì)字（ XX） 1 號》文件后，我單位按照文件要求，積極響應(yīng)、認(rèn)真貫徹落實(shí)文件要求的各項(xiàng)檢查內(nèi)容，進(jìn)一步強(qiáng)化了單位的工作紀(jì)律，并取得良好效果。 三、存在問題及原因 經(jīng)自查發(fā)現(xiàn)，我單位在招待費(fèi)、會議費(fèi)等方面都符合上級規(guī)定和要求，沒有問題。 日 XX 年 115 月 第三篇：學(xué)?！八娘L(fēng)”問題自查報告 我校認(rèn)真學(xué)習(xí)了《第二批教育實(shí)踐活動單位在“四風(fēng)”方面存在的突出問題》 (簡報第 188 期 )，并按要求認(rèn)真貫徹落實(shí)。我校在“四風(fēng)”方面主要存在以下突出問題： 一、存在不足 在形式主義方面。上有政策、下有對策，文山會海、不求實(shí)效，只重文件形式和數(shù)量，工作不實(shí)、落實(shí)不力。只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現(xiàn)事故多強(qiáng)調(diào)客觀原因不講自身問題等。 個別班子及成員辦事不穩(wěn)重，目光短淺，工作計劃不明確，犯了迷失方向的官僚主義錯誤。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無原則的一團(tuán)和氣 。方法簡單粗暴，有的做事不聽師生、家長、群眾意見，拍自己腦袋、憑個人好惡做群眾的主。 享樂主義方面 思想空虛、精神頹廢。貪圖享受、吃喝玩樂。工作事業(yè)心不強(qiáng)，責(zé)任心不足，存在艱苦的崗 位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。有的工作責(zé)任心不夠強(qiáng)，積極性不夠，不能認(rèn)真負(fù)責(zé)地把關(guān)，領(lǐng)導(dǎo)沒有要求、沒有 第 12 頁共 18 頁唆使的事不主動想、不主動辦 。有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費(fèi)現(xiàn)象時有發(fā)生 。 二、分析原因 理論學(xué)習(xí)不夠深入。理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對政治理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場和觀點(diǎn)分析問題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識問題、解決問題的能力。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。但實(shí)際上存在著重前者輕后者，以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的 黨性修養(yǎng)減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進(jìn)退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。對黨的群眾路線認(rèn)識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認(rèn)識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識。 三、整改措施 進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，要以教育實(shí)踐活動為契機(jī)，學(xué)政治理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識、學(xué)工作方法，把學(xué)習(xí)作為提升素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，加強(qiáng)自身理論修養(yǎng)，提高對黨的黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)、黨性認(rèn)識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，做一名優(yōu)秀的教育工作者。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統(tǒng)攬工作。 進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。要圍繞貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步解放思想，求真務(wù)實(shí)，開拓進(jìn)取，曾強(qiáng)自身的社會責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，牢固樹立大局意識，想細(xì)想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實(shí)讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關(guān)懷，真心實(shí)意的做人們的好公仆。 第四篇：學(xué)校開展“四風(fēng)”問題自查報告寶龍山鎮(zhèn)第二小學(xué)“四風(fēng)”問題自查報告 為了認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、和區(qū)、市、旗的相關(guān)會議精神，根據(jù)鎮(zhèn)黨委下發(fā)通知要求，結(jié)合我校實(shí)際，特作如下工作自查報告： 一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校長、支部書記副組長：校級領(lǐng)導(dǎo) 成員：德育處、教導(dǎo)務(wù)、后勤、工會等部門正副職主任，各年級組長及各班班主任。 深入學(xué)習(xí)“四風(fēng)”（ 1）形式主義（ 2）官僚主義（ 3）享樂主義（ 4）奢靡之風(fēng) 三、針對我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員進(jìn)行問卷調(diào)查 四、存在不足： 在形式主義方面，我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在理論思想學(xué)習(xí)上，雖能自覺學(xué)習(xí)黨的政治理論和先進(jìn)教育思想，但存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實(shí)踐不能深入的結(jié)合。 我校領(lǐng)導(dǎo)班子及成員杜絕了享樂主義方面的主要問題，但個別教師滿足于現(xiàn)狀，陶醉于已經(jīng)取得的成績，不立新目標(biāo)，缺乏新動力。 五、努力方向及改進(jìn)措施 進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)。 進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立無私奉獻(xiàn)的精神。要保持思想道德的純潔性，正確對待權(quán)力、金錢、名利，在生活上艱苦樸 素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受。 在金錢等誘惑面前經(jīng)得起考驗(yàn)，做到自制、自勵、自潔，堅決反對享樂主義和奢靡之風(fēng)；堅決抵制歪風(fēng)邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭盡心盡力把教學(xué)工作做好。不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn)，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)教學(xué)工作新局面。 XX 年 3 月 7日寶龍山鎮(zhèn)第二小學(xué) 第五篇：“四風(fēng)”問題自查報告初步自查報告 自第二批黨的群眾路線教育實(shí)踐活動啟動以來，我通過學(xué)習(xí)中 第 16 頁共 18 頁央、省、市級文件精神、觀看專題片和主題電影、參加專題培訓(xùn)、理念中心組集中學(xué)習(xí)等有效的學(xué)習(xí)形式，認(rèn)真按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫，進(jìn)行了深刻的自我剖析，認(rèn)真梳理“四風(fēng)”方面存在的問題，共梳理“四風(fēng)”問題 11 條，現(xiàn)將問題梳理情況匯報如下： 一、形式主義方面 工作中有急功近利的思想問題。 有造“典型”和出“經(jīng)驗(yàn)”的思想傾向。 執(zhí)行上級政策有時過于教條化。 存在為工作而學(xué)習(xí)的思想。往往把文件瀏覽一下，沒有真正研讀文件，分析文件，掌握文件的內(nèi)涵，“學(xué)習(xí)”過的文章一放，入腦入心只有幾句。總以工作忙為理由，很少深入農(nóng)村基層，下到農(nóng)戶中去搞調(diào)研，對全鎮(zhèn)各黨支部在黨建工作上存在的問題缺乏第一手調(diào)研材料。作為工