【正文】 大學(xué)生活、學(xué)習(xí)、工作，作為演講實(shí)例，也一次次讓我們熱血沸騰，看到熟悉的一步部宣傳片，我們講解著美麗的校園，更增添幾份愛校之情。其實(shí)這樣的互動(dòng)，給我們是一次重溫自己歷程，同時(shí)又能鍛煉自己溝通與表達(dá)的能力，對(duì)他們來講是一次放飛夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，腦海中的大學(xué)不再那么抽象，變壓力為動(dòng)力，對(duì)學(xué)校來講豐富了在書海中學(xué)生的課余生活，也能夠?yàn)閷W(xué)校的教育任務(wù)作出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)，我們希望家鄉(xiāng)有更隊(duì)的人才輩出。通過這個(gè)匿名調(diào)查，結(jié)果反映能夠更客觀真實(shí)，我們可以對(duì)結(jié) 果分析，了解到當(dāng)今農(nóng)民對(duì)義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)程度。 在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展比較好的村莊進(jìn)行參觀，調(diào)查其鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)、民風(fēng)、教育發(fā)展以及醫(yī)療衛(wèi)生狀況，并進(jìn)行采訪。建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是縮小城鄉(xiāng)差距、全面建設(shè)小康社會(huì)的重大舉措 ,是提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力、建設(shè)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要保障 ,是增加農(nóng)民收入、繁榮農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的根本途徑 ,是發(fā)展農(nóng)村社會(huì)事業(yè)、 構(gòu)建和諧社會(huì)的主要內(nèi)容。如何更好的發(fā)揮大學(xué)生青年在建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村中的作用，做到學(xué)以致用，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)力量，成為一項(xiàng)重要的課題。在物質(zhì)發(fā)展的今天，狠抓精神文明是我國可持續(xù)發(fā)展的必不可少的方面。作為第一產(chǎn)業(yè)的支柱力量，我們已經(jīng)看到光明的一面。以鋼鐵加工為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)民營企業(yè)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的鋼鐵市場(chǎng)中立足，領(lǐng)導(dǎo)組的努力是不可缺少的，但是我們更應(yīng)該看到國家在支持民營企業(yè)的政策是有利的。企業(yè)大膽引進(jìn)外企的管理模式，使得人員配備上更自由，也說明企業(yè) 有足夠的實(shí)力保護(hù)人才、發(fā)展人才。我相信這是一個(gè)很良性循環(huán)的思想，家鄉(xiāng)的民營企業(yè)也越來越多，把握社會(huì)機(jī)遇，自我發(fā)展是當(dāng)務(wù)之急。文化方面，濱州市博興縣是漢代孝子董永的故里，歷史悠久，人杰地靈，仁孝文化在當(dāng)?shù)氐玫搅吮容^好的傳承，歷代一些辭書和類書大量地記載了董永的故事，如清《古今孝子所見錄》、明代“記周秦及南宋名人”的《尚友錄》等都有收錄。 第四篇：大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 大學(xué)生暑假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 時(shí)間飛逝，大學(xué)第二個(gè)暑假在充實(shí)的實(shí)踐生活中度過，回頭看看，自己的一只腳已經(jīng)邁進(jìn)了錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)，凌角已經(jīng)被抹去些許，成熟穩(wěn)重慢慢迸發(fā)遮掩那稚氣傲慢不可一世的學(xué)生光輝。假若說第一個(gè) 暑假實(shí)踐把我從夢(mèng)中帶到夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)的交界處，那么剛剛讓自己痛徹心扉的第二個(gè)暑假實(shí)踐把我完全從象牙塔的夢(mèng)中拽出。 第一天，我對(duì)里邊的所有充滿了好奇。先聽我簡單說來，這起 車禍糾紛，被告家庭貧困，未繳納機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制險(xiǎn)（保險(xiǎn)公司對(duì)被保險(xiǎn)機(jī)動(dòng)車發(fā)生道路交通事故造成本車人員以及被保險(xiǎn)人以外的受害人的人身傷亡和財(cái)產(chǎn)損失在責(zé)任限額內(nèi)予以賠償?shù)膹?qiáng)制性責(zé)任保險(xiǎn)），原告家庭較富裕，還有一檢察院親戚坐鎮(zhèn)指導(dǎo)，但是在車禍發(fā)生第二天原告家人暴揍一頓被告，并被帶入派出所記錄在案。再者糾紛一直未協(xié)商下來的原因也之中能洞悉出來，無非原告索賠限額過高，被告家庭貧困，還忍受一頓暴揍，并也順帶也想還自己一個(gè)公道 ......。哈哈，你們說我是一個(gè)大朝巴不，哈哈。也許是習(xí)慣了在象牙塔中人人構(gòu)造的美好社會(huì)，習(xí)慣了你我他每天的豪情壯言，習(xí)慣了你我編織的一個(gè)個(gè)夢(mèng)。在那幾天，那一刻，全都?jí)羲榱?，全都魂飛煙滅。再聽我，細(xì)細(xì)道來。說到這里，不得不提此：雙方交通事故糾紛都有責(zé)任，而恰巧原告方責(zé)任大，被告一則為從中隊(duì)上提車，二則因?yàn)榱夹脑敢馓峁┽t(yī)藥費(fèi)。就在原告治病急需錢節(jié)骨眼上，原告 妻子執(zhí)意家庭不拿一分錢，不訴訟，要求被告一次性交上醫(yī)療費(fèi)。這一堂課教育的不是你我真真切切看到了什么，還是引起了什么樣的共鳴，最重要的是你認(rèn)知到了什么，你以此是否還要活在自己編織的夢(mèng)中，是否還每天豪言壯語而付諸行動(dòng)，是否還每天充斥著這種思潮：大學(xué)就是玩的，不然以后就沒時(shí)間了，只要考試最后突擊一番不掛就 OK......。你我 在不然用知識(shí)武裝自己的頭腦，培養(yǎng)你各方面能力尤學(xué)習(xí)能力最重，你還活在俺是大學(xué)生以后畢業(yè)好找工作的思想中，那你就會(huì)被淘汰，只能在社會(huì)底層潛伏，潛伏，潛伏。正如，胡耀邦所說：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只有我們不斷深入社會(huì)，學(xué)習(xí)知識(shí)，在磨礪中成長，理論聯(lián)系實(shí)際，你我他方可真正立足于社會(huì)，搶占自己的一席之地。課堂上的知識(shí)不應(yīng)用與實(shí)踐僅能是紙上談兵，所以我們要把自己在學(xué)校所培養(yǎng)成的學(xué)習(xí)能力，實(shí)踐能力積極廣泛應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐中去，盡其所學(xué)，盡其所能，盡其所才。懷著一 顆仍是稚嫩新生的心態(tài)寫下這篇自己的暑假打工感悟與總結(jié)。這也意味著我的第一個(gè)大學(xué)暑假迎來了自己第一份暑期兼 職工作。最重要的 是不關(guān)你是大幾的都可以報(bào)名去實(shí)習(xí)，而且 班主任也說華立是一個(gè)很大的上市公司，去那里實(shí)習(xí)的話可以學(xué)到許多課堂上學(xué) 不到的東西。但是如果要去華立的話，就回不了家了，因?yàn)樗沁吺且竽惴偶俸? 直接去那邊，然后一直到等到我們快要開學(xué)軍訓(xùn)的時(shí)候才能回來。但是為了我能有更多的實(shí)際 的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我只能這樣了。但是我沒有跟我媽說，因?yàn)? 我的事她一般都不管的，所以我經(jīng)常都是事后再給她說一聲。我當(dāng)時(shí)很不高興，心里想為什么啊？我在這邊不是挺好的 嘛！我說我已經(jīng)報(bào)名了，一定要呆在杭州了，我要是走了的話，班主任那邊不好 交代?。【瓦@樣 ，我媽拗不過我，只好隨我的意了。因?yàn)榕挛以趯W(xué)校分心，一 直沒有告訴我。就去找工 作了，工作不好找啊。第二天一上班，把 我分到了百貨區(qū)的酒飲科，理貨員的工作一般就是保持貨架上的酒水飲料豐滿充 足，看見貨架上商品少了以后要及時(shí)上貨，讓顧客看起來商品很充足，顯得貨架也很整齊漂亮；負(fù)責(zé)記錄過期的價(jià)簽以及缺少的價(jià)簽，然后去物流部門把價(jià)簽打印出來，放到價(jià)簽標(biāo)示處；最累的也是最麻煩的就是收貨了，就是等來了我所管部分的貨物我要去收貨，等驗(yàn)收核對(duì)完畢后再把它們搬到五樓的庫房；上貨的時(shí)候要再去五樓的庫房去取貨；在賣場(chǎng)期間我們要一直站著，要是有顧客需 要幫助的要上前去及時(shí)服務(wù)。但是等我真正投入到實(shí)踐中去的時(shí)候，才知道我的工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有那么簡單！下面我要細(xì)說一下我的工作了。 商品陳列必須根據(jù) 季節(jié)性商品、促銷商品、暢銷商品、毛利率高低特性，采用有效合理的陳列方法和根據(jù)多種商品陳列的原則進(jìn)行陳列。當(dāng)收銀員在給顧客結(jié)算時(shí)發(fā)現(xiàn)商品標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤，理貨員應(yīng)積極協(xié)助查找原因，如自己發(fā)生標(biāo)價(jià)錯(cuò)誤應(yīng)即時(shí)糾正并主動(dòng)承擔(dān)相關(guān)責(zé)任。應(yīng)主動(dòng)地積極配合保安和防損員做好本部門商品的防損工作，主動(dòng)地發(fā)現(xiàn)可疑人員即時(shí)報(bào)告并做好跟蹤工 作。 這理貨員里面也有許多的東西可學(xué)的，就比如商品陳列： 讓賣場(chǎng)內(nèi)所有的商品都讓顧客看清楚的同時(shí)，還必須讓顧客對(duì)所看得清楚的商品作出購買與否的判斷；要讓顧客感到需要購買某些預(yù)定購買計(jì)劃之外的商品，即激發(fā)其沖動(dòng)性購買的心理；貼有價(jià)格標(biāo)簽的商品正面要面向顧客；每一種商品不能被其它商品擋住視線；貨架下層不易看清的陳列商品，可以傾斜陳列；顏色相近的商品陳列時(shí)應(yīng)注意色帶色差區(qū)分。 商店猶如一個(gè)小社會(huì)，匯集著形形色色的人。比如：按顧客的購買目標(biāo)的選定程度分，可分為全確定型、半確定型和不確定型；按顧客購買態(tài)度及要求，可分為習(xí)慣型、沖動(dòng)型或感情型、惠顧型、理智型或經(jīng)濟(jì)型、疑慮型、隨意型等；按顧客在賣場(chǎng)中的情緒反應(yīng)，可分為沉著型、溫順型、健談型、反抗型、激動(dòng)型等。我們的一舉一動(dòng)、一言一行無不體現(xiàn)著超市的整體服務(wù)質(zhì)量和服務(wù)水平，我們的素質(zhì)好與差，將直接影響到公司的生意和聲譽(yù)，所以只有不斷地提高理貨員的素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，才能使我們的超市在激烈的市場(chǎng)競(jìng) 爭(zhēng)中立于不敗之地。如果規(guī)定讓理貨員各自分管的貨架以及貨架附近的地面，并設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)，超市的購物環(huán)境會(huì)更加清潔舒適。 標(biāo)價(jià)簽。 對(duì)促銷員的管理。重點(diǎn)是他們的行為直接代表超市的形象，如果不對(duì)他們進(jìn)行約束，他們不會(huì)把超市的聲譽(yù)放在眼里。理貨員工作的好壞直接關(guān)系到超市經(jīng)營策略能否順利執(zhí)行。其一，我不了解零售企業(yè)是如何運(yùn)作的，而要了解這一重點(diǎn)，最直接有效的辦法就是 讓員工先從理貨員這個(gè)超市特有的職業(yè)做起；其二，我不了解自己是否適合并樂于從事零售行業(yè)的工作，在這一點(diǎn)上，通過為期一個(gè)月的工作，我大致了解了我所從事的工作，我自認(rèn)為直的性格和能力是適應(yīng)和勝任超市的工作的，并且很高興在這樣的工作環(huán)境中工作過。 “千里之行，始于足下”，這近一個(gè)月短暫而又充實(shí)的暑期實(shí)習(xí)，我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個(gè)重要步驟，對(duì)將來走上工作崗位也有著很大幫助 ，可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。這一段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來自領(lǐng)導(dǎo)和同事們的教導(dǎo)，這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。做事首先要學(xué)做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)的做人的一個(gè)最基本的問題。 實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，他是我在實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開了視野，長了見識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 最后，衷心感謝清河時(shí)代百貨公司給我提供實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)！