【正文】 人生命的勇士不更讓人崇敬嗎 ?舍身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰(zhàn)士荊利杰，救出 10 多名同學(xué)自己被壓廢墟下 50 小時失去右腿的 13 歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學(xué)生緊緊摟于胸前的人民教師向倩?? 生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是就應(yīng)讓生命綻放更多的光彩嗎 ?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子 。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實?！? 是的，生命于人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。這樣，才算得上是善待生命，不負(fù) 年華。生命本身就是一種幸福。 人生，就像一條奔騰的河，只有遇到礁石才會漸起美麗的浪花。應(yīng)對挫折、苦難，能否持續(xù)一種豁達(dá)的情懷，能否持續(xù)一種用心向上的態(tài)度，需要博大的胸襟和氣度。 挫折能讓一個人走向沉默，也能把一個人打造的光芒四射。巴爾扎克曾說：“挫折和不幸是天才進(jìn)步的臺階，信徒的洗禮之水，能人的無價之寶，弱者的無底深淵。未經(jīng)歷坎坷泥濘的錘煉，哪明白陽光大道的可愛，不經(jīng)歷挫折的考驗，怎能體會勝利成功的喜悅。走過去你會發(fā)現(xiàn)你的人生更完整，你的意志更堅強(qiáng)，你的態(tài)度更冷靜，你對身邊的一切更珍惜 ! 生命是短暫的，生命是美妙的 。生活教會我如何作一個樂觀的人?？部滥酀籼帲铱吹进B語花香，驚濤駭浪時，我觀賞暴雨的舞蹈。生命的贊歌賦予我們神圣的職責(zé)。感恩使我們在受挫時看到差距，在不幸時得到慰藉，獲得溫暖，激發(fā)勇氣，獲取前進(jìn)的力量。應(yīng)對挫折，你能夠抱怨，但你不能逃避，因為你所逃避掉的只但是是一時的痛苦，而你卻要為此付出一生。讓青春無悔，為自己的人生譜寫一首無悔的歌。 世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權(quán) 利。但偉人在身后留下一座豐碑，哲學(xué)家在身后留下博大深遂的思想，詩人在身后留下懾人心魄的情感，畫家在身后留下瑰麗奇珍的遺產(chǎn) ?這都在向我們訴說著生命的真諦，是什么力量讓他們變得偉大 ?雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷 ?是什么力量讓他們自強(qiáng)不息 ?哦，是生命，是生命那火一般的力量，讓他們變得如此熠熠生輝。 珍愛生命，熱愛生活，不只是口頭上說說的，我們要將其轉(zhuǎn)化為實際的行動。企圖改變一切，不如改變自己，努力跟上學(xué)校的節(jié)奏，跟上學(xué)習(xí)的節(jié)拍，做到“行動軍事化，生活快節(jié)奏，學(xué)習(xí)高效率，做人當(dāng)一流。一個善意的微笑，一個 肯定的眼神，無不給人以溫暖、力量，彼此之間，學(xué)習(xí)之中，又何愁學(xué)業(yè)無成 ? 珍愛生命，熱愛生活，還要求我們遠(yuǎn)離庸俗，遠(yuǎn)離不良誘惑，做到不與別人攀比穿的是否名牌，不攀比吃喝是否好壞。 “愛心匯甘泉，真情暖心田。上帝是公平的，也是吝嗇的，他不會賜予你無數(shù)次生命，所以我們要好好珍惜、愛惜生命、享受生命。然而，生命有如一棵弱不禁風(fēng)的小草，那么脆弱，稍不注意它便會在你手中悄悄溜走。安全，它將你健全，有了安全，我們才能快樂成長；有了安全，父母才能安心的工作；有了安全，我們回家才會和諧安康，繁榮昌盛。安全像一條長長的紐帶，聯(lián)系著我們每個 人的生死存亡，喜怒哀樂?！缆钒踩煌ǚāＨ诵械?，紅綠燈，護(hù)欄、天橋，這些交通‘‘小衛(wèi)士’’無處不見，時刻提醒人們注意交通安全。也許你對這種現(xiàn)象也可以為常，你也許也做過，可是你們是否想過，生命之花也許就在這一刻衰敗呢？同樣，亂闖紅燈，亂翻護(hù)欄，這些都成了人們意于求生的表現(xiàn)，主要原因在于缺乏安全意識，缺乏安全教育。為了家庭幸福，生命的安全，使父母安心工作。同學(xué)們，若有人給你一百萬，買你的心臟你會給他嗎？有同學(xué)說： “不會”，那五百萬呢？有的同學(xué)笑著搖搖頭。據(jù)統(tǒng)計，我國平均每年因交通事故、溺水、建筑物倒塌、食物中毒、打架斗毆等原因二意外死亡的中學(xué)生多達(dá) 16000 多名。 同學(xué)們：一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；為了讓學(xué)校安全的警鐘長鳴，為了我們能有一個舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我代表學(xué)校向全體師 生發(fā)出以下倡議： 一、提高個人思想素質(zhì)。不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動，避免發(fā)生各種傷害事故；不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教室內(nèi)打球、踢球。體育活動、實驗課、社會實踐及其他戶外活動要嚴(yán)格服從老師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動，防止各種妨害安全的問題發(fā)生。過馬路要走 人行橫道，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”；來校、回家做到文明行路，不騎摩托車，不騎自行車帶人，不乘坐農(nóng)用車輛、無牌無證車輛，不乘坐超載車輛；集體外出必須經(jīng)過學(xué)校同意，必須服從帶隊老師的指揮。不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不偏食，不暴食暴飲；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。不吸煙、不玩火，；不隨意觸摸各種電器。 七、學(xué)會自護(hù)自救，提高防御能力。 八、加強(qiáng)自我防范意識。如果遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)智，要敢于見義勇為又要量力而行，要及時敢于撥打 110 報案。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺球室，遠(yuǎn)離游戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不健康的書籍，不結(jié)伙、 不談戀愛，不同社會閑雜人員交往。這對于大多數(shù)人來說是一件并不難的事情，然而這 一切對于一個被車禍，毀于一旦的家庭來說有多難??！ 這些事例昭示著我們：要珍惜生命，珍惜健康，就要遵守交通規(guī)則，倘若沒有了健康的生命，我們就沒有了幸福，沒有了一切。要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識，樹立交通安全文明公德，當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧 。這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠(yuǎn)離悲傷。同時也使我們的生命之花開得更加鮮艷，更加美麗！