【正文】 朱師傅 i 送那個女孩最后一次，朱師傅心星不是滋味，女孩下了，朱師傅送了她一個盒子，從此都見不到了。有一天聽見了廣播，女孩去找他，最后他們相遇。 愛的利息讀后感 5 今天，老 師發(fā)了一張閱讀材料，有兩篇同題文章，叫“愛的利息”，最讓我震撼的就是第一篇了。她為了不讓同學(xué)們懷疑她失去了父親，每天用坐公交車的三元錢拿來做一站地出租車，再步行一個半小時，回到家里，每天都是如此，女孩兒只坐朱師傅的車。臨走前，朱師傅送給他一個禮物。他在拉住朱師傅手的一瞬間，將厚厚一沓現(xiàn)金塞到了朱師傅的衣兜里。 讀完這篇文章，我的眼睛迷了一層霧，林美霞每天坐出租車回家，只是為了掩飾自己，失去父親的事，朱師傅也好心幫她，每天少收了兩元錢的車費，相當(dāng)于給了她一筆投資。 朱師傅和小女孩相互填補對方內(nèi)心里的空缺，給予對方心靈上的慰藉。如果按每年五萬來算，年利 率為 0。 我們償還的利息是微薄的，而本金卻是無價的，他會永遠藏在彼此心中。這是一個講述了一個跛足女孩兒只用三元錢坐出租車，出租車司機每天放學(xué)都會在學(xué)校門口等她的故事。 跛足女孩既是一個熱愛生活的孩子，也是一個善解人意的女孩兒，她家里貧窮，但是她學(xué)習(xí)十分刻苦，后來考上了辛集一中，出租車師傅再也沒有接過她。最后，女孩給了出租車司機一沓美金，作為利息感謝他。善良就是要有一顆純凈的心，要樂于善待他人，別人才會為你的舉止而感動。文章中的跛足女孩兒和出租車司機都是因為愛維持了那么多年的感情，對親人的愛，對別人的愛。 愛的利息讀后感 7 世界因有人付出無私的愛而大放光彩。 這篇文章主要講了，林美霞為了掩蓋父親去世的傷痛，每天坐出租車，日復(fù)一日。林美霞上了高中，朱師傅還送給她禮物。 最后，林美霞給朱師傅那封信的內(nèi)容令我感動萬分。當(dāng)初一小點點力所 能及的奉獻，而就是這一點點奉獻，激勵著她走到了人生的巔峰。從她的身上，我看到了執(zhí)著的光芒。家中的親人無私的為我們奉獻，且不求回報，我們應(yīng)有一顆感恩之心，孝敬雙親長輩。 幫助他人，給予一份無私的愛，自己的內(nèi)心也會因為幫助他人得到了滿足。愛的本金無價將牢記于心。 第二部分講了從那個周末開始一直在周末接她，直到一年后，小女孩上了高中，最后一次朱師傅把她送回了家并和小女孩分別。最讓我感動的事第三部分，一個失去父愛的女孩找到了父親，一個失去女兒的人仿佛找到了女兒。 本金是什么？這就是朱師傅對她濃濃的愛??！愛是無法用金錢來回報的，愛無價，永遠都會存在女孩的心中，成為了女孩的一種支柱。 這種愛，讓女孩覺得自己無論有什么困難都可以克服！ 愛的利息讀后感 9 我讀了周葳寫的《愛的利息》這篇文章后，感受到了成功不是自己擁有多少，而是自己幫助他人多少？有多少人因為自己而感動 ?有多少人因為自己而成長？ 《愛的利息》講述 了作者 15 年前到某城市去出差，談完生意后，準(zhǔn)備去商場給同事買些禮物。這天，作者依舊把硬幣分給一幫小乞丐。作者朝那位男孩走去，這個男孩十三、四歲，衣著破舊但很干凈，頭發(fā)也梳得整齊，他不像別人手里拿著搪瓷碗。那時候作者正在投資做生意，問男孩需要多少錢？男孩說他需要 125 元， 現(xiàn)在手里已經(jīng)有 35元了，還差 90 元?！蹦泻⑴d奮地答應(yīng)了作者的要求，男孩告訴作者，他讀六年級，每天放學(xué)都要去放牛、放羊，還要幫母親種地，可是他的成績沒有滑下過前三名。男孩知道作者在北京一家投資公司做經(jīng)理，說是等他大學(xué)畢業(yè)，會到北 京去找他。 彈指一揮間，竟是 15 年，作者早已經(jīng)離開了當(dāng)初的投資公司，自己開了一家貿(mào)易公司。秘書進來告訴他，說有一個年輕人約他去吃飯。作者頭腦里突然閃現(xiàn)出多年前那個擦鞋的小男孩。 《愛的利息》這個故事告訴我們 ，成功不僅僅是你擁有多少，更重要的是你幫助過他人多少？有人因你而感動，因你而成長，這就是愛的利息。愛，也是有利息的，在“《愛的利息》這篇文章中，我深刻的體會到了“愛有利息，本金無價”的意義。一天，她講明了原因，因為，她父親死于一場車禍，而朱師傅開的那輛，正是她父親生前開的那輛！幾年后，女孩從初中畢業(yè)了， 又過了幾年，她成為了最年輕的跨國集團總裁。她偷偷給師傅放了一沓美元，中間的紙條讓朱師傅十分感動?? 這篇文章，讓我明白了愛的利息是什么意思：朱師傅對女孩默默無聞的“愛”，對林美霞來說是要還利息的，而還利息的理由是朱師傅善良，大方的品質(zhì)，朱師傅的這種精神，難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？朱師傅為了每天送女孩回家，寧可晚點去交車，扣工資，可以看出朱師傅又是一個高尚品質(zhì)的人??！周末無論跑出多遠，朱師傅也要開車過來，拉女孩一程！ 愛有利息，本金無價。 第五篇：《愛的利息》教學(xué)設(shè)計 《愛的利息》教學(xué)設(shè)計 施 敏 教學(xué)目標(biāo)： 學(xué)會快速默讀課文，梳理故事情節(jié)，能用簡潔的語言概括內(nèi)容。 把握小說巧設(shè)懸念的構(gòu)思方法，感受文章所表現(xiàn)的人性美。 把握小說巧設(shè)懸念的構(gòu)思方法，感受文章所表現(xiàn)的人性美。（快、準(zhǔn)） 同時，在讀的過程中，請同學(xué)們將不懂的字詞做好標(biāo)記，等一下提出來。 （愛的付出與回報 感恩 勵志成長 人性美等） 三、人物大家讀 很明顯，這篇文章涉及到了兩個人物，一個是朱師傅，一個是小女孩。 A、小女孩 ①神態(tài)描寫，每次說話前的修飾語都是不一樣的，分別可以看出女孩怎樣的心態(tài)。 ②動作描寫，“一瘸一拐”“像只 小鹿般跳過來”等體現(xiàn)什么？ ③語言描寫，多次出現(xiàn)“謝謝”。 有些同學(xué)看完這篇文章之后，會有一種感慨，什么感慨？太巧了！文中哪處地方讓你覺得太巧了？（朱師傅的車就是女孩父親曾近開過的車） 關(guān)于這一點，前面有沒有進行適當(dāng)?shù)匿亯|？（請同學(xué)們找找有哪些鋪墊）這就是小說常用的“懸念”。 朱師傅女兒的相關(guān)介紹。 出示相關(guān)資料，問題：編者認為，原文中關(guān)于朱師傅女兒的事例，更多的是體現(xiàn)了朱師傅送女孩不是出于愛心，而是私心所致，是純粹的一種精神寄托，會沖淡本文表達的主題 思想，你認為該不該刪除？請你說說你的理由。你從哪里可以看出他得到了回報？ 對于“本金無價”你怎么理解？（兩層含義：表面上是指朱師傅退還給女孩的每次三元的車費；深層是指朱師傅對女孩像父親般的愛。） 主題明確：人性美，人與人之間相互溫暖的人性美。這位司機就是吳斌。 平凡的生活中，有無數(shù)的平凡人?？蛇@個年輕的平凡人，卻用他的生命譜寫出不平凡的樂章。而他自己則忍受著劇痛的折磨最終離開這令他留戀的人間。在我們心中，這生命永遠重于泰山。 何為英雄？不鳴則已，一鳴驚人。但當(dāng)面臨危難中的生死抉擇時，他們便化身為鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。”你有沒有給人存過“本金”呢？你會怎么樣去存你的“本金”？ 七、總結(jié)歸納 小結(jié)：人間自有真情在！贈人玫瑰，手有余香。