紀律委員競選演講稿15篇-閱讀頁
2025-04-25 19:52本頁面
【正文】 律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀 律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。 同學們，信任我、支持我，請投上你寶貴的一票吧，謝謝大家！ 紀律委員競選演講稿 14 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好！ 眨眼已是小學階段的最后一學年了。這就更加需要一個好的學習環(huán)境，需要有一定的紀律去約束一些不好的現(xiàn)象。這次我希望能繼續(xù)擔任。并且要樹立威信，遇事不亂。在學習上，提倡互相幫助，互相分享好的經(jīng)驗，讓較優(yōu)秀的同學間產(chǎn)生競爭氣氛，讓目前成績暫時還不怎么好的同學產(chǎn)生學習緊迫感。 做好老師的 `小幫手，及時和老師溝通，討論班里的情況和出現(xiàn)的問題，肯定成績，防患于未然。如果我有什么需要改正的，請同學們指出來，我會認真反省 并虛心接受。 謝謝大家?！苯裉煳蚁敫傔x紀律委員。我今年五年級了，以前我從沒有當過紀律委員，可能是因為我沒有嘗試過，也可能是因為學習成績有些欠缺。 我做紀律委員有以下幾條原則： 一，公平 的進行管理，我覺得做了班干部，最重要的就是公平。不可以說班干部和當事人關(guān)系好，就“赦免”了他的“罪行”也不可以說班干部和當事人關(guān)系不好就沒事找事。 二，自己做好班級榜樣，我會把我對同學們的紀律要求，對自己加十倍使用，因為如果我連自己都管不住的話，那還有什么資格管別人？所以我要嚴格要求自己，掙做班級紀律楷模。 在管理上我堅決不會和任何同學發(fā)生沖突，堅決堅持“同學的朋友，老師的幫手，班級的能手”為理念，做好班干部。同學們有任何困難，我也會伸出友誼之手，助你一臂之力，共度難關(guān)！ 我相信，在我和大家共同的努力下，我們的班級將越來越出彩越來越閃亮！我的演講完畢，謝謝大家！ 紀律委員競選演講稿 16 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 溫暖的春天來了，自信的我也來了。首先自我介紹一下：我叫王昭，是五二班的學生，我會用飽滿的精力、清醒的頭腦來幫助集體進步。我的媽媽非常注重我的一言一行?；氐郊?，寫作業(yè)時必須認認真真，并且不允許邊吃邊寫或邊玩邊寫，正是媽媽的嚴格要求，才使我成為一名優(yōu)秀的少先隊員。畢竟工作鍛煉了我，生活造就了我。不知以前在我勝任的時候，各位老師和同學為我喝彩了沒有，不過千萬別喝彩，因為那只是美好的往事，我需要的是未來的成績。積極舉手發(fā)言。憂同學所憂，急同學所急。假如我落選了，我將帶著微笑走向明年，養(yǎng)精蓄銳以待東山再起！此時此刻，您是否看到了 我的頭上正有一股自信之氣升騰。我想：我們總該做一名實干家。讓時間與事實考驗我吧！同學們，請支持我吧！憑著我對班級的熱情，相信我會做好這份工作，讓我們的班級成為全校優(yōu)秀班級！讓“紀律紅旗”在我們班長久安家，別忘了，投我一票！ 謝謝大家！ 紀律委員競選演講稿 17 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好！ 今天，非常榮 幸能登上這個講臺，我來競選的小干部是紀律委員。 第一，作為紀律委員，首先必須管好我自己的紀律，這是提高自我管理能力的最好方法，也是我非常需要的能力。同樣，我一定能夠履行好紀律委員的職責。我是譚丹，今天，我來競選紀律委員，此時此刻我心情無比激動。上課不說話，不交頭接耳，按時認真完成老師布置的作業(yè)。所以，對于老師給我安排的各項工作，我總是一絲不茍地完成，努力幫助同學 們一起進步。 如果，我能當選紀律委員，我會在今后的日子里，不辜負老師和同學們對我的信任，發(fā)揮我的優(yōu)勢，做到以下幾點： 一、自己以身作則，起模范帶頭作用。 三、做好老師的小幫手，發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。 但還是請大家支持我，給我投上一票！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家！ 第二篇：競選紀律委員演講稿 (1) 競選大隊長演講稿 敬愛的老師，親愛的同學們： 大家好！我叫趙科銘，是來至三年級 3 班，今天我能參加大隊長競選，感到萬分的榮幸。這是號角，它激蕩著我正直誠實，拼搏進取；這是鞭策，它激勵著我熱愛集體，關(guān)心同學；這是戰(zhàn)鼓，它催促我好好學習，天天向上。老師給我的評價是：做事認真、主動，組織能力強；同學們給我的評價是學習成績好，舉止大方；我給自己的評價是：充滿自信，喜歡挑戰(zhàn)，樂于奉獻。 這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園， 熠熠生輝。 第三篇：紀律委員競選演講稿 紀律委員競選演講稿 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家下午好！你們看，窗外那棵幼苗已經(jīng)長成參天大樹；那幼小的蝌蚪也搖身一變，成為美麗的青蛙；那脆弱的小鳥，也變成了邀翔的雄鷹??而我，總有一天也會長大。班干部這個角色能更好地鍛煉自己的能力。 常言道：“欲 攘外先安內(nèi)”。如果同學們在一個紀律不好的班級中學習、成長，每天來到學校就知道打鬧和講話。首先必須以身作則，做好同學們的榜樣。我雖然不是最合適的人選，但我有我的優(yōu)點。平時在同學中有威信，同學們都喜歡我。 如果同學們能選舉我擔任紀律委員，那我一定不會讓大家失望，更不會“兩天打魚，三天曬網(wǎng)”，一會兒玩忽職守，一會兒仗勢欺人。我一定能監(jiān)督大家在早晨放聲朗讀，在課前三分鐘管好班級的紀律，在中午為大家營造一個靜心讀書的氛圍。大家的成績也一定能“芝麻開花節(jié)節(jié)高”。我會從中找到自己的缺點和不足，努力改 正。還希望同學們慧眼如矩，找出我的不足之處。結(jié)果并不重要，只要我爭取過了。所以，我決定再一次競選紀律委員。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。而我就想競選一個紀律班長，因為我已經(jīng)有一屆的經(jīng)驗了，所以我還想連任紀律班長。 下課必要記好課上同學們的表現(xiàn)情況，而且每節(jié)下課都是如此。 跟同學講道理。比如說：一個同學說話，我一下子記上這個名字，這樣反而管不好，而且還傷害了同學之間的友誼，而管得太松，又會亂成一鍋粥，這樣副科老師們就會議論咱們班的。如果我有什么地方 做的不對，請同學們指出來，我也會虛心接受的。我會以飽滿的熱情，認真的工作態(tài)度干好這項工作。我是個內(nèi)向的女孩，從小學一年級開始到現(xiàn)在，我一直遵守紀律很好，老師讓講的時候，我說的非常激烈，而老師一說閉嘴，我一點兒聲音也不出了。我覺得我有資格當選這個紀律委員，因為我紀律好，雖然學習不是數(shù)一數(shù)二，但我每年都評為“三好學生”以及其他榮譽稱號。 我一定會負起責任來，看到別人打架我一定阻止。 我的發(fā)言完畢。
試題試卷相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1