【正文】 學生，本科，單位 :重慶師范大學初等教育學院小學教育（全科）教師專業(yè)，研究方向 :小學教育全科李代華（ 1996—— ），女，漢族，重慶市永川人，在讀大學生，本科，單位：重慶師范大學初等教育學院小學教育（全科）教師專業(yè)，研究方向：小學教育全科姜世平（ 1994—— ），女，漢族，重慶市大足區(qū)人，在讀大學生，本科，單位：重慶師范大學初等教育學院小學教育（全科）教師專業(yè)，研究方向：小學教育全科 作者簡介：唐田（ 1995—— ），女，漢族，重慶市潼南人，在讀 大學生，本科，單位：重慶師范大學初等教育學院小學教育（全科）教師專業(yè)，研究方向：小學教育全科 郵寄地址：重慶師范大學北碚校區(qū)初等教育學院團山堡 1 號收件人：張廷聯(lián)系電話： 1872328400 4《我們仨》讀后感 張廷李代華姜世平唐田 【摘要】楊絳以其一貫的慧心、獨特的筆法，用夢境的形式講述了最后幾年中一家三口相依為命的情感體驗，以平實感人的文字記錄這個家庭鮮為人知的坎坷歷程。可細細品來，原來這才是生活的味道?！段覀冐怼分v述的是一個單純溫馨的學者家庭，幾十年平淡無奇、相守相助、相聚相失的經(jīng)歷。 一、初遇先生 偶然接觸這本書是在是室友的推薦下，室友說，這本書中的愛情讓她禁不住的流淚，可嘴角卻又不由自主的揚起。 周遭的環(huán)境就像生活大爆炸，充斥靡靡之音。我從未 見過愛情的模樣，我想或許楊絳先生可以敘說一二。 在網(wǎng)上看到有人說：原以為《我們仨》寫得很好呢，沒想到這么沒意思，什么東西嘛。 世間好物不堅牢，彩云易散琉璃脆。沒有說教，沒講大道理，沒有跌宕起伏的劇情，只是行云流水地講了一家三口這些年 的生活。 仔仔細細讀完，心里觸動不止。 感動于錢鐘書夫婦動蕩時互相扶持老來互相依偎，女兒錢媛的點滴孝心。他們是知福之人，所以也更加懂得惜福。 二、恍然心動 第一 部《我們倆老了》與第二部《我們仨失散了》或許可以歸結為一篇。是尋夢回憶夢，是擔憂夢預言夢?；蛟S心里明白，也寄希望于這相聚的夢能千秋萬載地做下去吧。還不如把一個小夢拉成萬里長夢，送一程，道一聲再見，又能再見一面。因為，陪他走得愈遠，愈怕他從此消失不見。從她和錢鐘書新婚去牛津求學一直細述到女兒圓圓和錢鐘書的相繼去世。在國外留學期間自己學做飯攻克學問難關，回國后遇上戰(zhàn)亂文革能相互支持，文革后伴隨病痛的老年生活也能在讀書工作中安詳靜默。他們不去打破世界的方圓，這野心不是他們所能擁有，他們只求在自己的方圓里求得一份自由閑適。錢鐘書生活上的憨厚與學問上的嚴謹，楊絳自由溫 和出得廳堂入得廚房，女兒圓圓大膽聰穎有孝心。這自由心與甘于平淡的心最是難得?？晌覅s不愛這句話，我終歸更愿相信“兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮”荷爾蒙有退去的時刻，可愛情卻是不會褪色的記憶。在如今的快餐時代，我已不太能分清人生的路途，如果非得說《我們仨》的意義，或許是太陽，溫暖我漂浮在塵世的冰寂的心；又或許是希望，明 白我所堅持的，我所信仰的終歸有所去向。”人間沒有單純的快樂。人間沒有永遠。但老病相催，我們在人生的道路上已走到盡頭了?？杉毤毱穪?，原來這才是生活的味道。那一股子溫暖酸澀以及不舍無奈，緊緊的纏繞在心間。也許這樣的人生是我羨慕向往，卻極難得到的，所以不愿離去。 我和誰都不爭，和誰爭我都不屑，我熱愛大自然，其次就是藝術， 我雙手捧著生命之火取暖，火萎了，我也準備走了。一口氣讀完，我就想寫點什么，卻遲遲沒有動筆。品茶，聽音樂，看小說，精彩處，我會情不自禁地讀出聲來，讀得自己淚流滿面，讀得自己聲音哽咽，讀得自己心口陣陣疼痛。 ??一九九七年早春，阿瑗去世，一九九八年歲末，鐘書去世。 這本散文集分為三部分，分別是《我們倆老了》，《我們仨失散了》，《我一個人思念我們仨》，這是怎樣的一種感覺呢？是怎樣的一種孤獨的痛呢？一個年已八九十歲的老人先是送走自己的女兒，再又送走相伴一生的丈夫，然后在一個人的時間里獨自默默地思念他們仨走過的每一個日子，這里的每一個文字都是包含了心血的，都是剜人心的情感在心里來回流動而結成的。 《我們仨》讓我走進了我想要的家。每個人搖身一變，可變成好幾個人。阿瑗常說：‘我和爸爸最哥們，我們是媽媽的兩個頑童，爸爸還不配做我哥哥，只配做弟弟。鐘書是我們的老師，我和阿瑗都是好學生??他可高大了。 ??他們兩個會聯(lián)成一幫向我造反??他們得意地說‘媽媽有點笨哦！’我的確是最笨的一個??我們會取笑鐘書的種種笨拙。 ? 這一段話，我以為是楊先生這本書中的點睛之語。 在這些角色的變換中，不斷的應情應景應事應物的變換中，一個家庭的生活就變的這般的豐富多彩，猶如調出來的不同的卻都是上好的雞尾酒，無窮盡的顏色，無窮盡的感覺，想怎么樣就怎么樣，卻又合情合理，永遠經(jīng)得住品評。 幾年前讀這句話時，就對婚姻有了些許的感受，應該是這樣子的吧？心意相通，知彼如已。楊先生的筆觸簡潔明了，沒有過多的渲染，更無華麗詞句。 夢魘中，女兒來道別，是人生的永別。她扶著我說：‘娘，你曾要有一個女兒，現(xiàn)在她要回去了。 我的手撐在樹上，我的頭枕在手上，胸中熱淚直往上涌，直涌到喉頭。我痛不可忍，忙蹲下把那血肉模糊的東西揉成一團往胸口里塞；幸虧血很多，把滓雜污物都洗干凈了。 白發(fā)人送黑發(fā) 人，情苦至此。其間情意，凡讀者自明，我不敢贅述了。 第三部中，與錢鐘書先生在國外生活的片段，寫的自然流暢，信手拈來，生活中的小快樂小煩惱都是那么可愛，在回憶的眼中，他們都是可愛的。正如作者自己所說：磨難是一種積累。 前些日子在網(wǎng)上，讀到一些人的文字，罵錢先生一生不理政事，只顧埋頭作學問；更有人罵《圍城》的作者筆調立意過于高雅，脫離當時的形勢，由此推導出作者一定是不管國家存亡，眾生疾苦的人。這都無可厚非。大不必你認為自己喜歡吃米飯，就認為天下人都得吃米飯，你認為這條道能救國，那所有的人都得追著你的想法走。這樣的世界才是多彩的，才是現(xiàn)實而不可怕的。 ?嚶其鳴兮，求其友聲?！覀兿Ｍ袔讉€知已，不求有名有聲。 ?此話讓我思索良久。 比較現(xiàn)在社會中人的種種言行，更感二老的性情高潔可貴。 一開始，楊絳先生就說我們走散了做了一個好長的夢醒來責怪錢鐘書先生說怎么不等等自己，讓自己是那么無助與迷茫。是??！他們都老了，看到后來才知道那些夢其實是作者后半生的真實寫照，然而卻把風雨幾十載的回憶留給了我們，留給了這個喧囂的社會，讓我不止一刻的想我到底再趕什么，為了學業(yè)，為了以后的工作，我做了多少自己不喜歡的事，為了自己的內心我做了什么，我在趕什么？不禁問自己，羨慕楊先生平凡幸福的家庭，于是試著停下自己匆忙的腳步，原來自己的爸媽是這么可愛，原來哥哥是這么愛和我這個做妹妹的玩耍，原來周遭的風景是這么美好，于是不知何時我又一次聞到了花香聽到了鳥鳴，而這些感悟和美好都是《我們仨》帶來的， ?我一個人思 念我們仨 ?，這一句平實的話語，卻讓我真切地感受到了那份厚重的愛與刻骨銘心的思念。我們以為自己有理想、有追求，每天在滾滾紅塵中為了生計和所謂的理想而奔波忙碌，但又有幾個人真正仔細地思考過自己內心深處真正想要的是什么。我希望自己所塑造的性格是淡泊寧靜、溫和內斂的。 楊先生似乎始終在高處俯瞰，她難道看透了生死，和離散。不管怎么樣感謝《我們仨》帶給我的